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下列符合儿童动作发展规律的是( )。A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分动作发展到中央部分动作C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作

题目
下列符合儿童动作发展规律的是( )。

  A.从局部动作发展到整体动作

  B.从边缘部分动作发展到中央部分动作

  C.从粗大动作发展到精细动作

  D.从下部动作发展到上部动作


相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
C【解析】儿童动作发展的一般规律是:从整体动作发展到局部动作,从上部动作发展到下部动作;从粗大动作发展到精细动作;从中央部分动作发展到边缘部分动作;从无意动作发展到有意动作。
更多“下列符合儿童动作发展规律的是( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    下列不符合幼儿动作发展规律的是( )

    A.从局部动作发展到整体动作
    B.从边缘动作发展到精细动作
    C.从粗大动作发展到精细动作
    D.从上部动作发展到下部动作

    答案:A
    解析:
    幼儿动作发展的基本规律包括:(1)从整体到局部规律(由整体到分化);(2)首尾规律(从上至下);(3)近远规律(由近及远);(4)大小规律(由粗到细,或者说由大到小)。

  • 第2题:

    学前儿童动作发展规律()

    • A、从上至下
    • B、从头至尾
    • C、从四周到中心
    • D、从精细动作到粗大动作

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    早期教育的原则错误的是()

    • A、以数值教育为主
    • B、符合儿童身心发展规律
    • C、尊重儿童
    • D、寓教于乐
    • E、培养能力,而不是单纯积累知识

    正确答案:A

  • 第4题:

    自然实验法是把实验寓于儿童真实的生活、学习情景中,使儿童不知道自己被实验,所以研究所得到的结果更为符合儿童心理发展规律。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    下列符合儿童动作发展规律的是()

    • A、从局部动作发展到整体动作
    • B、从边缘部分到中央部分
    • C、从粗大动作发展到精细动作
    • D、从下部动作发展到上部动作

    正确答案:C

  • 第6题:

    儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是()

    • A、无有规律
    • B、近远规律
    • C、首尾规律
    • D、大小规律

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是()

    • A、从整体动作到分化动作
    • B、从小肌肉动作到大肌肉动作
    • C、从上部动作到下部动作
    • D、从无意动作到有意动作

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    简述学前儿童动作发展规律。

    正确答案: (1)首尾规律;
    (2)近远规律;
    (3)大小规律;
    (4)从整体到局部规律;
    (5)无有规律。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    儿童动作发展有其自身发展的规律,下列不符合儿童动作发展规律的是()。
    A

    大小规律

    B

    近远规律

    C

    首尾规律

    D

    从局部到整体的规律


    正确答案: D
    解析: 儿童动作发展的规律包括:从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作;从上部动作到下部动作(首尾规律);从中央部分的动作到边缘部分的动作(近远规律);从大肌肉动作到小肌肉动作(大小规律);从无意动作到有意动作。

  • 第10题:

    单选题
    儿童动作的发育有()。
    A

    头尾发展规律

    B

    远近发展规律

    C

    枢纽发展规律

    D

    成熟学习规律

    E

    整体性发展规律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列符合儿童动作发展规律的是()
    A

    从局部动作发展到整体动作

    B

    从边缘部分到中央部分

    C

    从粗大动作发展到精细动作

    D

    从下部动作发展到上部动作


    正确答案: C
    解析: 儿童动作发展的一般规律是:从整体动作发展到局部动作;从上部动作发展到下部动作;从粗大动作发展到精细动作;从中央部分动作发展到边远部分动作;从无意动作发展到有意动作。

  • 第12题:

    单选题
    儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是()
    A

    无有规律

    B

    近远规律

    C

    首尾规律

    D

    大小规律


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。(  )


    答案:错
    解析:
    皮亚杰将儿童的道德发展分为三个阶段:①前道德阶段;②他律阶段;③自律阶段。

  • 第14题:

    儿童动作的发育有()。

    • A、头尾发展规律
    • B、远近发展规律
    • C、枢纽发展规律
    • D、成熟学习规律
    • E、整体性发展规律

    正确答案:B

  • 第15题:

    游戏有利于提高儿童体能,是因为儿童游戏富含符合()发展规律的或,是锻炼儿童的身体基本活动能力和提高身体素质的有效途径。

    • A、生理
    • B、智力
    • C、认知
    • D、心理

    正确答案:A

  • 第16题:

    下列关与婴儿动作发展规律不正确的是()。

    • A、从整体动作到分化动作
    • B、从小肌肉动作到大肌肉动作
    • C、从上部动作到下部动作
    • D、从无意动作到有意动作

    正确答案:B

  • 第17题:

    简述学前儿童动作发展规律。


    正确答案: (1)首尾规律;
    (2)近远规律;
    (3)大小规律;
    (4)从整体到局部规律;
    (5)无有规律。

  • 第18题:

    儿童动作发展有其自身发展的规律,下列不符合儿童动作发展规律的是()。

    • A、大小规律
    • B、近远规律
    • C、首尾规律
    • D、从局部到整体的规律

    正确答案:D

  • 第19题:

    下列关于动作发展规律的说法正确的是()。

    • A、从分化动作到整体动作
    • B、从上步动作到下部动作
    • C、从小肌肉动作到达肌肉动作
    • D、从有意动作到无意动作

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    下列关与婴儿动作发展规律不正确的是()。
    A

    从整体动作到分化动作

    B

    从小肌肉动作到大肌肉动作

    C

    从上部动作到下部动作

    D

    从无意动作到有意动作


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是()
    A

    从整体动作到分化动作

    B

    从小肌肉动作到大肌肉动作

    C

    从上部动作到下部动作

    D

    从无意动作到有意动作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对于儿童参与材料投放和活动室环境创设的整个过程,下列哪项说法是错误的?()
    A

    体现了教师与儿童互动、人与环境的互动

    B

    符合儿童年龄特点和身心发展规律

    C

    能激发他们对环境的兴趣与注意

    D

    教师可以适当休息


    正确答案: A
    解析: 在儿童参与材料投放和活动室环境创设的整个过程中,体现了教师与儿童互动、人与环境的互动、儿童的自主参与使材料和环境更符合儿童年龄特点和身心发展规律,更能激发他们对环境的兴趣与注意,满足了他们的心理需要,促进儿童自主性健康发展。因此,教师应尽可能让儿童自己选择材料,并和他们一起商讨、投放他们感兴趣的材料。

  • 第23题:

    单选题
    下列符合儿童动作发展规律的是()。
    A

    从局部动作发展到整体动作

    B

    从边缘部分动作发展到中央部分动作

    C

    从粗大动作发展到精细动作

    D

    从下部动作发展到上部动作


    正确答案: A
    解析: 儿童动作发展的一般规律是:从整体动作发展到局部动作,从上部动作发展到下部动作;从粗大动作发展到精细动作;从中央部分动作发展到边缘部分动作;从无意动作发展到有意动作。

  • 第24题:

    单选题
    早期教育的原则错误的是()
    A

    以数值教育为主

    B

    符合儿童身心发展规律

    C

    尊重儿童

    D

    寓教于乐

    E

    培养能力,而不是单纯积累知识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析