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用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()．A．相对评价B．绝对评价C．个体内差异评价D．形成性评价

题目

用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()．

A．相对评价

B．绝对评价

C．个体内差异评价

D．形成性评价

相似考题

1.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（ ）。A．相对评价B．绝对评价C．个体内差异评价D．形成性评价

2.根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为 （　　）A 、 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B 、 诊断性评价、相对评价和终结性评价 C 、 相对评价、绝对评价和形成性评价 D 、 诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价

3.根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 【 】 A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法 B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价 D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价

4.按评价功能的不同，评价可以分为( )A.定性评价和定量评价 B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价 C.决策性评价、研究性评价和合作性评价 D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

更多“用于选拔性和竞赛性活动的评价属于().A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.形成性评价 ”相关问题

  • 第1题：

    根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于()。

    A.绝对性评价
    B.相对性评价
    C.目标参照性评价
    D.个体内差异评价

    答案：B
    解析：
    根据评价所运用的方法和标准不同来划分，评价可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。相对性评价又称常模参照性评价，是在被评价对象的群体中建立基准(通常以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣。相对性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才的依据。选拔性考试属于相对性评价。绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。

  • 第2题：

    根据体育教学评价的标准不同，将评价分为（ ）。

    A.绝对评价、相对评价和个体内差异评价
    B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
    C.综合评价、单项评价和主观评价
    D.绝对评价、相对评价和定性评价

    答案：A
    解析：
    本题考查的是体育教学评价类型的知识点。

    A项，根据体育教学评价的标准不同，将评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。综上，A正确。

    B项，根据评价在教学过程中不同作用的特征，将评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。故排除。

    C项，根据评价所涉及的内容对象的多少，把体育教学评价分为综合的评价和单项的评价。主观评价是从教学评价运用的方式来分类的。故排除。

    D项，定性评价是不采用数学的方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断，如评出等级、写出评语等。故排除。

    故正确答案为A。

  • 第3题：

    根据教学评价的参照指标，可分为( )

    A.内部评价和外部评价
    B.形成性评价和总结性评价
    C.个体内差异评价和诊断性评价
    D.相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价


    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（　　）。


    A.相对性评价

    B.绝对性评价

    C.个体内差异评价

    D.形成性评价

    答案：A
    解析：
    相对性评价有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识，增强学习的动机。

  • 第5题：

    下列评价类型中更适合用于选拔人才的是( )。

    A.诊断性评价
    B.个体内差异评价
    C.相对性评价
    D.绝对性评价

    答案：C
    解析：
    相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。常模参照评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据

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