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某高校学生上课时发现外籍教师所展示的中国地图不完整,台湾岛、澎湖列岛均未和祖国大陆用一样的颜色标识,他立即向该外籍教师指出地图存在的错误并强烈要求其更换地图。该学生的行为是()。 ①依法行使监督权的表现 ②严守国家秘密的表现 ③积极参与政治生活的表现 ④维护国家利益的表现A.①②B.②③C.②④D.③④

题目
某高校学生上课时发现外籍教师所展示的中国地图不完整,台湾岛、澎湖列岛均未和祖国大陆用一样的颜色标识,他立即向该外籍教师指出地图存在的错误并强烈要求其更换地图。该学生的行为是()。
①依法行使监督权的表现
②严守国家秘密的表现
③积极参与政治生活的表现
④维护国家利益的表现


A.①②

B.②③

C.②④

D.③④
相似考题

1.图幅相同的世界地图，中国地图，北京地图表示范围最小，内容最详细的地图是 （ ）A、世界地图B、中国地图C、北京地图D、以上都不正确

2.材料． 在“开花和结果”一节课的教学中，某教师首先向学生展示从花店购买的月季、百合、康乃馨、勿忘我等鲜花，接着又让学生分享各自带来的鲜花的照片，然后教师又使用多媒体展示给大家不同类型花的图片和花展视频，整节课学生处于花的海洋之中，这是一节五彩缤纷的花的展示课。 问题： (1)上述材料中，教师使用了哪些教学媒体 (6分) (2)指出该教师媒体运用的不足之处，并予以改进。(14分)

3.关于公开出版、发行或者展示地图的说法，错误的是()。A:保密地图经批准后可以公开出版、发行或者展示B:保密地图不得以任何形式公开出版、发行或者展示C:内部地图不得以任何形式公开出版、发行或展示D:保密地图和内部地图不得以任何形式公开出版、发行或者展示

4.一、考题回顾 题目：《地球仪和地图——地图》 内容二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 谜语导入。教师展示谜面“说大不算大，小小地方放得下，说小不算小，五湖四海装得了”，请学生打一物品。通过谜语激发学生学习兴趣，引出“地图”，顺势导入课题——《地球仪和地图——地图》。 环节二：新课讲授 活动一：比例尺 (1)比例尺的含义 教师提问：地图的纸张大小有限，如何将地球上的物体容纳进小小的地图之中呢? 总结：地图是按一定的比例将地球上的物体缩小，以特定的图式符号进行体现的图形。这里比例的确定就形成了比例尺。比例尺=图上距离/实际距离。 (2)比例尺的形式和大小 教师展示“中国行政区划图”“浙江旅游地图”“荣安社区平面图”，学生比较三幅地图，找出地图中国的比例尺。 ①这三幅地图中，分别是如何表示比例尺的? ②三幅地图的比例尺中，谁的比例尺大，谁的比例尺小?它们展示的实际范围谁大谁小? 学生活动：以前后4人为一小组思考讨论。 总结：图幅相同的情况下，一般比例尺大，展示的实地范围越小，内容越详细;比例尺小，展示的实地范围越大，内容越简略。 活动二：方向 (1)教师组织学生以小组为单位，结合三幅地图进行讨论，思考：当你面对这三幅地图时，应该如何进行方向的判断? (2)学生讨论之后向全班同学进行分享。 (3)结合学生讨论情况总结，在地图上进行方向的判断，主要有三种情形： ①一般地图上：上北、下南、左西、右东; ②有指向标的地图上：根据指向标的北方确定其他方向; ③经纬网地图上：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 活动三：图例和注记 (1)教师引导学生观察三幅地图的左下方或右下方，可以发现都有“图例”这一要素，提问：结合自己的理解说一说什么是图例?除了图例，地图上还有一些文字或数字，它们被称为什么? (2)表示河流、城市等各种各样地理事物的符号就是图例，而说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字，称为注记。 (3)以“中国行政区划图”的图例为标准，给学生5分钟的时间对图例及其所表示的地理事物进行识记，5分钟之后教师在PPT中依次出示不同的图例，学生进行抢答活动。 环节三：巩固提高 在中国政区图上量出并计算北京与香港之间的直线距离。 环节四：小结作业 小结：师生共同总结本课的知识点。 作业：结合本节课所学的地图三要素相关知识，绘制学校平面图，下堂课进行展示。

更多“某高校学生上课时发现外籍教师所展示的中国地图不完整,台湾岛、澎湖列岛均未和祖国大陆用一样的颜色标识,他立即向该外籍教师指出地图存在的错误并强烈要求其更换地图。该学生的行为是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（　　）


    A.教师思想行为规范

    B.教师教学行为规范

    C.教师人际行为规范

    D.教师仪表行为规范

    答案：D
    解析：
    教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。

  • 第2题：

    外籍文教专家是指应聘在我国（）等部门工作并享受专家待遇的外籍教师和工作人员。

    • A、院校
    • B、文化、艺术、宣传出版
    • C、卫生
    • D、以上皆是

    正确答案:D

  • 第3题：

    Elena和Zoe是A市某高校外籍教师，2010年7月，该二人利用暑假时间前往B市旅游（B市尚未对外国人开放），被当地公安出入境管理部门发现。Elena和Zoe的行为是否违法？为什么？对该二人如何处罚？


    正确答案: Elena和Zoe的行为违法。《中华人民共和国外国人入境出境管理法》及其《实施细则》，即外国人前往不对外国人开放的市、县旅行，须事先当地公安机关申请旅行证，获准后方可前往。根据《中华人民共和国外国人入境出境管理法实施细则》第四十六条之规定，对未经批准前往不对外开放地区旅行的外国人，可以处警告或者500元以下得罚款，情节严重的并处限期出境。

  • 第4题：

    广西龙城一名高二学生朱皓基登录“世界杯”足球赛的官方网站——美国“雅虎”网站浏览时，意外地发现在参赛的中国队资料网页上所展示的中国地图用橘黄色标示的中国领土不完整。于是，他立即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求其马上修正错误，由此说明（）

    • A、维护国家主权，关心国家大事是公民热爱祖国的表现
    • B、维护国家安全，荣誉和利益是公民应尽的义务
    • C、维护祖国的尊严和利益可以从我做起，从身边小事做起
    • D、每一个公民都应该树立国家安全意识。

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    迄今为止找到的最早的地图实物是（）。

    • A、古埃及地图
    • B、古罗马地图
    • C、古中国地图
    • D、古巴比伦地图

    正确答案:D

  • 第6题：

    某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去死！”。指出该教师存在的错误，并进行原因分析和点评。


    正确答案:这位教师犯了语言过失错误。该教师认为，学生公然在试卷上做手脚，不知羞耻，是对老师的一种轻慢与冒犯，进而写下如此恶劣的“批语”。
    该教师有着强烈的“师道尊严”心态，学生稍许的冒犯怠慢就使这位教师很快冲过职业“底线”。
    我们要注意到在我国社会现状中存在这样一个人际因素：即教师训斥学生，学校同事、领导以至家长往往都认为老师是“为孩子好”，表示理解与宽容，也使得教师的惩罚失去监督。
    正是这种人际现状致使我们的有些教师，在惩罚、批评学生时，随心所欲，无所顾忌，即使冲出了“底线”也心安理得，甚至有恃无恐，致使一些体罚、变相体罚学生事件，屡屡发生，屡禁不止。

  • 第7题：

    某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）

    • A、教师思想行为规范
    • B、教师教学行为规范
    • C、教师人际行为规范
    • D、教师仪表行为规范

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    严禁外籍教师、外籍留学生在学校从事传播宗教、发展教徒的活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    四幅图幅大小相同的地图，比例尺最大的是（）
    A

    世界地图

    B

    中国地图

    C

    山东地图

    D

    济南地图


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    广西高二学生朱某，在浏览美国雅虎网站时，意外地发现其中所展示的中国地图上，用桔黄色表示的中国领土不完整，台湾岛､海南岛､澎湖列岛等均未和祖国大陆一样用桔黄色表明｡于是，他立即向雅虎网站的管理者发出了电子邮件，严正地指出其错误，强烈要求该网站进行修改｡这位学生的行为（） ①维护了国家的统一和尊严 ②是公民爱国主义精神的具体体现 ③显示了我国公民的民族主义 ④维护了国格和自己高尚的人格
    A

    A､①②

    B

    B､②③④

    C

    C､①②③

    D

    D､①③④


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）
    A

    教师思想行为规范

    B

    教师教学行为规范

    C

    教师人际行为规范

    D

    教师仪表行为规范


    正确答案： B
    解析： 教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。

  • 第12题：

    多选题
    广西龙城一名高二学生朱皓基登录“世界杯”足球赛的官方网站——美国“雅虎”网站浏览时，意外地发现在参赛的中国队资料网页上所展示的中国地图用橘黄色标示的中国领土不完整。于是，他立即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求其马上修正错误，由此说明（）
    A

    维护国家主权，关心国家大事是公民热爱祖国的表现

    B

    维护国家安全，荣誉和利益是公民应尽的义务

    C

    维护祖国的尊严和利益可以从我做起，从身边小事做起

    D

    每一个公民都应该树立国家安全意识。


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阅读下列材料，回答问题。
    某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去死!”
    问题：指出该教师存在的错误，分析其原因，并进行评析。


    答案：
    解析：
    (1)这位教师犯了语言过失的错误。 (2)这位教师认为，学生考试成绩很差，却自评打分很高，是公然做了手脚，不知羞耻，对老师轻慢、冒犯，于是做出了“你去死”的不文明批示。这位教师有着强烈的“尊师重道”的心态，学生稍有冒犯、怠慢，就使教师出现冲过职业“底线”的不道德行为。现实中还有一种人际关系：教师训斥学生，同事、家长往往认为老师是“为孩子好”，表示理解与宽容。正是这种状况使有些教师惩罚批评学生时，随心所欲，甚至有恃无恐。这种行为应当予以纠正。

  • 第14题：

    严禁外籍教师、外籍留学生在学校从事传播宗教、发展教徒的活动。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    上课时有学生指出你的错误，作为教师，你会怎么做？


    正确答案: 1.教师上课讲错是作为教师不应出现的教学失误，这是自己备课不够认真导致的。因此我应当接受批评承认错误，给学生做出承认错误、知错就改的表率。
    2.具体应变，解决问题。
    第一，表扬这名同学，他能够及时指出我的错误，避免其他同学受误导，号召同学们向他学习。
    第二，立即对讲错的内容进行思考和改正。我会再次向同学们讲解和提问，看大家是否能够理解我重新讲解的内容。
    第三，讲解之后向同学们承认错误，自我检讨，向学生们道歉，承诺我一定更加认真准备课，欢迎同学们以后继续指出我的问题。
    3.在课后自我反思，以后要更加注重教学过程中的严谨性。不断提升自身的专业素养，并和学生保持积极互动，实现教学相长。

  • 第16题：

    在同样大小的两张纸上，分别画一幅中国地图和一幅世界地图。则两幅地图（）

    • A、中国地图的比例尺大于世界地图的比例尺
    • B、中国地图的内容比世界地图的内容更简略
    • C、长春与北京在中国图上的距离比在世界图上的距离小
    • D、两图没有可比性

    正确答案:A

  • 第17题：

    某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（）

    • A、理性情绪法
    • B、自我控制法
    • C、松弛训练法
    • D、系统脱敏法

    正确答案:D

  • 第18题：

    某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去死!”指出该教师存在的错误，分析其原因，并进行评析。


    正确答案: （1）这位教师犯了语言过失的错误。
    （2）这位教师认为，学生考试成绩很差，却自评打分很高，是公然做了手脚，不知羞耻，对老师轻慢、冒犯，于是做出了“你去死”的不文明批示。这位教师有着强烈的“尊师重道”的心态，学生稍有冒犯、怠慢，就使教师出现冲过职业“底线”的不道德行为。现实中还有一种人际关系：教师训斥学生，同事、家长往往认为老师是“为孩子好”，表示理解与宽容。正是这种状况使有些教师惩罚批评学生时，随心所欲，甚至有恃无恐。这种行为应当予以纠正。

  • 第19题：

    四幅图幅大小相同的地图，比例尺最大的是（）

    • A、世界地图
    • B、中国地图
    • C、山东地图
    • D、济南地图

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    关于公开出版、发行或者展示地图的说法，错误的是（）。
    A

    保密地图经批准后可以公开出版、发行或者展示

    B

    保密地图不得以任何形式公开出版、发行或者展示

    C

    内部地图不得以任何形式公开出版、发行或者展示

    D

    保密地图和内部地图不得以任何形式公开出版、发行或者展示


    正确答案： C
    解析： 本题考查地图展示管理知识。保密地图和内部地图不得以任何形式公开展示。

  • 第21题：

    问答题
    某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去死!”指出该教师存在的错误，分析其原因，并进行评析。

    正确答案： （1）这位教师犯了语言过失的错误。
    （2）这位教师认为，学生考试成绩很差，却自评打分很高，是公然做了手脚，不知羞耻，对老师轻慢、冒犯，于是做出了“你去死”的不文明批示。这位教师有着强烈的“尊师重道”的心态，学生稍有冒犯、怠慢，就使教师出现冲过职业“底线”的不道德行为。现实中还有一种人际关系：教师训斥学生，同事、家长往往认为老师是“为孩子好”，表示理解与宽容。正是这种状况使有些教师惩罚批评学生时，随心所欲，甚至有恃无恐。这种行为应当予以纠正。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去死！”。指出该教师存在的错误，并进行原因分析和点评。

    正确答案： 这位教师犯了语言过失错误。该教师认为，学生公然在试卷上做手脚，不知羞耻，是对老师的一种轻慢与冒犯，进而写下如此恶劣的“批语”。
    该教师有着强烈的“师道尊严”心态，学生稍许的冒犯怠慢就使这位教师很快冲过职业“底线”。
    我们要注意到在我国社会现状中存在这样一个人际因素：即教师训斥学生，学校同事、领导以至家长往往都认为老师是“为孩子好”，表示理解与宽容，也使得教师的惩罚失去监督。
    正是这种人际现状致使我们的有些教师，在惩罚、批评学生时，随心所欲，无所顾忌，即使冲出了“底线”也心安理得，甚至有恃无恐，致使一些体罚、变相体罚学生事件，屡屡发生，屡禁不止。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据《公开地图内容表示补充规定（试行）》，绘制中国地图（含示意性中国地图）应完整表示中国领土，下列关于压盖中国地图图形范围的规定表述正确的是(  )。
    A

    不得随意压盖中国地图图形范围

    B

    可根据需要随意压盖中国地图图形范围

    C

    可以任意压盖中国地图图形范围

    D

    不得以任何形式压盖中国地图图形范围


    正确答案： B
    解析：

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