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优秀学生没有问题行为。 （ ）

题目

优秀学生没有问题行为。 （ ）

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1.● 某班级有学生60名，语文平均成绩为85分，按成绩将学生划分为优秀和非优秀，优秀学生的平均成绩为 90 分，非优秀学生的平均成绩为 75 分，则优秀学生的人数是 （4） 。（4）A. 15B. 20C. 30D. 40

2.问题形为常出现在差生和后进生上，优秀学生不会出现问题行为。（ ）

3.问题行为会发生在哪些学生身上（ ）A．优秀学生B．中等生C．后进生D．中等生、后进生、优秀学生

4.问题行为发生在哪些人身上? （ ）A．差生B．后进生C．优秀学生D．差生、后进生、优秀学生

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  • 第1题：

    班级里学习成绩差的雪深和“后进生”有问题行为，优秀学生【 】

    A．也全都有问题行为

    B.没有问题行为

    C.只有问题行为萌芽

    D.也有问题行为


    正确答案：D

    问题行为是学生长期缺乏社会导向能力而适应了不良情境，或者屈从于外部诱因，或是由于内部冲动的结果。它不是学习成绩差的学生的“专利”，成绩好坏和问题行为无太大的关联。

  • 第2题：

    班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（ ）。

    A.也全都是有问题行为 B.没有问题行为
    C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为


    答案：D
    解析：
    问题行为是学生长期缺乏社会导向能力而适应了不良情境，或者屈从于外部诱因，或是由于内部冲动的结果。它不是学习成绩差的学生的“专利”，成绩好坏和问题行为无太大的关联。

  • 第3题：

    有的教师之所以倾向于请优秀学生回答问题是因为优秀学生的回答能够带动全班的思考，让教师产生成就感。


    正确

  • 第4题：

    1 8 ．问题行为会发生在哪些学生身上

    A ．优秀学生

    B ．中等生

    C ．后进生

    D ．中等生、后进生、优秀学生


    正确答案：D

  • 第5题：

    优秀学生
    是指那些在德、智、体诸方面发展都走到大多数学生之前的学生。
    略

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