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更多“在教学史上影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、 制、设计教学法和道尔顿制 ”相关问题
  • 第1题:

    在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有( )。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制E.设汁教学法


    正确答案:ABCDE
    教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。

  • 第2题:

    教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制,还有()。
    A.田野教学制
    B.个别教学制
    C.分组教学制
    D.班级授课制
    E.团队训练制


    答案:B,C,D
    解析:
    教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。教学组织形式有:班级授课制、个别教学制、分组教学制、设计教学法和道尔顿制。

  • 第3题:

    影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和( )。


    答案:特朗普制,
    解析:

  • 第4题:

    (2008年4月)教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制,还有()。
    A.田野教学制
    B.个别教学制
    C.分组教学制
    D.班级授课制
    E.团队训练制


    答案:B,C,D
    解析:
    在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和设计教学法等。

  • 第5题:

    在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、( )制、设计教学法和道尔顿制。


    答案:分组教学,
    解析: