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简述我国学校的法律地位。

题目

简述我国学校的法律地位。

相似考题

1.简述我国学校德育的主要途径。

2.关于学校法律地位的认识正确的是()。A、学校的法律地位是通过法律规定取得的B、学校的法律地位是通过权利与义务的设定取得的C、学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现D、学校的法律地位是教育行政部门给予

3.关于学校法律地位的特点,下列哪一项是错误的()。A.学校法律地位具有依附性B.学校法律地位具有多重性C.学校法律地位具有公共性D.学校法律地位具有公益性

4.我国学校得法律地位。

参考答案和解析
正确答案：
【答案要点】学校的法律地位是指其作为实施教育教学活动的社会组织机构，在法律上所享有的权利能力和行为能力，并以此在具体法律关系中取得主体资格。对于这一概念，可以从三个方面理解，即：(1)学校的法律地位是通过法律规定取得的。(2)学校的法律地位是通过权利与义务的设定取得的。(3)学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现。
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  • 第1题：

    我国学校的法律地位。


    正确答案：
    学校的法律地位是指其作为实施教育教学活动的社会组织机构，在法律上所享有的权利能力和行为能力并以此在具体法律关系中取得主体资格。对于这一概念，可以从三个方面理解，即：
    (1)学校的法律地位是通过法律规定取得的；
    (2)学校的法律地位是通过权利与义务的设定取得的；
    (3)学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现。

  • 第2题：

    根据我国《民办教育促进法》的规定，民办学校的法律地位是（　）。

    A.与公办学校具有同等的法律地位
    B.与公办学校相比属于从属地位
    C.目前尚不能确定
    D.高于公办学校

    答案：A
    解析：
    我国《民办教育促进法》第5条规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。”

  • 第3题：

    学校的法律地位
    是指其作为实施教育教学活动的组织机构，在法律上所享有的权利能力和行为能力，并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。
    略

  • 第4题：

    简述我国高等学校的基本权利。


    答案：
    解析：
    （1）高等学校的招生权；
    （2）高等学校的专业设置权；
    （3）高等学校的教学自主权；
    （4）高等学校的科研与服务自主权；
    （5）高等学校的海外交流自主权；
    （6）高等学校内部人事管理的自主权；
    （7）高等学校的财产管理自主权。

  • 第5题：

    简述当前我国的几种主要学校系统。


    答案：
    解析：
    【答案要点】 当前我国的几种主要学校系统有：
    (1)普通教育的学校系统。由普通小学、初中、高中组成，对学生实施基础教育。学制主要有六三三制和五四三制两种。
    (2)专门教育的学校系统。由各种中等专业学校和职业中学、各种全日制高等学校和成人高等学校组成，实施专业教育和职业教育。
    (3)成人教育的学校系统。由各种成人初等学校(文化补习学校、识字班)、中等学校(电视中专、函授中专、职工中专)、成人高等学校(电视大学、职工大学、业余大学、函授大学、自修大学)组成，向成人实施普通文化科学知识的补偿教育和中等、高等专业教育。此外，还有为各种目的而设立的成人学校或短训班，如家长学校、老人学校、书法学校等，以满足人们的各种需要。

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