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  • 第1题:

    (  )是贯彻和推进关于素质教育的需要,是音乐课程的自身学科特点所决定的。

    A.“以音乐创造为核心”
    B.“以音乐技能为核心”
    C.“以音乐审美为核心”
    D.“以音乐表演为核心”

    答案:C
    解析:
    中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把美育正式列入教育方针,从而明确了美育在学校教育中的地位,极大地提高音乐教育实施美育的主动性、自觉性.有利于音乐教育真正地实现以审美为核心。高中音乐课程作为实施美育的重要途径,其特点就是情感审美。情与美的这种不解之缘,决定了高中音乐教育的基本方式是以情感人,以美育人。

  • 第2题:

    下列关于素质教育的说法中,错误的是(  )。

    A.素质教育以促进知识深刻内化为目标
    B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
    C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
    D.素质教育以提高学生的综合素质为目的

    答案:A
    解析:
    素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养,个性发展,身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。

  • 第3题:

    2、学生发展核心素养体系的构建体现了以下什么样的素质教育理念。

    A.“以学生发展为本”

    B.“以教师教学为本”

    C.“以因材施教为本”

    D.“以教书育人为本”


    “以学生发展为本”

  • 第4题:

    下列哪种说法是错误的(  )


    A.素质教育以促进知识深刻内化为目标

    B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

    C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

    D.素质教育以提高学生综合素质为目的

    答案:A
    解析:
    素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础;以促进知识深刻内化为关键;以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心;以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。

  • 第5题:

    下列哪种说法是错误的。( )

    A.素质教育以促进知识深刻内化为目标
    B.素质教育以提高学生综合素质为目的
    C.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
    D.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

    答案:A
    解析:
    素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标,而不是促进知识深刻内化。 素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。因此,题目中把素质教育的目标等同于促进知识的内化是错误的。

  • 第6题:

    1、学生发展核心素养体系的构建体现了以下什么样的素质教育理念。

    A.“以学生发展为本”

    B.“以教师教学为本”

    C.“以因材施教为本”

    D.“以教书育人为本”


    “以学生发展为本”