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（ ）是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。A．心理年龄B．比率智商C．离差智商D．智力年龄

题目

（ ）是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。

A．心理年龄

B．比率智商

C．离差智商

D．智力年龄

相似考题

1.将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是_____。

2.离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到一个相对的分数。第一个将离差智商概念用于测验的人是A、比奈B、西蒙C、推孟D、韦克斯勒E、陆志韦

3.将北京市2010年统计从业资格考试的平均成绩与上海市统计从业资格考试的平均成绩相比较，得到（ ）。A.结构相对指标B.比例相对指标C.比较相对指标D.强度相对指标

4.可以说明新编智力测验的构想效度不好的情况是A、与广泛使用的韦氏智力量表测验分数相关显著B、与广泛使用的艾森克人格问卷分数相关显著C、与高考成绩相关显著D、文化程度低的被试成绩低于文化程度高的被试E、70多岁的被试成绩低于20多岁的被试成绩

参考答案和解析
正确答案：C
考查基本概念，离差智商是确定个体在相同条件的团体中的相对位置。
更多“( )是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。 A.心理 ”相关问题

  • 第1题：

    在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于

    A.发展量表

    B.商数量表

    C.百分等级

    D.T分数

    E.导出分数


    参考答案：A

  • 第2题：

    相对评价是通过个体成绩与团体成绩的相互比较，从而确定其成绩的适当等级的表示方法，这种评价重视区分个体在团体中的相对位置和名次；绝对评价是在被评价对象的集合之外，确定一个评价的客观标准，以评价对象是否达到该标准。
    根据上述定义，下列情形属于绝对评价的是：

    A.花花的外语成绩超过了全班平均分数
    B.大华今年的体育测试成绩全部达标了
    C.小乔的绘画水平在去年的基础上有了提高
    D.凯凯的期中考试成绩在学校排名下降了

    答案：B
    解析：
    本题考查多定义。
    关键信息为在被评价对象的集合之外，确定一个评价的客观标准。
    A项：全班平均分数是一种主观标准，排除；
    B项：体育测试成绩全部达标，标准是客观的，符合；
    C项：评价标准是去年的，是一种主观标准，排除；
    D项：学校排名是一种主观标准，排除。
    因此，选择B选项。

  • 第3题：

    2、以下哪个选项不属于感觉剥夺实验的结果

    A．被试感到无聊和焦躁不安

    B．被试不能进行明晰的思考

    C．被试智力测验的成绩理想

    D．被试出现生理失调，幻视幻听


    被试智力测验的成绩理想

  • 第4题：

    以下有关测验焦虑的叙述中，正确的有()。

    A、抱负水平与焦虑呈正相关

    B、成就测验和智力测验的分数与测验焦虑呈显著负相关

    C、情绪不稳定的人容易产生测验焦虑

    D、当测验成绩与被试关系重大时，被试容易产生焦虑


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    根据一个人的成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出来的相对分数，即根据被试在总体中的相对位置计算出来的智商，称之为（)。

    A．离差智商

    B．比率智商

    C．相对智商

    D．平均智商


    C

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