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家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的发展,这说明家庭教育具有什么样的特点?【 】A.先主性B.多维性C.密切性D.统一性

题目

家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的发展,这说明家庭教育具有什么样的特点?【 】

A.先主性

B.多维性

C.密切性

D.统一性


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更多“家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的发展,这说明家庭教育具有什么 ”相关问题
  • 第1题:

    张老师为了解家庭教育对孩子的影响,经常参加家庭教育讲座,学习家庭教育相关课程,这属于教师专业发展途径的( )。


    A.正规的专业教育

    B.非正规的专业教育

    C.校本专业发展

    D.自我成长

    答案:B
    解析:
    教师非正规的专业教育是指不是由教育机构所提供的以最终获得学历、学位为目的的教育.而是直接谋求教师专业发展的教育。

  • 第2题:

    张老师为了解家庭教育对孩子的影响,经常参加家庭教育讲座,学习家庭教育相关课程。这属于教师专业发展途径的( )。

    A.正规的专业教育
    B.非正规的专业教育
    C.校本专业发展
    D.自我成长

    答案:B
    解析:
    教师非正规的专业教育是指不是由教育机构所提供的以最终获得学历、学位为目的的教育.而是直接谋求教师专业发展的教育。

  • 第3题:

    7、()的家庭教育与影响,对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。

    A.早期

    B.中期

    C.晚期

    D.初期


    A

  • 第4题:

    张老师为了解家庭教育对孩子的影响,经常参加家庭教育讲座,学习家庭教育相关课程,这属于教师专业发展途径的(  )。

    A.正规的专业教育
    B.非正规的专业教育
    C.校本专业发展
    D.自我成长

    答案:B
    解析:
    教师非正规的专业教育是指不是由教育机构所提供的以最终获得学历、学位为目的的教育,而是直接谋求教师专业发展的教育。

  • 第5题:

    1、俞敏洪认为,一个人在18岁之前的成长过程中,()的影响占比超过60%,()占30%,还有10%的影响来自()。而现实中,很多家长完全不知道该怎么教育孩子。

    A.学校教育、家庭教育、社会教育

    B.家庭教育 、学校教育、社会教育

    C.家庭教育 、社会教育、学校教育

    D.学校教育、社会教育、家庭教育


    家庭教育 、学校教育、社会教育