第1题:
幼儿最基础的数学概念的源泉是幼儿所学习的各种数学公式概念等。()
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
发展幼儿角色游戏的基础是()
第6题:
下列关于角色游戏的判断正确的有哪些:()
第7题:
下列关于角色游戏的判断不正确的一项是()
第8题:
下列说法正确的一项是()。
第9题:
第10题:
生活经验
教师引导
同伴引导
家长指导
第11题:
教师的指导
家长的影响
同龄人的经验
幼儿的生活经验
第12题:
没有活动也有幼儿的发展
游戏是幼儿发展的基础和源泉
幼儿玩水,玩沙子也是学习
学习不能导致行为潜能发生变化
第13题:
幼儿游戏的基础与源泉是( )。
A.生活经验
B.教师引导
C.同伴引导
D.家长指导
第14题:
A.幼儿生活
B.幼儿性格
C.幼儿年龄
D.幼儿素质
第15题:
第16题:
()是幼儿心理发展的源泉。
第17题:
创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括()
第18题:
()是幼儿游戏的基础和源泉。
第19题:
下列关于游戏的说法,错误的是()
第20题:
幼儿所拥有的生活经验是角色游戏的源泉
角色游戏的过程是创造性想象活动的过程
兴趣是角色游戏的支柱
多种多样的结构材料是游戏的基础
第21题:
模仿
生活
学习
游戏
第22题:
生活经验
教师引导
同伴引导
家长指导
第23题:
幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉
想象活动是角色游戏的支柱
角色游戏过程是创造性想象的过程
对于大班的幼儿,应着重增强他们的角色意识