niusouti.com

从认知发展的角度把游戏分为（ ）。A．功能游戏B．智力游戏c．建筑游戏D．假装游戏E．规则游戏

题目

从认知发展的角度把游戏分为（ ）。

A．功能游戏

B．智力游戏

c．建筑游戏

D．假装游戏

E．规则游戏

相似考题

1.规则游戏是根据幼儿的发展要求而编定的,其中游戏的规则是核心。一般分为()。A.角色游戏B.音乐游戏C.体育游戏D.智力游戏

2.按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括( )。多选A. 模仿性游戏 B. 象征性游戏 C. 假装游戏 D. 规则性游戏

3.按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（　　）。A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏 B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏 C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏 D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏

4.按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括( )。 (A)模仿性游戏(B)象征性游戏(C)假装游戏(D)规则性游戏

更多“从认知发展的角度把游戏分为( )。 A.功能游戏 B.智力游戏 c.建筑游戏 D.假装游戏 E.规则游戏 ”相关问题

  • 第1题：

    根据游戏规则的内隐或外显，可将游戏分为( )两大类。

    A.创造性游戏与规则性游戏
    B.智力游戏与非智力游戏
    C.无意游戏与有意游戏
    D.角色游戏与音乐游戏

    答案：A
    解析：
    根据游戏规则的内隐或外显，把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。

  • 第2题：

    以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（）。

    A功能游戏

    B建筑游戏

    C假装游戏

    D规则游戏

    E联合游戏


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    12、幼儿末期会出现（）游戏。

    A．机能游戏

    B．规则游戏

    C．假装游戏

    D．建筑游戏


    规则游戏

  • 第4题：

    我国幼儿园通常把规则游戏又分为（）

    A创造性游戏

    B音乐游戏

    C体育游戏

    D智力游戏

    E结构游戏


    B,C,D
    略

  • 第5题：

    11、两三岁孩子的游戏多是（）游戏。

    A．机能游戏

    B．建筑游戏

    C．规则游戏

    D．假装游戏


    机能游戏

相关内容