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更多“一般把托幼机构对孩子的一切影响称为教育,而将家庭和社会对孩子的影响称为__________ 。 ”相关问题
  • 第1题:

    几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响?


    正确答案:
    电视的普及给孩子们带来了积极与消极的影响。
    积极的影响包括:
    一、电视节目能够形象地教给儿童大量的多方面的知识,启迪儿童的智慧,培养孩子的智能素质。
    二、电视文化对培养孩子成为“创造型”的“全面型”的人才起着开启心灵的作用。
    三、电视可以通过直观可视的艺术形象,让人们身临其境,欣赏到全国各地和世界各国的音乐、舞蹈、体育以及杂技、魔术等,浏览世界各国美术大师的艺术作品,领略世界各地美丽风光和宏伟建筑。电视艺术所涉及的广阔领域,不仅开拓了儿童的眼界,增长了见识,提高了认知的能力.同时,在享受美的同时,陶冶了情操。受到了审美教育。
    四、电视对于儿童思想品德的教育以及行为习惯的形成起着巨大的作用。电视剧中的人物、故事情节使儿童明白了好与坏,善与恶,美和丑;因此在他年幼的心灵里就会逐渐树立起一个正确的人生观。
    消极的影响包括:
    首先,在商业利益驱使下,电视往往强调突出暴力与色情内容,由于儿童辨别是非的能力较弱,对他们具有腐蚀作用。 
    其次,电视节目繁多,有的孩子坐在电视机前一坐就是几个小时,这对孩子的身体健康不利,对于儿童之间相互交流也无疑设置了一道障碍。
    再次,电视文化发展越来越快,覆盖面越来越大,但与此相反,优秀的少儿读物似乎少了,逐渐地。文字文化被图像文化所代替,不利于儿童良好读书习惯的养成。
    为了减低电视的负面影响:
    首先,家长和教师要对儿童进行正确的引导。让他们明白电视的利弊。
    其次,要控制儿童看电视的时间,引导他们选择健康的电视节目。
    再次,积极引导儿童多读书,读好书,或是参加有益的课外活动,减少他们花在看电视上的时间:

  • 第2题:

    几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。
    你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响?


    答案:
    解析:
    电视的普及给孩子们带来了积极与消极的影响。积极的影响包括:
    (1)电视节目能够形象地教给孩子大量的多方面的知识,启迪孩子的智慧,培养孩子的智能素质。
    (2)电视文化对培养孩子成为创造型、全面型的人才起着开启心灵的作用。
    (3)电视可以通过直观可视的艺术形象,让人身临其境欣赏到全国各地和世界各国的音乐、舞蹈、体育等。能够开拓孩子的眼界、增长见识、提髙认知能力,在享受美的同时,陶冶了情操,受到了审美教育。
    (4)电视对于孩子思想品德的教育以及行为习惯的形成起着巨大作用。电视剧中的人物、故事情节使孩子明白了好与坏、善与恶、美与丑。因此在他们年幼的心灵里就会逐渐树立起一个正确的人生观。
    消极的影响包括:
    (1)在商业利益驱使下,电视往往强调突出暴力与色情内容,由于孩子辨别是非的能力较弱,对他们具有腐蚀作用。
    (2)电视节目繁多,有的孩子坐在电视机前一坐就是几个小时,这对孩子的身体健康不利,对于孩子之间交流也无疑设置了一道障碍。
    (3)电视文化发展越来越快,覆盖面越来越大,但与此相反,优秀的少儿读物似乎少了,逐渐地,文字文化被图像文化所代替,不利于儿童良好读书习惯的养成。
    为了减低电视的负面影响:
    (1)家长和教师要对孩子进行正确的引导,让他们明白电视的利弊。
    (2)要控制儿童看电视的时间,引导他们选择健康的电视节目。
    (3)积极引导儿童多读书,读好书,或是参加有益的课外活动,减少他们花在看电视上的时间。

  • 第3题:

    几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。
    你认为电视给孩子们带来了怎样的影响我们该做些什么以减小电视的负面影响


    答案:
    解析:
    电视的普及给孩子们带来了积极与消极的影响。积极的影响包括:
    (1)电视节目能够形象地教给孩子大量的多方面的知识,启迪孩子的智慧,培养孩子的智能素质。
    (2)电视文化对培养孩子成为创造型、全面型的人才起着开启心灵的作用。
    (3)电视可以通过直观可视的艺术形象,让人身临其境欣赏到全国各地和世界各国的音乐、舞蹈、体育等。能够开拓孩子的眼界、增长见识、提髙认知能力,在享受美的同时,陶冶了情操,受到了审美教育。
    (4)电视对于孩子思想品德的教育以及行为习惯的形成起着巨大作用。电视剧中的人物、故事情节使孩子明白了好与坏、善与恶、美与丑。因此在他们年幼的心灵里就会逐渐树立起一个正确的人生观。
    消极的影响包括:
    (1)在商业利益驱使下,电视往往强调突出暴力与色情内容,由于孩子辨别是非的能力较弱,对他们具有腐蚀作用。
    (2)电视节目繁多,有的孩子坐在电视机前一坐就是几个小时,这对孩子的身体健康不利,对于孩子之间交流也无疑设置了一道障碍。
    (3)电视文化发展越来越快,覆盖面越来越大,但与此相反,优秀的少儿读物似乎少了,逐渐地,文字文化被图像文化所代替,不利于儿童良好读书习惯的养成。
    为了减低电视的负面影响:
    (1)家长和教师要对孩子进行正确的引导,让他们明白电视的利弊。
    (2)要控制儿童看电视的时间,引导他们选择健康的电视节目。
    (3)积极引导儿童多读书,读好书,或是参加有益的课外活动,减少他们花在看电视上的时间。

  • 第4题:

    重视家庭教育的基本理由是(  )。
    A.家庭是人生的第一站,是个体社会化的奠基教育
    B.家长最关心孩子,有利于孩子把精力用于学习上
    C.家庭教育可以起到影响和调节学校教育的效应
    D.家庭教育使儿童受到始终如一的道德熏陶
    E.家长掌握了教育学的知识


    答案:A,C,D
    解析:
    长关心孩子与家长掌握了教育学的知识,都不是重视家庭教育的理由。

  • 第5题:

    下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的( )。

      A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子

      B.尽量满足孩子的一切要求

      C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准

      D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避


    答案:D
    解析:
    D【解析】即便是最民主的家庭,也要对孩子有所保留,有时还要适当回避,这种家庭教育做法是较为合理的。