第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
结合你所申报学科的课例,谈谈你的主要教学方法极其依据。
第9题:
结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样上好一堂课?
第10题:
预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成,而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性,这节课未达成的目标,下节课能否完成?
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
在教学过程中,经常会遇到教材中一节课的内容一节课上不完,请分析造成这一现象的原因.并请谈谈如何处理这种情况?
第21题:
请对《标志设计》一课进行教学设计,内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。
第22题:
第23题: