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个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（ ）有关。A．文艺复兴与宗教改革B．十八世纪的启蒙运动及其思想C．近代工业革命及资本主义的发展D．近现代西方人本主义哲学思想E．国家主义思潮

题目

个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（ ）有关。A．文艺复兴与宗教改革B．十八世纪的启蒙运动及其思想C．近代工业革命及资本主义的发展D．近现代西方人本主义哲学思想E．国家主义思潮

相似考题

1.下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中，属于美国教育家杜威的观点的是【 】A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．社会本位的教育目的论D．个人本位的教育目的论

2.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关()。A.民族主义思潮B.宗教改革C.国家主义思潮D.科学技术的发展E.社会主义思潮

3.主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．个人本位的教育目的论D．社会本位的教育目的论

4.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下()因素有关。A.近代西方人本主义哲学思想B.近代工业革命及资本主义的发展C.文艺复兴与宗教改革D.国家主义思潮E.十八世纪的启蒙运动及其思想

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  • 第1题：

    以下哪个与近代现代世界资本主义从萌芽到形成的历史过程无关()。

    A、宗教改革

    B、文艺复兴

    C、地理大发现

    D、第二次工业革命


    参考答案：D

  • 第2题：

    个人本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下因素有关（ ）。

    A．文艺复兴与宗教改革

    B．十八世纪的启蒙运动及其思想

    C．近代工业革命及资本主义的发展

    D．近现代西方人本主义哲学思想

    E．国家主义思潮


    正确答案：ABD
    西欧的文艺复兴与宗教改革运动促进了个体自我意识的觉醒；启蒙思想运动提出了自由、平等的思想；人本主义哲学的产生等都在不同程度上促进了个人本位的教育目的论的产生。

  • 第3题：

    衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（ ）。
    A.神学教育目的论的观点 B.社会本位教育目的论的观点
    C.教育无目的论的观点 D.个人本位教育目的论的观点


    答案：B
    解析：
    教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。

  • 第4题：

    个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（ ）有关。
    A.文艺复兴与宗教改革
    B.十八世纪的启蒙运动及其思想
    C.近代工业革命及资本主义的发展
    D.近现代西方人本主义哲学思想
    E.国家主义思潮


    答案：A,B,D
    解析：
    文艺复兴与宗教改革运动促进了个体自我意识的觉醒；启蒙思想运动提出了自由、平等 的思想;人本主义哲学的产生等都在不同程度上促进了个人本位教育目的论的产生。

  • 第5题：

    孔德说：“真正的个人是不存在的。只有人类才存在，因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展，都有赖于社会。”这种教育目的论属于()。

    A.个人本位论
    B.社会本位论
    C.知识本位论
    D.能力本位论

    答案：B
    解析：
    【知识点】教育目的的理论
    社会本位教育目的论的观点是：从社会发展需要出发，注重教育的社会价值：主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。孔德是社会本位论的代表人物。

  • 第6题：

    （　　）认为个人的发展完全取决于社会，将个体发展所依赖的社会条件无限夸大

    A.神学教育目的论
    B.个人本位教育目的论
    C.教育无目的论
    D.社会本位教育目的论

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    随着资本主义生产方式和现代科学的产生和发展，在经历了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动之后，理性再次成为西方社会文化的内核


    正确答案:正确

  • 第8题：

    论述文艺复兴与宗教改革这两场思想运动的实质及其对西方近代文化的不同影响。


    正确答案: A.文艺复兴是14－16世纪发生于南部欧洲拉丁语世界、特别是意大利地区的一场思想解放运动，它以复兴古典文化为旗帜，主张恢复自然人性的尊严和感性享乐的权利，它的基本特点是用人性的东西来取代神性的东西，用世俗生活来取代基督教的天国理想。在文艺复兴运动中产生了一批专门研究“人文学”的学者和艺术家，这些人被称为人文主义者，他们以文学艺术作品为表现手段，充分讴歌了人间生活和自然人性之美，揭露了罗马天主教会和神职人员的腐败虚伪。最重要的人文主义者彼特拉克、薄伽丘、达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等人。
    B.宗教改革是16世纪发生于北部欧洲即日耳曼语世界中的一场文化变革运动，它的原因是非常复杂的，既有虔诚质朴的德国基督教徒对罗马天主教会腐败虚伪行径的道德愤慨，也有北方日耳曼民族与南方拉丁民族之间由来已久的政治、经济矛盾。宗教改革的主要目的是为了纯洁信仰和重建道德，但是它同时也导致了民族国家的崛起和世俗经济的发展。宗教改革运动产生了路德宗、安立甘宗和加尔文宗等三大主流教派。
    C.文艺复兴运动弘扬了人性的尊严，试图用感性的成份来充实基督教信仰，但是这场运动的结果却主要局限于文学艺术领域，其影响层面也仅限于感性方面；宗教改革运动则具有更加深远的历史影响，它导致了罗马天主教会一统天下格局的分裂，客观上促进了民族国家的崛起和世俗经济的发展，并且把宗教信仰与世俗生活有效地结合起来，为资本主义的发展奠定了必要的文化基础

  • 第9题：

    《西方文明史》载：“大约在1660—1789年，西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。”其“重大的变化”主要包括（） ①文艺复兴运动兴起 ②近代科学的诞生与发展 ③启蒙运动兴起 ④浪漫主义文学兴起与发展

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、②③④
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第10题：

    个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（　）有关。

    • A、文艺复兴与宗教改革
    • B、十八世纪的启蒙运动及其思想
    • C、近代工业革命及资本主义的发展
    • D、近现代西方人本主义哲学思想
    • E、国家主义思潮

    正确答案:A,B,D

  • 第11题：

    “随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。”材料反映的历史事件是（）

    • A、文艺复兴
    • B、宗教改革
    • C、启蒙运动
    • D、光荣革命

    正确答案:A

  • 第12题：

    多选题
    个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有关。
    A

    文艺复兴与宗教改革

    B

    十八世纪的启蒙运动及其思想

    C

    近代工业革命及资本主义的发展

    D

    近现代西方人本主义哲学思想

    E

    国家主义思潮


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文艺复兴运动不但进一步确定了近代以来兴起的个人精神、而且为近代西文提供了（）等基本概念，深刻导影响了近代以来西方政治思想的发展。

    A.自由

    B.平等

    C.民主

    D.民族国家


    参考答案：A, B, C, D

  • 第14题：

    社会本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下因素有关（ ）。

    A．社会主义思潮

    B．国家主义思潮

    C．民族主义思潮

    D．科学技术的发展

    E．宗教改革


    正确答案：ABC
    19世纪下半叶逐步兴起的国家主义、民族主义和社会主义的思潮，促进了社会本位教育目的论的产生。

  • 第15题：

    主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（）。
    A.个人本位的教育目的论
    B.教育无目的论
    C.神学的教育目的论
    D.社会本位的教育目的论


    答案：D
    解析：
    【名师点评】个人本位的教育目的论：认为个人价值远高于社会价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。社会本位的教育目的论：主张以社会的稳定和发展作为教育的最高宗旨。教育无目的论：杜威观点“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的。”神学的教育目的论：它所阐发的教育目的具有明确的终极价值性。故正确答案D。

  • 第16题：

    社会本位教育目的论从产生与兴起的历史背景看，主要与（）因素有关。
    A.社会主义思潮 B.国家主义思潮C.民族主义思潮 D.科学技术的发展
    E.宗教改革


    答案：A,B,C
    解析：
    19世纪下半期逐渐兴起的闰家主义、民族主义和社会主义的思潮，促进了社会本位教 育目的论的形成。

  • 第17题：

    西方社会工作产生的历史背景不包括（　　）。


    A.宗教改革与资产阶级人道主义的张扬

    B.制度背景

    C.《社会诊断》一书的发表

    D.美国国内战争

    E.资产阶级工业革命及其引发的社会问题

    答案：C,D
    解析：
    西方社会工作产生的历史背景包括：①宗教改革与资产阶级人道主义的张扬，资产阶级人道主义作为一种意识形态，与新的宗教伦理一起为后来兴起的慈善活动和广泛的助人活动奠定了思想基础；②资产阶级工业革命及其引发的社会问题，社会工作是致力于解决社会问题的众多尝试中的一种；③制度背景，《济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展。

  • 第18题：

    法国教育家卢梭的教育目的主张体现了（　　）

    A.社会效益论思想
    B.教育无目的论思想
    C.社会本位论思想
    D.个人本位论思想

    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    文艺复兴、宗教改革与启蒙运动对近代体育有什么作用。


    正确答案: 文艺复兴运动在一定程度上解放了人们的思想，促使人们在复兴古代体育形式的同时去探索新型体育的形式和内容，对近代体育思想的萌发起到了催化作用。
    宗教改革者也以宗教的形式、神学的术语建立了与基督日教有着原则差异的新教学说体系，新教对体育的影响在很大程度上在于其教义对体育复兴所起的间接作用。宗教改革对近代体育的影响主要表现在两个方面：
    1、“信仰获救”理论的提出彻底扫清了人们参加体育活动的心理障碍。
    2、奠定了近代学校体育的基本模式。
    从17世纪40年代到18世纪末的一个多世纪，在资产阶级民主运动中被越来越清醒地意识到的人的自我，不断扩大的殖民活动、工业革命的开始、近代自然科学、特别是医学、生理学等人体科学的发展，都使人们把眼光转向体育，意识到它对培养新时代所需要的人格和体格的巨大价值。启蒙运动对近代体育思想奠定了科学的基础。

  • 第20题：

    文艺复兴和启蒙运动对近代资本主义的兴起与发展起促进作用。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    自由主义思潮产生、自由资本主义发展的主要背景是：（）

    • A、文艺复兴运动使人们从宗教的束缚中解放出来
    • B、启蒙运动在欧洲掀起了第二次思想解放运动
    • C、随着工业革命的发展，资产阶级力量日益强大
    • D、封建专制统治的加强妨碍了资本主义的发展

    正确答案:C

  • 第22题：

    下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是（） ①文艺复兴 ②启蒙运动 ③新航路的开辟 ④三角贸易

    • A、①③
    • B、①②③
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第23题：

    文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放，因为它们都（）

    • A、抨击封建君主的专制统治
    • B、体现人们实现自我价值的诉求
    • C、使理性与思想获得真正的自由发展
    • D、揭露资本主义社会的黑暗现实

    正确答案:B

  • 第24题：

    问答题
    论述文艺复兴与宗教改革这两场思想运动的实质及其对西方近代文化的不同影响。

    正确答案： A.文艺复兴是14－16世纪发生于南部欧洲拉丁语世界、特别是意大利地区的一场思想解放运动，它以复兴古典文化为旗帜，主张恢复自然人性的尊严和感性享乐的权利，它的基本特点是用人性的东西来取代神性的东西，用世俗生活来取代基督教的天国理想。在文艺复兴运动中产生了一批专门研究“人文学”的学者和艺术家，这些人被称为人文主义者，他们以文学艺术作品为表现手段，充分讴歌了人间生活和自然人性之美，揭露了罗马天主教会和神职人员的腐败虚伪。最重要的人文主义者彼特拉克、薄伽丘、达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等人。
    B.宗教改革是16世纪发生于北部欧洲即日耳曼语世界中的一场文化变革运动，它的原因是非常复杂的，既有虔诚质朴的德国基督教徒对罗马天主教会腐败虚伪行径的道德愤慨，也有北方日耳曼民族与南方拉丁民族之间由来已久的政治、经济矛盾。宗教改革的主要目的是为了纯洁信仰和重建道德，但是它同时也导致了民族国家的崛起和世俗经济的发展。宗教改革运动产生了路德宗、安立甘宗和加尔文宗等三大主流教派。
    C.文艺复兴运动弘扬了人性的尊严，试图用感性的成份来充实基督教信仰，但是这场运动的结果却主要局限于文学艺术领域，其影响层面也仅限于感性方面；宗教改革运动则具有更加深远的历史影响，它导致了罗马天主教会一统天下格局的分裂，客观上促进了民族国家的崛起和世俗经济的发展，并且把宗教信仰与世俗生活有效地结合起来，为资本主义的发展奠定了必要的文化基础
    解析： 暂无解析

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