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如果说教学活动是一个信息传递系统，那么教学评价则是这个系统的( )。A.管理反馈机制B．系统反馈机制C．反馈调节机制D．信息反馈机制

题目

如果说教学活动是一个信息传递系统，那么教学评价则是这个系统的( )。

A.管理反馈机制

B．系统反馈机制

C．反馈调节机制

D．信息反馈机制

相似考题

1.微格教学(Microteaching)又称微型教学,是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。()此题为判断题(对，错)。

2.在教学设计要求人们从系统整体观出发，以环境分析人手制定教学目标，发展教学计划，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误

3.评价和修改是教学设计不可或缺的重要内容。从系统过程来说，依照系统控制论的观点，一个系统过程只有通过反馈信息，才能实现有效的控制，从而达到目的;而没有反馈信息的系统过程，要实现有效的控制，从而达到目的是不可能;所以，教学设计系统过程在反馈信息的调控下，才能成为一个有效控制的过程、成为一个有序的过程。从教学效果来说，由于教学的复杂性，不可能象一些科学规律那样有固定的因果关系，教学设计中的发展教学策略，要在多次的试行和修改中才能逐步实现教学最优化(相对而言)的效果。因此，评价和修改作为反馈调控方法和工具，是教学设计系统过程不可或缺的内容。()此题为判断题(对，错)。

4.教学评价的作用有()。A、是提高语文教学质量的重要保证B、是完善教学系统的重要环节C、是推动教学活动不断增值的重要手段D、反馈管理的作用

更多“如果说教学活动是一个信息传递系统,那么教学评价则是这个系统的( )。A.管理反馈机制 B.系统反馈机 ”相关问题

  • 第1题：

    如果说传统管理信息系统的核心是数据库，那么决策支持系统的核心则是【 】。


    正确答案：模型库
    模型库

  • 第2题：

    评价和修改是教学设计不可或缺的重要内容。从系统过程来说，依照系统控制论的观点，一个系统过程只有通过反馈信息，才能实现有效的控制，从而达到目的；而没有反馈信息的系统过程，要实现有效的控制，从而达到目的是不可能；所以，教学设计系统过程在反馈信息的调控下，才能成为一个有效控制的过程、成为一个有序的过程。从教学效果来说，由于教学的复杂性，不可能象一些科学规律那样有固定的因果关系，教学设计中的发展教学策略，要在多次的试行和修改中才能逐步实现教学最优化（相对而言）的效果。因此，评价和修改作为反馈调控方法和工具，是教学设计系统过程不可或缺的内容。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    状态反馈是一种完全的系统信息反馈，输出反馈则是系统结构信息的一种不完全反馈。


    正确

  • 第4题：

    在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入（建立目标）——过程（导向目标）——输出（评价目标）的完整过程。它要求人们从系统整体观出发，以环境分析人手制定教学目标，发展教学计划，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    教学评价具有（）等功能，深刻地影响着教学系统。

    A．诊断

    B．反馈

    C．激励

    D．教学


    诊断;反馈;激励;教学

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