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下面谱例第2小节的和弦编配是（ ）。 A.I级和弦 B.I级和弦 C.IV级和弦 D.VI级和弦

题目
下面谱例第2小节的和弦编配是（ ）。

A.I级和弦
B.I级和弦
C.IV级和弦
D.VI级和弦
相似考题

1.为下面谱例中的旋律配和声， 其中终止四六和弦可用于第几小节？ （ ） A． 第 1 小节 B． 第 2 小节 C． 第 3 小节 D． 第 4 小节

2.下面谱例中， 为第 6 小节选配的和弦是（ ) A． IV-I B． III-I C． V-I D． I-V

3.下列合唱谱例中，出现重属和弦的小节是 A.第1小节 B.第2小节 C.第3小节 D.第4小节

4.下面谱例是合唱练声曲片段，其中四六和弦有几个? A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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  • 第1题：

    分析下面谱例。
    要求：
    （1） 判断调式调性。（3 分）
    （2） 写出曲式结构名称。（3 分）
    （3） 写出曲式结构图示。（6 分）
    （4） 写出第 9—10 小节与第 11—12 小节之间的关系。（3 分）


    答案：
    解析：
    （1）C自然大调。
    （2）
    （3）再现单三部曲式。
    （4）9—10小节与11—12小节为模进关系。

  • 第2题：

    下面谱例中第1小节的和弦编配是( )。

    A.I级和弦
    B.Ⅱ级和弦
    C.Ⅳ级和弦
    D.Ⅵ级和弦

    答案：A
    解析：
    谱例给出的是e小调的旋律，第一小节为I级主和弦的根音和五音。

  • 第3题：

    分析下面谱例。

    要求：

    （1）标明调式调性。（3分）

    （2）画出曲式结构图示。（6分）

    （3）写出曲式结构名称。（3分）

    （4）第1—4小节与第5—8小节之间使用了哪一种旋律发展手法? （3分）



    答案：
    解析：
    本题共四问。

    （1）第一问提问调式调性。判断该旋律为G自然大调。

    （2）第二问要求画出曲式结构图。注意划分乐段、乐句，并标记小节，在标记小节的过程中要注意，旋律开始的弱起小节不算小节数，第1小节从g2音起。

    （3）第三问要求写出整体结构名称，这是一个带再现的单三部曲式。

    （4）第四问就1～4小节和5～8小节的旋律发展手法进行了提问，通过观察谱例可以得出，1～2小节与5～6小节是完全一致的，而后半部分对旋律细微地进行了调整，节奏仍然没有发生改变，听感觉效果基本大体一致，由此判断，这里运用了同头换尾的旋律发展手法。

  • 第4题：

    分析下面谱例。

    要求：

    （1）判断调式调性。（3 分）

    （2）写出曲式结构名称。（3分）

    （2）写出曲式结构图示。（6分）

    （3）写出第9-10小节与第11-12小节之间的关系。（3分）


    答案：
    解析：
    本题目共四问。

    （1）第一问提问判断调式调性。谱例中没有升降记号，尾音落在C上，且七声齐备，由此判断为C自然大调。

    （2）第二问考察了曲式结构名称。这是一个带再现的单三部曲式。

    （3）第三问要求画出曲式结构图，注意标记清楚乐句和小节数。

    （4）第四问是探寻旋律发展手法。9-10小节和11-12小节，节奏相同、音型相似，属于下行模进关系。

  • 第5题：

    为下面谱例中的旋律编配和声，终止四六和弦应用于第几小节?

    A.第2小节
    B.第3小节
    C.第4小节
    D.第5小节

    答案：C
    解析：
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  • 第6题：

    下面谱例中，和弦的名称是（ ）。

    A.减减七和弦
    B.小小七和弦
    C.减小七和弦
    D.大小七和弦

    答案：A
    解析：
    知识点:七和弦。题干中谱例展示的是 e1-g1-bb1-bd2，这是一个减减七和弦。A项正确。

    B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

  • 第7题：

    为下面的谱例编配二声部重奏。

    要求：

    （1）为所给的旋律配和声，将和弦标记写在旋律下方。（5分）

    （2）根据自己所写的和弦以及第一小节的示范，创作低声部剩余的部分。（5分）


    答案：
    解析：
    本题目一个明确要求，内容是为谱例编配二重奏，具体要求有两个：（1）为旋律配和声并标记出和声功能；（2）所配写和弦以题干中给出的第一小节为依据。通过谱例分析得知，题干中配写的第一小节，其方法就是在旋律下方小三度进行二声部写作，而节奏和音区并不做任何改变，因此，此旋律的配写可以以此类推。

  • 第8题：

    为下面谱例的歌曲编配伴奏。
    要求：选择合适的打击乐器和节奏型，为下面谱例歌曲选段编配固定音型的伴奏，表现骏马疾驰的效果。与节奏稳定的旋律形成对比。


    答案：
    解析：

  • 第9题：

    下面谱例中，为第6小节选配的和弦是（ ）。

    A.Ⅳ－Ⅰ
    B.Ⅲ－Ⅰ
    C.Ⅴ－Ⅰ
    D.Ⅰ－Ⅴ

    答案：A
    解析：
    知识点:为旋律配和声的功能分析。一方面，题干中的谱例为F自然大调，第6小节的旋律音有和；另一方面，选项中提供的和声功能只有Ⅰ级、Ⅲ级、Ⅳ级和Ⅴ级，因此需要判断选项中的和弦是否包含D和C两个音即可。选项的各音级中，Ⅰ级、Ⅲ级、Ⅴ级都不包含D音。

    B、C、D三项：均与题干不符，排除。

  • 第10题：

    下面谱例中，开放排列的和弦数量有几个( )

    A.1个

    B.2个

    C.3个

    D.4个

    答案：C
    解析：
    开放排列指的是上方三声部两两声部之间在同一个八度以内，那么与之对应的密集排列法指的是上方三声部在同一八度内，第三小节是属于密集排列法。从上述谱例中发现，开放排列的和弦数量有3个，分别是第一、二二、四小节。

  • 第11题：

    下列谱例中，属于G大调正三和弦的是第()小节。

    A.3

    B.4

    C.1

    D.2

    答案：A
    解析：
    建立在调式I级、Ⅵ级、V级上的三和弦称为正i和弦。正三和弦能够体现出调式的色彩与特点，并给予调式支持，可以表现出一个乐思的完整。G大调的正三和弦分别为G—B—D、C—E—G、D—#F—A、符合条件的是谱例的第3小节，因此正确答案为A。

  • 第12题：

    为下面谱例中的旋律配和声，其中终止四六和弦可用于第几小节?（ ）

    A.第1小节
    B.第2小节
    C.第3小节
    D.第4小节

    答案：C
    解析：
    知识点:终止四六和弦的配写。题干中所说的“终止四六和弦”就是我们常说的，即主和弦的第二转位（重复五音）。该和弦在写作时有两个要求：（1）在之前要使用S功能组或T6和弦进行预备；（2）所在位置一定要强于D。

    谱例中的旋律是e和声小调，在配写和声的同时还要满足的两个要求，符合条件的只有第3小节的音。

    A、B、D三项：均与题干不符，排除。

  • 第13题：

    下面旋律片段是选自柴科夫斯基所创作的《夜莺》，下谱例中第2小节的和弦编配是()。


    A.Ⅳ-Ⅵ-V
    B.Ⅵ-Ⅱ-V
    C.I-Ⅱ-V
    D.Ⅱ-I-Ⅵ

    答案：D
    解析：
    该旋律片段为D调，e2为D大调Ⅱ级和弦的根音，d2为D大调Ⅰ级和弦的根音，b1为D大调Ⅵ级和弦的根音。
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  • 第14题：

    下面谱例中，七和弦的数量有几个( )

    A.O个

    B.1个

    C.2个

    D.3个

    答案：B
    解析：
    从上述谱例中可以发现，七和弦的数量是1个。七和弦指的是由四个音按照三度关系叠置起来的和弦，谱例中第2小节中E一#G—B—D为七和弦。因此正确答案为B。

  • 第15题：

    分析下面谱例。
    要求：
    （1） 标明调式调性。（3 分）
    （2） 画出曲式结构图示。（6 分）
    （3） 写出曲式结构名称。（3 分）
    （4） 第 1—4 小节与第 5—8 小节之间使用了哪一种旋律发展手法？ （3 分）


    答案：
    解析：
    （1）G自然大调。
    （2）
    （3）再现单三部曲式。
    （4）1—4小节与5—8小节运用了同头换尾变化重复的发展手法。

  • 第16题：

    下面谱例中属七和弦的数量是( )。

    A.0个

    B.1个

    C.2个

    D.3个

    答案：C
    解析：
    此题中属七和弦的数量只有两个，在第三小节的第一拍与第三拍、

  • 第17题：

    分析下面谱例。



    要求：
    （1）判断调式调性。（3分）
    （2）写出曲式结构名称。（3分）
    （3）画出曲式结构图式。（6分）
    （4）写出第9～10小节与第11～12小节之间的关系。（3分）


    答案：
    解析：
    （1）C自然大调。
    （2）带再现的单三部曲式。



    （4）9～10小节与11～12小节为模进关系。

  • 第18题：

    下面谱例第2小节的和弦编配是()。



    A.I级和弦

    B.Ⅱ级和弦

    C.Ⅳ级和弦

    D.Ⅵ级和弦

    答案：A
    解析：
    谱例给出的是d小调的旋律，第二小节为I级主和弦的五音。因此正确答案为A。

  • 第19题：

    为下面的谱例编配二声部重奏。
    要求：
    (1)为所给的旋律配和声，将和弦标记写在旋律下方。
    (2)根据自己所写的和弦以及第一小节的示范，创作低声部剩余的部分。


    答案：
    解析：

  • 第20题：

    下面谱例出自瓦格纳的《婚礼进行曲》，若为其编配和声伴奏，适合第三小节的和弦是（ ）。

    A.I级
    B.IV级
    C.V级
    D.V级

    答案：C
    解析：
    根据题干内容可以判断出这是一个降B大调的作品，而第三小节的旋律音属于V级和弦。C项正确。

    A、B、D项：均为干扰项。与题干不符，排除。

  • 第21题：

    下面谱例中，1-2小节正确的和声编配是（ ）。

    A.Ⅱ-Ⅰ
    B.Ⅳ-Ⅰ
    C.Ⅴ-Ⅰ
    D.Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ

    答案：C
    解析：
    知识点:对和声配写的判断。第1小节中包括F和G两个音，属七和弦G-B-D-F可以满足配写要求；第2小节中包括E和G两个音，主和弦C-E-G可以满足配写要求。因此判断1-2小节应当配写为V7-I。C项正确。

    A、B、D三项：均为干扰项，与题干不符，排除。

  • 第22题：

    下面谱例中，密集排列的和弦有（ ）个。

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

    答案：A
    解析：
    知识点:四部和声排列法的判断。在四部和声中，和弦的排列指和弦在纵向写作时各个声部之间的音程距离关系。目前和弦的排列有两种方法：密集排列法与开放排列法。其中，上方三个声部中每一对相邻声部（高音部与中音部，中音部与次中音部）之间的距离是三度或四度，叫密集排列法；而上方三个声部中相邻声部的距离是五度、六度或八度，叫开放排列法。观察题干共四小节，第一小节上三声部S-A声部为6度，A-T声部为5度，属于开放排列；第二小节上三声部S-A声部为6度，A-T声部为5度，属于开放排列；第三小节上三声部S-A声部为4度，A-T声部为3度，属于密集排列；第四小节上三声部S-A声部为6度，A-T声部为6度，属于开放排列。因此，题干中属于密集排列的和弦只有第三小节1个。A项正确。

    B、C、D三项：均为干扰项，与题干不符，排除。

  • 第23题：

    分析下面的谱例。
    要求：
    (1)写出调式调性。
    (2)画出曲式结构图式。
    (3)写出曲式的整体结构名称。
    (4)写出1～2小节与3～4小节旋律之间的发展手法。


    答案：
    解析：
    (1)G自然大调转D自然大调转G自然大调。
    (2)
    (3)四乐句乐段结构。
    (4)逆行模仿。

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