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  • 第1题:

    保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。

    A.“保”和“教”

    B.教授健康

    C.“保”

    D.保健


    参考答案:C

  • 第2题:

    保教常规工作管理不包括以下哪项()。

    A.科学决策,制定保教战略目标

    B.制定幼儿园保教常规工作管理制度

    C.合理调配保教管理人员

    D.与保教老师保持密切联系


    参考答案:D

  • 第3题:

    幼儿园保教工作的地位()

    • A、保教工作是幼儿园的核心工作
    • B、保教工作是幼儿园的中心工作
    • C、保教是幼儿园的质量
    • D、保教是幼儿园的生命线

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    幼儿园保教常规工作管理的内容()

    • A、合理调配包教管理人员
    • B、指定幼儿园保教常规工作管理制度
    • C、科学决策,制订保教战略目标
    • D、制订保教工作计划

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的()。

    • A、管理目标
    • B、保育目标
    • C、教育目标
    • D、保教目标

    正确答案:A

  • 第7题:

    幼儿园的保教目标是什么?


    正确答案: 我国幼儿园的保教目标是:1996年颁布的《幼儿园工作规程》里提出我国幼儿园的教育目标是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。具体保教目标如下:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

  • 第8题:

    问答题
    幼儿园保教目标制定的依据是什么?

    正确答案: 幼儿园保育和教育目标的制定依据是:(1)社会要求。①幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求。②幼儿园教育目标也要预见社会新的要求,具有前瞻性。(2)符合幼儿身心发展特征和规律。教育是培养人的活动。这是制定幼儿园教育目标的重要依据。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿园特色发展要注意以整体实现幼儿园()总目标为基础。
    A

    保教

    B

    质量

    C

    发展

    D

    成功


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    幼儿园的保教目标是什么?

    正确答案: 我国幼儿园的保教目标是:1996年颁布的《幼儿园工作规程》里提出我国幼儿园的教育目标是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。具体保教目标如下:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    幼儿园保教工作的地位()
    A

    保教工作是幼儿园的核心工作

    B

    保教工作是幼儿园的中心工作

    C

    保教是幼儿园的质量

    D

    保教是幼儿园的生命线


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿园保教目标具有全面性和连续性特点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在幼儿园工作中,幼儿园班级教师设置类型包括:()、一教负责。

    A.一教一保

    B.两教共保

    C.三教共保

    D.两教一保


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    幼儿园的集体保教原则是什么?


    正确答案: (1)培养小儿良好的心理和身体素质;
    (2)集体教育与个别教育相结合;
    (3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;
    (4)坚持正面教育,积极启发诱导;
    (5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;
    (6)成人要做小儿的榜样;
    (7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养;
    (8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度;
    (9)为小儿创造良好生活环境;
    (10)幼儿园应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。

  • 第15题:

    幼儿园特色发展要注意以整体实现幼儿园()总目标为基础。

    • A、保教
    • B、质量
    • C、发展
    • D、成功

    正确答案:A

  • 第16题:

    班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    幼儿园保教目标具有全面性和连续性特点。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    幼儿园的教学讲究“保教合一”。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    幼儿园保教目标制定的依据是什么?


    正确答案: 幼儿园保育和教育目标的制定依据是:(1)社会要求。①幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求。②幼儿园教育目标也要预见社会新的要求,具有前瞻性。(2)符合幼儿身心发展特征和规律。教育是培养人的活动。这是制定幼儿园教育目标的重要依据。

  • 第20题:

    多选题
    幼儿园保教常规工作管理的内容()
    A

    合理调配包教管理人员

    B

    指定幼儿园保教常规工作管理制度

    C

    科学决策,制订保教战略目标

    D

    制订保教工作计划


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的()。
    A

    管理目标

    B

    保育目标

    C

    教育目标

    D

    保教目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    对于3-6岁儿童来说,家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析