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有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师的哪一条规定 ( )A．“爱国守法”B．“教书育人”C．“关爱学生”D．“爱岗敬业”

题目

有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师的哪一条规定 ( )

A．“爱国守法”

B．“教书育人”

C．“关爱学生”

D．“爱岗敬业”

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1.融合教育中,作为教师,我们可以做的有哪些?()A、根据学生的能力调整课程内容B、依据学生的需求，给学生搭配一个好的同桌C、将学生的座位调到第一排D、给学生安排力所能及的任务，让他有机会参与班级活动

2.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。A.爱国守法 B.教书育人 C.关爱学生 D.爱岗敬业

3. 班主任沈老师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（　　）。A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人

4.记分记录可依法依规作为()参考。A、评标B、信用评级C、评先推优D、保险费率浮动

更多“有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现 ”相关问题

  • 第1题：

    班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法（）。

    A．是管理班级的有效手段

    B．侵犯了学生的受教育权

    C．侵犯了学生的人格尊严

    D．是激发学生的重要手段


    侵犯了学生的人格尊严权

  • 第2题：

    35、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）

    A．“爱国守法”

    B．“教书育人”

    C．“关爱学生”

    D．“爱岗敬业”


    B B【解析】有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”。教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

  • 第3题：

    有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。

    A．终身学习

    B．教书育人

    C．爱国守法

    D．爱岗敬业


    B

  • 第4题：

    26、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。

    A．终身学习

    B．教书育人

    C．爱国守法

    D．爱岗敬业


    B

  • 第5题：

    3、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）

    A．“爱国守法”

    B．“教书育人”

    C．“关爱学生”

    D．“爱岗敬业”


    B

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