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简述加涅学习分类。

题目

简述加涅学习分类。

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1.简述加涅的学习层次分类。

2.简述加涅对学习的分类。

3.简述加涅的学习目标分类体系。

4.简述加涅对学生学习结果的分类。

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  • 第1题：

    简述加涅的学习层次分类体系。


    正确答案：
    加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级，把学习分为八类： 
    (1)信号学习。 
    (2)刺激—反应学习。(3)连锁学习。 
    (4)言语联结学习。(5)辨别学习。 
    (6)概念学习。 
    (7)规则或原理学习。(8)解决问题学习。 

  • 第2题：

    简述加涅的学习结果分类。


    正确答案：
    （1）智慧技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。  
    　　（2）认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织能力。  
    　　（3）言语信息，表现为学会陈述观念的能力。  
    　　（4）动作技能，表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。  
    　　（5）态度，表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。  
    　　加涅认为，上述五类学习不存在等级关系。这种分类是对学习层次分类的一种简缩，它集中于学习的更高水平，充分体现了人类学习的特点，尤其符合学校学习的性质。

  • 第3题：

    简述加涅提出的5种学习结果分类。
    言语信息；智慧技能；认知策略；动作技能；态度。
    略

  • 第4题：

    简述加涅按照学习结果分类的学习类型。


    正确答案：
    (1)智慧技能
    (2)认知策略
    (3)言语信息
    (4)动作技能
    (5)态度

  • 第5题：

    简述加涅对学习层次的分类。


    答案：
    解析：
    [参考答案]著名的教育心理学家和教学设计专家加涅在《学习的条件》一书中提出了学习层次分类。他根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分为八类，构成了一个完整的学习层次结构。(1分)这八类学习分别为：
    (1)信号学习。指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。(0．5分)
    (2)刺激一反应学习。指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结，并得到强化，学会以某种反应去获得某种结果。(0．5分)
    (3)连锁学习。指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应动作联结。(0．5分)
    (4)言语联结学习。是指形成一系列的言语单位的联结，即言语连锁化。(0．5分)
    (5)辨别学习。指学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当的反应。(0．5分)
    (6)概念学习。指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。
    (7)规则或原理学习。指学习两个或两个以上概念之间的关系。(0．5分)
    (8)解决问题学习。指学会在不同条件下，运用规则或原理解决问题，以达到最终的学习目标。(0．5分)
    加涅的学习分类系统几乎概括了心理学家所研究的一切学习类型，它不仅包括了低级的动物学习，也包括了高级的人类的学习。(1分)

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