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认知方式有好坏之分，它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。 （ ）

题目

认知方式有好坏之分，它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。 （ ）

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1.智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的速度、 __________、巩固程度和__________。

2.智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的________ 、________ 、巩固程度和.

3.智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的__________、__________、巩固程度和__________。

4.认知方式有优劣好坏之分。

参考答案和解析
正确答案：×
认知方式没有好坏之分，它主要影响学生的学习方式。
更多“认知方式有好坏之分,它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。 ( ) ”相关问题

  • 第1题：

    ________并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。


    正确答案：
    智力

  • 第2题：

    智力是影响学习的一个重要因素，主要影响学习速度、数量、巩固程度和学习的迁移，并不影响学习是否发生。()


    答案：对
    解析：
    智力是影响学习的一个重要因素，但智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。

  • 第3题：

    下列属于影响迁移的个人因素的有（）。
    A.智力和学习环境
    B.学习目标和态度
    C.认知结构和态度
    D.年龄和学习材料


    答案：C
    解析：
    认知结构和态度是影响迁移的个人因素。

  • 第4题：

    气质有好坏之分,因而气质类型差异是影响学生学习成绩好坏的重要因素。


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。
    A.学习的智力水平 B.学习的理解和巩固程度
    C.学习对象之间的共同要素 D.学习方法


    答案：C
    解析：
    共同要素说认为两种学习之间要产生迁移，客观条件是学习对象之间必须有共同要素。

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