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小明是当天值日生,没有完成打扫任务,放学就直接走了,你怎么办?
题目
小明是当天值日生,没有完成打扫任务,放学就直接走了,你怎么办?
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
如下处理：
第一,如果值日任务剩的少,我就自己直接帮其打扫,如果剩的多,找几个人学生共同打扫；
第二,事后找小明沟通情况,询问原因；
第三,教育其意识到值日的重要性。人人都是班级的小主人,班级坏境的维护要靠大家。使其向帮助其打扫卫生的学生致谢；
第四,开班会“我是班级的小主人”“我值日我快乐”；
总之,我会本着以人为本的学生观,教育学生健康成长。
第一,如果值日任务剩的少,我就自己直接帮其打扫,如果剩的多,找几个人学生共同打扫；
第二,事后找小明沟通情况,询问原因；
第三,教育其意识到值日的重要性。人人都是班级的小主人,班级坏境的维护要靠大家。使其向帮助其打扫卫生的学生致谢；
第四,开班会“我是班级的小主人”“我值日我快乐”；
总之,我会本着以人为本的学生观,教育学生健康成长。
更多“小明是当天值日生,没有完成打扫任务,放学就直接走了,你怎么办?”相关问题
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第1题：
在你努力出色地完成任务后，领导不但没有表扬你，反而批评了你，你辩解了几句。领导却认为你在狡辩。你怎么办?答案：解析：一般说来领导从事工作的时间比我要长，对于工作岗位和职责的理解比我要好。这里的“出色”，可能只是我自己的感觉，也许其实我还有很多做得不够的地方。我当时的辩解只是从我对工作要求的理解角度出发的，可能与领导对工作的理解有所不同。我想领导批评我也完全是为了促进工作，所以，对于这种情况，我会这样做：
1.虚心接受批评，听领导说完意见，不要不经过思考就轻易反驳;
2.积极跟同事沟通，说明这样的事情是第一次发生，并且向同事请教，下次再遇到这样的事情要如何解决。
3.进行自我反省，看看自己平时是不是言语或者行为方面有所不妥，给药代造成了错误的印象，引起了误会。
4.如果这种收红包的现象确实发生的话，我应该向医院建议健全有关制度。 -
第2题：
【考题三回顾】小明在课间游戏时被其他小朋友抓伤了，家长很生气，直接到幼儿园投诉你，说你没尽好责任。假如你是这位老师，你会怎么办?答案：解析：1.明确问题。
幼儿在园期间出现问题，作为幼儿老师，确实有着不可推卸的责任。因此，我不会对家长的投诉行为有抵触情绪，而是会妥善处理此事。
2.解决问题。
(1)与家长真诚地沟通。①表示理解。家长的这种行为是爱子心切的表现，是正常的;②关心小明的受伤情况，向家长当面解释并道歉，承认自己的不足之处;③向家长保证在以后的工作中，我一定会尽力保障孩子的安全，也希望家长予以监督。
(2)引导教育。①我会对抓伤小明的幼儿进行引导，了解情况，并对其进行教育，希望他以后能够控制自己，不伤害其他的小朋友，使其认识到问题的严重性;②对幼儿之间的冲突行为加强教育引导。比如，通过游戏的方式告诉幼儿如何和睦相处，让幼儿扮演“串串门”活动，使他们在串门的过程中逐渐学会待人接物的态度和方法，引导他们互助互爱，不以自我为中心。
(3)加强沟通。对幼儿在园的进步及时向家长反馈，建议家长在家予以加强，共同帮助孩子养成良好的行为习惯。 -
第3题：
你们班小明同学经常欺负女同学，家长知道后找到学校，如果你不解决我就告校长那儿去了，你怎么办？答案：解析：(1)首先我会和家长道歉，是因为自己管理不当，造成问题的发生。
(2)我会找小明进行沟通，帮助小明改正不良习惯。
(3)与小明的家长取得联系，一起帮助小明。
(4)我会对自己进行反思，平常多关注学生，改善自己的教育方式，减少此类问题的发生。 -
第4题：
小明是单亲家庭，经常说谎你怎么办?答案：解析：我有如下看法第一，学生说谎是不正确的，要与孩子沟通让孩子注意自己的言行，做到诚实守信。
第二，要联系小明的家长，让家长多关注孩子，给予孩子更多的关爱。
第三，在往后的教学活动中，我个人要给予孩子更多的关注，帮助他克服困难。 -
第5题：
小明上课总是东张西望，你作为老师应该怎么办？
正确答案:学生处于身心发育不完善的时期，在学校学习中难免会出现一些问题行为，如果不认真对待，势必会对学生的学习产生消极影响，对此，我会从以下几方面进行处理：
首先，我会先用眼神示意小明坐好。如果小明还继续东张西望，我会点名让他回答问题，把他的注意力吸引到课堂当中去。
其次，在事后，我会进一步跟小明进行沟通交流，了解他这种行为的原因，如果是他想通过这种方式引起老师的关注，我会在以后的教学中多与他沟通交流；如果是行为习惯的问题，那么我会采取强化法或者代币奖励法，当他有认真听讲等积极行为出现时，我会及时进行表样；如果是小明的学习基础比较差，老师讲解的内容听不懂，在课上出现东张西望的行为，那我要帮助小明补习知识，提高学习成绩，减少这种行为的发生。
最后，我会及时跟小明的家长沟通，了解小明在家里的表现，形成家校合力，和家长一起共同监督小明，改掉这种行为，更好地投入到学习中去
总之，作为一名老师，我们不仅要教书育人，也要时刻关注学生的问题形为，联合多方面的教育力量，及时沟通解决，积极应对，共同促进学生的健康成长。 -
第6题：
小明对王老师说他不喜欢张老师，如果你是王老师，你怎么办？
正确答案:首先了解孩子不喜欢张老师的原因，如果孩子是为了讨好王老师而故意这样说的话，王老师可以不用多管；如果孩子真的不喜欢张老师，王老师需要私下了解孩子不喜欢张老师的原因，私下委婉地与张老师沟通。与此同时，与孩子做好沟通，让孩子消除对张老师的一些误解。 -
第7题：
小明爸爸接小明特别晚，他不高兴，他就不爱上学了，你怎么办？
正确答案:联系家长，请他改正或通过其他措施解决接孩子问题。 -
第8题：
上级派给一个任务，领导采纳你的方案，其他同事的方案没有被采纳，而领导让你负责这件任务，其他同事配合你完成，然后同事不是很配合，问你怎么办？
正确答案: （1）领导采纳我的方案，是对我的肯定，同事不很配合，这是很正常的。
（2）首先我会分析同事不配合的原因，可能是我的方案还存在一些不足，也可能是我在方案的执行过程中工作方式过于生硬，也可能是同事对我存在这样那样的误会。
（3）我会处以公心，和大家保持良好的沟通，进一步地完善方案，改进自己的工作方式方法，消除与同事的误会，共同把领导交待的工作做好。 -
第9题：
你与一位同事矛盾很深，领导安排你跟他完成一件重要任务，你怎么办？
正确答案: （1）领导安排我们一起出差，肯定有领导的道理，也许是想让我们通过这次工作能够改善关系，因此，对领导的安排，我会绝对服从。
（2）对同事与我的矛盾，我会处以公心，而不会针锋相对，激化矛盾。对工作中出现的意见相左现象，我会根据工作的需要，首先反省自己，如果确实我考虑不周，我会听从同事的看法；如果同事错了，我会以适当的方式和他沟通。
（3）如果同事确实故意刁难，经过我的努力仍然不改，影响到了工作的顺利开展，我会以适当的方式向领导请示。 -
第10题：
领导要你和有矛盾的同事去完成一个任务，这个任务由你负责，你会怎么办？
正确答案:（1）领导安排我们一起出差，肯定有领导的道理，也许是想让我们通过这次工作能够改善关系，因此，对领导的安排，我会绝对服从。
（2）对同事与我的矛盾，我会处以公心，而不会针锋相对，激化矛盾。对工作中出现的意见相左现象，我会根据工作的需要，首先反省自己，如果确实我考虑不周，我会听从同事的看法；如果同事错了，我会以适当的方式和他沟通。
（3）如果同事确实故意刁难，经过我的努力仍然不改，影响到了工作的顺利开展，作为任务的负责人，我会以适当的方式向领导请示。 -
第11题：
问答题小明对王老师说他不喜欢张老师，如果你是王老师，你怎么办？正确答案： 首先了解孩子不喜欢张老师的原因，如果孩子是为了讨好王老师而故意这样说的话，王老师可以不用多管；如果孩子真的不喜欢张老师，王老师需要私下了解孩子不喜欢张老师的原因，私下委婉地与张老师沟通。与此同时，与孩子做好沟通，让孩子消除对张老师的一些误解。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在你努力出色地完成任务后，领导不但没有表扬你，反而批评了你，你辩解了几句。领导却认为你在狡辩。你怎么办？正确答案： 对于这种情况，我会这样做：
1.虚心接受批评，听领导说完意见，不要不经过思考就轻易反驳；
2.改变思维方式，从领导的思路，甚至从全面全局的角度再考虑一遍；如自己确实错了，立即认错。如认为是领导对自己误会，也不在当时申辩，微笑一下保持沉默，回避争论，以后再找机会交流；
3.事后经过三思，如确认自己观点无误且从利于工作的角度有必要再次说明，则找机会单独与领导在平和的气氛下交流，可以以请教的方式进行，以期能够获得对工作任务的一致理解，在做好工作这个共同的目标下，可以沟通并达成一致的；
4.如对工作及个人利益无大碍，不会凡事必争，甚至向上级反映。当然，如果是存心对我不公，且严重影响工作，会通过正常的渠道向上级特别是领导的上级反映这件事。解析： 暂无解析 -
第13题：
假如分管领导常常越级直接布置任务给你，你怎么办?答案：解析：1)我会以工作为重,以大局为重,不管哪位领导交代的工作,我都会尽心尽力、不折不扣地完成,这是总的前提。
(2)对于分管领导直接给我布置的任务,我要视情况决定是否需要向直接领导报告。
(3)如果该项任务是我的直接领导领导的范围,并且我完成这一工作需要得到直接领导的支持或者帮助,那我就应该向直接领导报告。
(4)如果该项工作不是我的直接领导领导的范围,那我会默默地完成它,如果为此影响了本职工作,我会利用休息时间加班加点去完成它。 -
第14题：
小明不小心用球把你撞了一下，然后-直没玩，后来你问她为什么没玩，他说你没有给我说没关系，问你怎么办?答案：解析：针对上述情况，我会进行如下处理:
第一,小明的行为是文明守礼的表现，我会表扬小明同学。
第二，耐心与小明进行沟通，说明以后出现类似情况只要真诚道歉后，可以继续玩球。
第三,反思自己在平时对孩子们是否过于严厉，不够和蔼。今后会注意自己与孩子们沟通的方式，建立和谐的师生关系。
第四，反思自己在日常生活中的教育方式是否不够灵活,并进行改进。 -
第15题：
小明上课动来动去,打扰别人你作为老师怎么办?答案：解析：如果我是这位老师,我会做如下处理
第一,用眼神等暗示小明不要打扰别人;
第二,课后了解其动来动去的原因;
第三,如果只是为了引起老师的注意,应在课堂上给其适当的关注。如果是对课程内容
不感兴趣,应注意提高课堂的趣味性。
总之,我会随时关注并了解学生的动态,积极地寻找对应的策略 -
第16题：
小明放学回家情绪低落，妈妈打电话给老师你怎么办？答案：解析：我会做如下处理：
(1)进行家访。跟家长做深入交流，查找原因。
(2)与小明单独沟通，因为很有可能是在学校发生的事情才导致小明情绪低落。
(3)如果是因为学习上的问题，那么我会采取措施帮助小明;如果是因为和同学发生不愉快，那我会找其他同学沟通;如果是因为和某个老师发生不愉快，我会和老师进行沟通。
综上，我会从多种途径来了解学生，并给予学生帮助。 -
第17题：
安排学生去打扫厕所，学生家长不同意，你怎么办？
正确答案: （态度）现在的学生多是独生子女，在家里大都娇生惯养，所以家长可能一时难以接受自己的孩子去打扫厕所这种事情，遇到这种情况，我会耐心的与家长沟通，争取家长的理解与配合。
（原因、化解）首先，我会找一个合适的机会向他们诚恳的道歉，因为事前没有争取他们的同意。同时和家长坦诚的进行沟通交流，让家长知道让学生打扫厕所的意义。比如，有些学生上完厕所，从来不会主动冲水，使得下一个来上厕所的感到十分不舒服。现在让学生亲自打扫厕所，通过亲身劳动的体验，学生才会懂得尊重自己的劳动成果，继而尊重别人的劳动成果，并培养对所处环境的保洁意识。如果不同意的是某一个家长，我会向他说明打扫厕所是为了培养学生的劳动意识和卫生观念，是所有孩子都参加的，不能搞特殊待遇，希望这位家长能积极的给予配合。如果不同意的是大部分家长，我会虚心听取他们的原因和看法。是否劳动的强度过大，或者活动给学生带来了一些健康问题等，针对这些意见，我会虚心的听取，通过和家长的协商，改进活动形式，或者改换劳动形式。比如，在自愿的情况下，由老师带领大家打扫一次厕所，然后让学生反思自己的日常行为。
（避免）处理完这件事情后，我要进行反思，在以后安排类似任务时，一是要询问学生的意见，并及时和家长进行沟通，让家长和学生都能明白任务的意义，自愿的参与此项任务，才能起到应有的教育效果。二是要思考让学生清洁厕所不是简单的走形式，而真要锻炼他们的劳动意识和观念的话，就应该由老师带领学生一起清洁厕所，同时针对种种不文明的入厕现象进行分析，培养学生形成良好的道德观念。 -
第18题：
小明不做作业，家长也不管他，你怎么办？
正确答案:小明不做作业，家长也不管他，作为老师我会从以下三方面入手解决。
首先，对小明进行说服教育，让他明白学习的重要性，学习是学生的天职，完成包括作业在内的学习任务，为今后的发展打下夯实的基础；不做作业，长而以往会造成不良的班级影响。如果小明只是因为作业简单不想做，可以安排一些个性化作业，不拘泥书面作业，但一定要完成。
其次，你对小明的父母进行家访，充分了解小明的各种信息；了解父母不管他的原因，使他们明白孩子需要的不仅是单纯的吃饱穿暖，更需要家长的精神陪伴，家长是孩子的第一任老师，做好“第一任老师”的角色，不管孩子后果严重，可能会毁掉孩子的一生。
最后，我会在生活中更加的关爱小明，时常思想沟通，做好德育，正确引导对学习的观念，促进他全面的发展，并且加强家校合作，让小明父母了解孩子真正需求和自己良苦用心。
总之，我相信从生活学习点点滴滴入手，用自己的真诚和专业，做好对孩子和家长的“暖心”工作，小明会有很大改进，并且孩子和家长的关系会更融洽。 -
第19题：
放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为（）
- A、为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事
- B、不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责
- C、倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒
- D、我们每个人都不能离开社会而生存
正确答案:B -
第20题：
单位领导交给你一项非常紧急的任务要你去完成，你手上还有没有完成的工作，同时你妈妈还要动手术，你该怎么办？
正确答案:（1）非常感谢领导对我的信任，我一定尽最大能力完成任务。
（2）根据各项任务的具体要求，调整工作计划，做出合理的安排。
首先看手中的任务是否能够以最快的速度完成并不耽误领导交给我的新任务。如果能够做到，就先把手中的工作做好。如果不能，就与关系比较好的同事沟通协商，把手中的任务交接到同事手中，让他接替我完成；如果同事手上的任务也比较重，就向领导如实汇报，寻求领导的援助。
其次，母亲要做手术。如果母亲的手术与我说接受的任务不发生冲突，我会到医院陪母亲接受手术。如果母亲的手术日期正好与我的任务发生冲突，我会联系关系比较亲近的亲戚，与他们进行沟通协商，让他们代替我陪母亲接受手术。然后与母亲说明情况，请求母亲的谅解。 -
第21题：
你被录用后不久，就收到举报信反应你工作态度不好、没有工作效率，而你的直接领导也认为你不适合这个工作，你会怎么办？
正确答案:（1）面对这种情况，我一定要冷静地对待。
（2）认真反思，改正缺点。
（3）向领导和同事请教，学习好的工作方法，提高工作效率。
（4）与领导进行适当的沟通。 -
第22题：
单选题小明问美美老师：老师，小鸟为什么会飞呀？美美老师说，因为小鸟有翅膀呀，小明又问，我为什么没有翅膀呀？美美老师一下了难住了，请问：美美老师该怎么办（）。A不理小明
B告诉小明：人都是没有翅膀的，所以你也没有翅膀
C告诉小明：你这个问题提得真好!把老师给难住了。让我们一起去找资料好吗？
D告诉小明：对不起，小明，老师也不知道了，要不，你回家问你爸爸，好吗？
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为（）A为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事
B不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责
C倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒
D我们每个人都不能离开社会而生存
正确答案： B解析： 暂无解析