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应试教育的负效应包括（ ）A．片面追求升学率B．中小学课业负担过重C．学校升学率高D．学生基本知识掌握牢靠E．修养的重要性
题目
应试教育的负效应包括（ ）A．片面追求升学率B．中小学课业负担过重C．学校升学率高D．学生基本知识掌握牢靠E．修养的重要性
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第1题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（ ）。A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理，取缔补习机构
C.调整教材内容，科学设计课程难度
D.依据升学率对地区和学校进行排名答案：C解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第十条规定：各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。 -
第2题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 ~ 2020年)》提出 ,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担 ,各级政府可以采取的措施有 ( )
A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理 ,取缔补习机构
C.依据升学率对地区和学校进行排名
D.调整教材内容 ,科学设计课程难度答案：D解析：D【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 ~ 2020年)》的规定 ,各级政府要把减负作为教育工作的重要任务 ,统筹规划,整体推进。调整教材内容 ,科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为 ,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名 ,不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。加强校外活动场所建设和管理 ,丰富学生课外及校外活动。 -
第3题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020)》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（)
A．减少学生课外及校外活动
B．加强教辅市场管理，取缔补习机构
C．调整教材内容，科学设计课程难度
D．依据升学率对地区和学校进行排名
B -
第4题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~2020)》提出 ,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担 ,各级政府可以采取的措施有 ( )
A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理 ,取缔补习机构
C.调整教材内容 ,科学设计课程难度
D.依据升学率对地区和学校进行排名答案：C解析：C【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 ~ 2020年)》第十条规定 :各级政府要把减负作为教育工作的重要任务 ,统筹规划 ,整体推进。调整教材内容 ,科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为 ,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名 ,不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。 -
第5题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（ ）。A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理，取缔补习机构
C.依据升学率对地区和学校进行排名
D.调整教材内容，科学设计课程难度答案：D解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要
（2010－2020年）》第十条：
各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。
学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考 试次数。培养学生学习兴趣和爱好。丰富学生课外及校外活动。严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。各种考级和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升 学的依据。