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教育心理学对教育实践具有描述 、 和控制的作用，在实际应用中，这些作用往往交织在一起。

题目

教育心理学对教育实践具有描述 、 和控制的作用，在实际应用中，这些作用往往交织在一起。

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1.教育心理学对教育实践具有描述、解释、________和控制的作用。

2.教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、_____、预测和_____的作用。

3.幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、__________和控制的作用。

4.教育心理学研究对教育实践具有描述、________、预测和控制作用。

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  • 第1题：

    教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、（ ） 、预测和 （ ） 的作用。


    答案：解释,控制,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、解释、预测和{ }的作用。


    答案：控制,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    教育心理学对教学实践具有描述、（ ）、预测和（ ）作用。


    答案：解释,控制,
    解析：

  • 第4题：

    教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、______、预测和______的作用。


    答案：
    解析：
    解释 控制

  • 第5题：

    教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、解释、预测和{pz_填空}的作用。


    答案：控制|
    解析：

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