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儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”再从“他律”发展到“（ ）”。A．自我调控B．自我监督C．自律D．自我疏导

题目

儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”再从“他律”发展到“（ ）”。

A．自我调控

B．自我监督

C．自律

D．自我疏导

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1.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（ ）”。A．自我调控B．自我监督C．自律D．自我疏导

2.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“()”．A．自我调控B．自我监督C．自律D．自我疏导

3.儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程（ ）A．从自我为中心发展到“他律”再到“自律”B．从“他律”发展到“自律”再到自我为中心C．从自我为中心发展到“自律”再到“他律”D．从“自律”发展到“他律”再到自我为中心

4.儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程( )A．从自我为中心发展到“他律”再到“自律”B．从“他律”发展到“自律”再到自我为中心C．从自我为中心发展到“自律”再到“他律”D．从“自律”发展到“他律”再到自我为中心

更多“儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”再从“他律 ”相关问题

  • 第1题：

    皮亚杰在大量研究后指出，儿童道德发展具有的一条总的规律是()

    A、他律为主

    B、自律为主

    C、从他律发展到自律

    D、从自律发展到他律


    参考答案：C

  • 第2题：

    儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程()．

    A．从自我为中心发展到“他律”再到“自律”

    B．从“他律”发展到“自律”再到自我为中心

    C．从自我为中心发展到“自律”再到“他律”

    D．从“自律”发展到“他律”再到自我为中心


    正确答案：A
    A【解析】皮亚杰认为儿童自我意识与自我教育能力的发展经历了从自我为中心发展到“他律”，再到“自律”的过程。

  • 第3题：

    儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。
    A.自我调控
    B.自我监督
    C.自律
    D.自我疏导


    答案：C
    解析：
    由他律到自律，是儿童的自我教育能力增强的过程。

  • 第4题：

    儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从 “自律”发展到“他律”． ()


    正确答案：×
    ×【解析】发展顺序是从自我为中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“自律”．

  • 第5题：

    儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从 “自律”发展到“他律”。 ( )


    答案：错
    解析：
    发展顺序是从自我为中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“自律”。

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