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心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。A.布朗芬布伦纳 B.格塞尔 C.皮亚杰 D.艾斯沃斯

题目
心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。

A.布朗芬布伦纳
B.格塞尔
C.皮亚杰
D.艾斯沃斯
相似考题

1.婴儿出现对最熟悉、最亲近者的依恋,并随之产生对陌生人的焦虑和分离焦虑的时间大约是( )。

2.艾斯沃斯等通过“陌生情境’’研究法,将儿童的依恋表现分为三种基本类型:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋。()此题为判断题(对，错)。

3.艾斯沃斯等人运用“陌生情境”研究法对婴儿的依恋进行了研究。()

4.婴儿在()期,不但形成了分离焦虑,即离开母亲或看护人时感到不安,而且形成了陌生焦虑即对陌生人的谨慎与回避。

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  • 第1题：

    “陌生情景”实验是研究学前儿童()的经典实验。

    A.陌生焦虑

    B.分离焦虑

    C.自我意识

    D.自我能力


    答案：A B

    解析：陌生情境法（即“陌生情景”实验），是由美国心理学家艾恩斯沃斯等人设计的一种心理实验，用来研究婴儿在陌生的环境中并与母亲分离后的行为和情绪表现。研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式：1、安全型关系；2、焦虑－矛盾型关系；3、回避型关系。

  • 第2题：

    安斯沃斯和他的同事使用()测验测定婴儿的依恋质量,发现婴儿的依恋可分为三种类型。

    A.三山实验

    B.恒河猴实验

    C.道德两难实验

    D.陌生人情境测验


    参考答案：D

  • 第3题：

    婴儿在离开母亲，遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应，这是()单选

    A. 社交焦虑
    B. 社会性恐惧
    C. 分离焦虑
    D. 生理性恐惧

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /婴儿期
    分离焦虑和陌生人焦虑是指婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐、躲避反应。

  • 第4题：

    在陌生情境实验中，妈妈在婴儿身边时，婴儿一般就能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极，婴儿对妈妈的这种依恋类型属于（　　）。

    A 、 回避型
    B 、 无依恋型
    C 、 安全型
    D 、 反抗型

    答案：C
    解析：
    题干所述的婴儿对妈妈的这种依恋类型属于安全型，这种类型的婴儿与妈妈在一起时，能安逸地玩弄玩具，对陌生人的反应比较积极。妈妈离开时，他们会表现出一种苦恼和焦急。当妈妈重又回来时，他们会立即寻求与妈妈的接触，但很快又继续做游戏。

  • 第5题：

    通过“陌生情景”研究法，依据婴儿在陌生情景中的不同反应，把婴儿依恋分为安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋三种类型的心理学家是（）。

    • A、安斯沃斯
    • B、格维茨
    • C、托马斯
    • D、布雷泽尔顿
    • E、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第6题：

    艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法，将婴儿的依恋划分为（）。


    正确答案:回避型、反抗型、安全型

  • 第7题：

    艾斯沃斯研究婴儿依恋所使用的实验技术是（）。

    • A、刺激偏好程序
    • B、视崖装置
    • C、陌生情境法
    • D、习惯化范式

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    艾斯沃斯针对儿童分离焦虑、陌生焦虑进行了“陌生情境”实验
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐，躲避反映，这是（）。
    A

    社交焦虑

    B

    社会性恐惧

    C

    分离焦虑

    D

    继发性恐惧


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    为了测定婴儿依恋类型心理学家利用母婴分离反应设计（）
    A

    视觉悬崖实验

    B

    投射测验

    C

    陌生情景测验

    D

    定势想像实验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    依恋形成的标志是婴儿出现了分离焦虑，有关分离焦虑的陈述中，以下哪个是不正确的（）
    A

    分离焦虑是不分阶段的，表现为一种弥散的情绪状态。

    B

    分离焦虑有可分为三个明显的阶段。

    C

    分离焦虑的最后阶段中，儿童的依恋行为被抑制了。

    D

    分离初期，儿童会自发的采取各种手段阻止分离，此时依恋行为大大增加。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    艾斯沃斯研究婴儿依恋所使用的实验技术是（）。
    A

    刺激偏好程序

    B

    视崖装置

    C

    陌生情境法

    D

    习惯化范式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分离焦虑和陌生焦虑是在()阶段建立的。

    A.前依恋期

    B.依恋建立期

    C.依恋关系明确期

    D.目标调整的伙伴关系期


    参考答案：C

  • 第14题：

    依恋建立期的婴儿形成了分离焦虑和陌生焦虑。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第15题：

    [单选题] 婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（　　）

    A.社交焦虑
    B.社会性恐惧
    C.分离焦虑
    D.生理性恐惧

    答案：C
    解析：
    分离焦虑与陌生人焦虑是指婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐、躲避反应。这时会出现恐惧警觉行为，痛苦、愤怒等情绪，以及求助、反抗、警惕、谨慎等行为。

  • 第16题：

    艾斯沃斯针对儿童分离焦虑、陌生焦虑进行了“陌生情境”实验


    正确答案:正确

  • 第17题：

    婴儿出现对最熟悉、最亲近者的依恋，并随之产生对陌生人的焦虑和分离焦虑的时间大约是（）。 

    • A、3-4个月  
    • B、5-6个月  
    • C、6-8个月  
    • D、8-10个月

    正确答案:C

  • 第18题：

    为了测定婴儿依恋类型心理学家利用母婴分离反应设计（）

    • A、视觉悬崖实验
    • B、投射测验
    • C、陌生情景测验
    • D、定势想像实验

    正确答案:C

  • 第19题：

    婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐，躲避反映，这是（）。

    • A、社交焦虑
    • B、社会性恐惧
    • C、分离焦虑
    • D、继发性恐惧

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    儿童在陌生情境中，把母亲作为“安全基地”，去探究周围环境。母亲离开时，儿童产生分离焦虑，探究活动明显减少；忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲的安慰更有效。这是（  ）儿童的表现。
    A

    回避型依恋

    B

    安全型依恋

    C

    反抗型依恋

    D

    迟钝型依恋


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    在陌生情境实验中，妈妈在婴儿身边时，婴儿一般能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极。婴儿对妈妈的这种依恋类型属于(   )。
    A

    回避型

    B

    无依恋型

    C

    安全型

    D

    反抗型


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    通过“陌生情景”研究法，依据婴儿在陌生情景中的不同反应，把婴儿依恋分为安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋三种类型的心理学家是（）。
    A

    安斯沃斯

    B

    格维茨

    C

    托马斯

    D

    布雷泽尔顿

    E

    皮亚杰


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    婴儿在（）时期产生了陌生人焦虑和分离焦虑。
    A

    选择性的社会性反应时期

    B

    特定依恋期

    C

    无差别的社会反应期

    D

    目标调整的参与期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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