第1题:
A.一明一暗
B.一虚一实
C.一抑一扬
D.虚实结合
第2题:
第3题:
第4题:
《麦琪的礼物》明写德拉、暗写杰姆。
第5题:
《麦琪的礼物》作者为什么在小说末尾赞叹德拉夫妻“他们就是麦琪”?
第6题:
《麦琪的礼物》的主题思想。
第7题:
以下是教师教授《爸爸的花儿落了》一课的课堂导语,阅读并回答问题。同学们,在你的记忆中有母亲抚摩你发迹的双手,可曾有父亲扛起你前行的臂膀?有母亲万千叮咛时的眼眸,可曾有父亲默默无语中的守望?有母亲时刻陪伴的慈爱,可曾有父亲撑起全家的坚强?如果说母亲的面庞写满的是柔情,那么父亲的脸上刻下的就是沧桑!今天我们就走进林海音的《爸爸的花儿落了》,体会童年的小英子在爸爸的花儿落了时一路走来的爱与哀愁。对上述课堂导语的评价,不恰当的是()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
分析《麦琪的礼物》文章最后一段(我地拙笔···他们就是麦琪)
第16题:
《麦琪的礼物》作家介绍?
第17题:
《麦琪的礼物》仔细阅读德拉下决心卖掉秀发一段描述,说明作者是怎样通过动作和表情描写来显现她的心理活动的。
第18题:
《麦琪的礼物》是美国短篇小说家()的杰作。
第19题:
以下是教师讲授《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语,阅读并回答问题。在上课前,首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来临的日子里,美国俄亥俄州哥伦布城监狱里,一位代号34627的囚徒,正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想,有什么办法可以挣到钱呢?忽然,他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志,他所写的一些幽默小品和风趣故事,是市民们很好的消遣和娱乐。“为什么不再试试呢?”他想。于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中,偷闲匆匆写下了一篇小说:《口哨狄克的圣诞礼物》。小说获得了很大成功,很快发表在1899年《麦克卢尔》杂志的圣诞专号上。34627号罪犯终于得到了稿酬,如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此以后,34627号一发而不可收,变成了和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。同学们知道他的笔名吗?对,是欧?亨利。非常巧,今天我们要学习的这篇小说也是一个关于圣诞礼物的故事,这个故事到底是怎样的呢?对上述课堂导语的评价,不恰当的是()。
第20题:
第21题:
他们就是麦琪
他们真是恩爱
他们真是孝顺的好儿女
好体贴的一对夫妻
第22题:
第23题:
小说的特点之一就是有引人入胜的故事,教师用作者的故事来导入,切合小说的特点
导语过于冗长,不利于后面课堂内容的跟进
导语可以迅速集中学生的注意力,激发其探究的热情
教师设计导语时充分考虑了学生爱听故事、好奇心强的心理特点