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中班故事《三只蝴蝶》中的提问 活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下，他们该怎么办?”部分幼儿回答：“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问：“如果红蝴蝶没有拒绝红花的邀请，情况又会是怎样?”幼儿回答：“他就不会淋雨了。”“那黄蝴蝶怎么办呢?他不管朋友了，不好。”“如果他们不躲在花丛里，还有其他的躲雨方法吗?”幼儿回答：“可以在叶子下躲雨”，“在亭子里躲雨”，“飞到房子里躲雨”，“还可以打电话让妈妈送伞来”…… 请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。

题目
中班故事《三只蝴蝶》中的提问
活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下，他们该怎么办?”部分幼儿回答：“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问：“如果红蝴蝶没有拒绝红花的邀请，情况又会是怎样?”幼儿回答：“他就不会淋雨了。”“那黄蝴蝶怎么办呢?他不管朋友了，不好。”“如果他们不躲在花丛里，还有其他的躲雨方法吗?”幼儿回答：“可以在叶子下躲雨”，“在亭子里躲雨”，“飞到房子里躲雨”，“还可以打电话让妈妈送伞来”……
请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。

相似考题

1.全文复述故事应在中班下学期开展。()此题为判断题(对，错)。

2.在庄周梦蝶这个故事中,“蝴蝶”意象的选取至关重要,因为它特别适于表达虚幻而美丽的感觉。()此题为判断题(对，错)。

3.编构故事是幼儿园文学活动之一。中班幼儿在编构故事活动中的重点是()。A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物

4.中班幼儿根据故事《三只蝴蝶》进行表演,这种游戏是角色游戏。()此题为判断题(对，错)。

更多“中班故事《三只蝴蝶》中的提问 ”相关问题

  • 第1题：

    关汉卿的《蝴蝶梦》写了兄弟争死，继母保全前妻之子的故事。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    编故事的活动中，能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。

    A.小班
    B.中班
    C.小小班
    D.大班

    答案：D
    解析：
    大班在创编故事上，要求幼儿编出的故事具有语言、情节、人物和主题等要素。

  • 第3题：

    蝴蝶和风筝的寓言故事：The Butterfly And The Kite故事文本阅读的主要策略包括哪些？（）

    • A、观看文本云图动画，倾听英语寓言故事
    • B、观察蝴蝶不卑不亢，建构风筝高傲形象
    • C、促进思考人生价值，分享寓言阅读故事
    • D、带着英语问题支架，自主阅读故事

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    蝴蝶与下面哪位圣人有故事？（）

    • A、孟子
    • B、老子
    • C、庄子

    正确答案:C

  • 第5题：

    根据小班（或者大班、中班）幼儿的身心特点，如何选择适合他们的儿童故事？


    正确答案: 学前儿童故事活动首先要面临的是选材问题。除了要遵循文学作品的文学性、教育性、知识性等一般特点和兼顾多种体裁以外，还要考虑故事本身的一些条件。
    首先，主题单一明确，有一定的教育意义。其次，情节应该具体生动，人物形象鲜明突出、趣味盎然，能够引起儿童的注意，按一般顺序记叙便于儿童理解。最后，故事要有针对性。针对本班儿童实际情况和当前思想状态，及时选择相关主题的故事进行教育。

  • 第6题：

    儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏属于（）。

    • A、智力游戏
    • B、体育游戏
    • C、角色游戏
    • D、表演游戏

    正确答案:D

  • 第7题：

    问答题
    根据小班（或者大班、中班）幼儿的身心特点，如何选择适合他们的儿童故事？

    正确答案： 学前儿童故事活动首先要面临的是选材问题。除了要遵循文学作品的文学性、教育性、知识性等一般特点和兼顾多种体裁以外，还要考虑故事本身的一些条件。
    首先，主题单一明确，有一定的教育意义。其次，情节应该具体生动，人物形象鲜明突出、趣味盎然，能够引起儿童的注意，按一般顺序记叙便于儿童理解。最后，故事要有针对性。针对本班儿童实际情况和当前思想状态，及时选择相关主题的故事进行教育。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    常用的非结构性提问的方法有（）
    A

    字句联想

    B

    完成小故事

    C

    图画测验

    D

    在几种选择中择一

    E

    自由提问


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗？”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。关于魏老师的做法()。
    A

    保护了学生的自尊心

    B

    维护了教师权威

    C

    违背了教育规律

    D

    违反了幼儿园工作规定


    正确答案： C
    解析： 魏老师没有直接批评犯错的孩子，而是通过讲故事的方式让儿童明白道理，巧妙地保护了孩子的自尊心。

  • 第10题：

    单选题
    儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于（  ）。
    A

    智力游戏

    B

    体育游戏

    C

    角色游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、青蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏。这属于（）。
    A

    智力游戏

    B

    体育游戏

    C

    角色游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： C
    解析： 表演游戏又称为戏剧游戏，它是以故事或童话情节为表演内容的一种游戏形式。

  • 第12题：

    单选题
    以下应对宝宝阅读或讲故事时提问的方式，哪一个是不恰当的？（）
    A

    借宝宝的提问来引导他参与阅读；

    B

    不回答，告诉宝宝等看完书或讲完故事再提问；

    C

    先简单回答，在故事告一段落或结束以后再详细交流


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列作品中属于童话的有()。

    A.克雷洛夫的《蜻蜓和蚂蚁》

    B.金近的《小鲤鱼跳龙门》

    C.左文的《小羊和狼》

    D.季华的《三只蝴蝶》

    E.柯岩的《坐火车》


    参考答案：BCD

  • 第14题：

    儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于( )。


    A.智力游戏

    B.体育游戏

    C.角色游戏

    D.表演游戏

    答案：D
    解析：
    表演游戏是幼儿根据文学作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏。《三只蝴蝶》是幼儿园中班学习的一篇故事，所以该游戏是表演游戏。

  • 第15题：

    常用的非结构性提问的方法有（）

    • A、字句联想
    • B、完成小故事
    • C、图画测验
    • D、在几种选择中择一
    • E、自由提问

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    中班幼儿编构故事活动的重点是（）。

    • A、编构故事中人物的对话
    • B、编构故事情节的高潮
    • C、编构故事的结局
    • D、编构完整的故事

    正确答案:B

  • 第17题：

    幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。

    • A、开端
    • B、发展
    • C、高潮
    • D、结局

    正确答案:C

  • 第18题：

    在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中，教师问幼儿“蝴蝶是怎样找花的呢？”幼儿边回答边做双臂向上下摆动的动作，教师又问“你看到的蝴蝶是这样找花的吗？”教师运用的教学策略是（）。

    • A、追问式回应
    • B、启发式提问
    • C、反问式回应
    • D、重复式回应

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。
    A

    开端

    B

    发展

    C

    高潮

    D

    结局


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    中班幼儿编构故事活动的重点是（）。
    A

    编构故事中人物的对话

    B

    编构故事情节的高潮

    C

    编构故事的结局

    D

    编构完整的故事


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏，称之为（）
    A

    角色游戏

    B

    语言游戏

    C

    交往游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏属于（）。
    A

    智力游戏

    B

    体育游戏

    C

    角色游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： A
    解析： 表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏。《三只蝴蝶》是幼儿园中班学习的一个故事，所以该游戏应是表演游戏。

  • 第23题：

    单选题
    蝴蝶与下面哪位圣人有故事？（）
    A

    孟子

    B

    老子

    C

    庄子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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