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试联系实际，论述教学与发展相互制约、相互促进的规律。

题目

试联系实际，论述教学与发展相互制约、相互促进的规律。

相似考题

1.关于教学与科研的关系,下列表述正确的有()。A、科研是教学的“源头活水”B、教学是科研的“隐形动力”C、教学与科研相互排斥D、教学与科研相互促进E、教育于科研相互制约

2.教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展相互制约；二是（ ）。A．教育与社会制度相互制约B．教育与社会政治经济制度相互制约C．教育与社会文化相互制约D．教育与人的身心发展相互制约

3.教育的两条基本规律是教育与社会发展相互制约的规律、教育与人的身心发展相互制约的规律。()此题为判断题(对，错)。

4.教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。

    A、教育与社会发展相互制约的规律

    B、教育与政治经济制度相互制约的规律

    C、教育与生产力相互制约的规律

    D、教育与文化相互制约的规律


    正确答案：A

  • 第2题：

    行政组织与除国家权力机关外的其他国家机构主要是（ ）的关系。

    A．指导与被指导

    B．相互制约、相互监督

    C．相互促进、共同发展

    D．协作配合、相互制约


    正确答案：D
    行政组织是指政府机关为执行公务，对其内部的机构与工作人员进行权责分配所形成的关系体系。正确答案为D。

  • 第3题：

    个人与社会是_______的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。


    D

  • 第4题：

    技术与经济的关系表现为()。

    A、相互依赖

    B、相互促进

    C、相互制约

    D、相互对立


    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    技术与经济的关系下面描述正确的是

    A．相互制约、相互促进动的辩证关系

    B．技术发展不受经济条件的制约

    C．经济发展和技术进步相关性较弱

    D．没有关系


    相互制约、相互促进动的辩证关系

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