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高中体育《单人拦网技术和原地双手胸前传接球技术》 一、考题回顾 题目来源:2019年5月19日 上午 辽宁 面试考题 试讲题目 1.题目:排球和篮球 2.内容: 靠近球网的队员,将手伸向高于球网处阻拦对方的来球,并触及球,称为拦网。拦网是排球运动的基本技术之一。双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法,用这种方法传出的球快速有力,可在不同方向、不同距离中运用,而且便于和投篮、突破等动作结合运用。 3.基本要求: (1)讲解排球“单人拦网”技术动作要领,并示范; (2)设计并演示篮球“原地双手胸前传接球

题目
高中体育《单人拦网技术和原地双手胸前传接球技术》
一、考题回顾
题目来源:2019年5月19日 上午 辽宁 面试考题
试讲题目
1.题目:排球和篮球
2.内容:
靠近球网的队员,将手伸向高于球网处阻拦对方的来球,并触及球,称为拦网。拦网是排球运动的基本技术之一。双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法,用这种方法传出的球快速有力,可在不同方向、不同距离中运用,而且便于和投篮、突破等动作结合运用。
3.基本要求:
(1)讲解排球“单人拦网”技术动作要领,并示范;
(2)设计并演示篮球“原地双手胸前传接球”技术的教学步骤和2种练习方法;
(3)徒手展示排球4号位扣球技术3次;
(4)讲解10分钟。
答辩题目
1.请你描述一下传接球技术的组成。
2.请你列举几种篮球中传球的技术。


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参考答案和解析
答案:
解析:
二、考题解析
【教学过程】
(一)开始部分
1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
组织教学:四列横队。
要求:队列整齐,步伐一致。
2.导入
设疑导入:同学们,你们知道篮球比赛中进攻队员之间有目的地转移球的方法叫什么吗?没错,就是传接球。今天就跟随老师学习篮球传接球中一项基本技术——原地双手胸前传接球。
(二)准备部分
1.游戏—喊数抱团
方法:学生以教师为圆心成圆跑动,教师随机喊出数字,学生按照对应数字抱在一起,并蹲下。超出或不足的学生判为失败。
规则:学生不允许逆向跑动,按照老师要求进行。
2.徒手操
伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
(三)基本部分
1.复习排球“单人拦网”
(1)示范
侧面示范
(2)动作要领
拦网是指靠近球网的队员,将手伸向高于球网处阻挡对方的来球,并触及球。拦网技术动作包括:准备姿势、移动、起跳、空中动作、落地5个相互衔接的部分。
组织教学:组织学生在规定场地练习,教师边做示范,边提示注意事项,语言激励学生,及时表扬鼓励。
要求:动作到位,舒展大方。
2.新授原地双手胸前传接球
(1)示范
提问:刚刚老师的传接球动作身体用力顺利怎样?是用哪几个手指拨球的?
学生回答:蹬地,伸臂,拨指;食、中指拨球。
组织教学:分列式
(2)讲解技术动作方法
动作要点:持球时双手持球于胸腹之间,两肘自然弯曲与体侧,身体成基本站立姿势,眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指拨球并将球传出,球出手后,两手向下略向外翻。
传球时后脚蹬地,身体重心前移,两臂前伸,手腕随之旋内,拇指下压,通过食指,中指用力拨球将球传出。出球后,手心和拇指向下,其余四指指向球方向,球飞行时向后旋转。
(3)练习
①学生原地徒手模仿双手胸前传球接球的动作。
组织教学:四列横队
②学生原地持球进行对墙的双手胸前传球的动作。
要求:力量适中,距离适当
③迎面上步接球,双手胸前传球练习。
④学生两人一组,间隔4米,练习双手胸前传球接球的动作。
(4)教师选出优生进行展示,师生进行自评、互评。
(5)辅助教材教学比赛——球追球比赛
方法:两名传球技术最好的学生作队长,其余学生围成圈,左右间隔一臂,1、2报数,1数为A队,2数为B对。两队长各手持一球背靠背站于圆圈内。游戏开始,两队长均以上手胸前传球方式把球传给自己的队员,队员接球后迅速将球回传给队长,如此进行。两队所传的球互相追逐,接球队员超过对方为胜。
要求:注意安全,按要求完成。
3.展示排球4号位扣球技术3次:
①准备姿势:扣球助跑前采用稍蹲姿势,两臂自然下垂,站在离网3米左右处,身体转向来球方向,观察来球,做好向各个方向助跑起跳的准备
②助跑:助跑开始时,左脚先向前迈出一步,紧接着右脚再快速跨出一大步,左脚及时并上,踏在右脚之前,两脚尖稍向右转,两臂绕体侧向上引摆
③起跳:在助跑跨出最后一步(即第二步),左脚并上踏地制动的同时,两臂自后积极向前摆动,随着双腿蹬地向上起跳,两臂配合起跳有力地向上摆动
④空中击球:起跳后,挺胸展腹,上体稍向右转,右臂向后上方抬起,身体成反弓形。挥臂时,以迅速转体、收腹动作发力,依次带动肩、肘、腕各部位关节向前上方成鞭甩动作挥动。击球时,五指微张,以掌心为主,全掌包满球,在手臂伸直的最高点的前上方击球的后中部,同时主动用力屈腕、屈指向前推压,使扣出的球呈上旋状
⑤落地:落地时,以两脚前脚掌先着地再迅速过渡到全脚掌着地,同时顺势屈膝、收腹,以缓冲下落的力量,立即做好下一个动作的准备。
(四)结束部分
1.放松活动—配乐放松操
组织教学:四列横队体操队形
要求:放松活动,身心充分放松。
2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
【答辩题目解析】
1.请你描述一下传接球技术的组成。
【参考答案】
整个传球过程来看都是由传球的持球手法、传球用力、球的飞行路线和球的落点四要素组成。
2.请你列举几种篮球中传球的技术。
【参考答案】
传球技术中包括双手传球(双手胸前传球、双手头上传球、双手低手传球、双手击地传球)、单手传球(单手肩上传球、单手低手传球、单手背后传球、单手体侧传球、单手勾手传球、单手击地传球、单手颈后传球)。
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  • 第1题:

    进行排球学习的练习顺序是( )
    A.准备姿势和移动、发球技术、传球技术、垫球技术、扣球技术、拦网技术
    B.准备姿势和移动、发球技术、垫球技术、传球技术、扣球技术、拦网技术
    C.准备姿势和移动、发球技术、传球技术、垫球技术、拦网技术、扣球技术
    D.准备姿势和移动、发球技术、垫球技术、传球技术、拦网技术、扣球技术


    答案:B
    解析:
    进行排球学习的练习顺序是准备姿势和移动、发球技术、垫球技术、传球技术、扣球技术、拦网技术。

  • 第2题:

    拦网是由()拦网和()拦网组成

    • A、单人
    • B、双人
    • C、三人
    • D、集体

    正确答案:A,D

  • 第3题:

    拦网技术教学,先学手型、伸臂、原地起跳;再学移动、助跑、起跳,再教完整的拦网技术动作。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    排球比赛有()防守技术。

    • A、单人拦网
    • B、双人拦网
    • C、三人拦网
    • D、四人拦网
    • E、无人拦网

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题:

    集体拦网是单人拦网技术的二、三人配合运用。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    单人拦网技术动作要领是什么?


    正确答案: 队员面对球网,两脚平行开立,约与肩同宽,距网30-40厘米。两膝微屈,两臂在胸前自然屈肘。移动时可采用并步移动、交叉步移动、向前和斜前方移动以及跑步。原地跳起时,重心降低,两膝弯曲,用力蹬地使身体垂直起跳。两手从前额贴近,并平行球网向网上沿的前上方伸出,两臂伸直,两肩尽量上提。量比保持平行。拦网时,两臂尽力伸过网去,两手接近球,自然张开,屈指弯腕呈勺型。当手触球时,两手要突然紧张,用腕力盖住球的前上方。拦网击球后,屈膝缓冲,双脚落地,做好下一个动作。

  • 第7题:

    简述篮球双手胸前传接球的技术动作要点及练习方法。


    正确答案: 动作要点:(1)双手胸前传球:①双手胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。②后脚蹬地,身体重心前移,两臂前伸,手腕随之旋内,拇指下压,通过食指、中指用力拨球将球传出。出球后,手心和拇指向下,其余四指指向球方向。(2)双手胸前接球:两臂迎球伸出,双手手指自然张开,两拇指成八字形,其他手指向前上方伸出。当手指触球时,双手将球握住,两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量。练习方法(两人对面传球):学生两人一组面对面站成四列横队,两人一球,相互传接球。

  • 第8题:

    判断题
    双人拦网技术动作与单人拦网相同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    拦网是由()拦网和()拦网组成
    A

    单人

    B

    双人

    C

    三人

    D

    集体


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    拦网可分为单人拦网和()。

    正确答案: 集体拦网
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    篮球双手胸前传接球是最基本、最常见的传球方法,其动作重点可归纳为()、()、()、()、()。双手用力均匀,动作协调连贯。

    正确答案: 蹬,移,伸,转,抖拨
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述篮球双手胸前传接球的技术动作要点及练习方法。

    正确答案: 动作要点:(1)双手胸前传球:①双手胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。②后脚蹬地,身体重心前移,两臂前伸,手腕随之旋内,拇指下压,通过食指、中指用力拨球将球传出。出球后,手心和拇指向下,其余四指指向球方向。
    (2)双手胸前接球:两臂迎球伸出,双手手指自然张开,两拇指成八字形,其他手指向前上方伸出。当手指触球时,双手将球握住,两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量。练习方法(两人对面传球):学生两人一组面对面站成四列横队,两人一球,相互传接球。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请认真阅读下列教材,并按要求作答。

    动作要点:翻腕、拨指传出球;两臂前伸迎接球,顺势接球引向后。
    请根据上述材料完成下列任务:
    (1)简要说明“原地双手胸前传接球”的教学重点、难点。
    (2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。
    (3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。


    答案:
    解析:
    (1)教学重难点 教学重点:传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引。
    教学难点:手对球的控制,要求动作连贯、协调用力。
    (2)教学目标
    知识与技能目标:通过示范和讲解,了解原地双手胸前传接球的动作结构,掌握原地双手胸前传接球的动作要领,并能连贯展示该动作。
    过程与方法目标:通过情景教学和游戏,发展速度、协调和力量等身体素质,培养对球的感知能力。
    情感态度与价值观目标:提高对篮球学习的兴趣,能在比赛中遵守规则,并培养团结协作、机智果敢、克服困难的意志品质。
    (3)教学环节
    ①示范后提问:刚刚老师传球的时候,同学们有没有观察到老师是用哪个手指拔球的呢根据学生的回答,教师加以总结:食指、中指将球拨出,并表扬学生,帮助学生建立初步的动作表象。
    ②结合挂图讲解动作要点,将其归纳为:翻腕、拨指传出球;两臂前伸迎接球,顺势接球引向后。
    ③练习
    练习一:原地徒手模仿练习.体会用力顺序。教师巡视指导。
    练习二:贯穿教学情境,组织学生两人一组,面对面进行一定距离(4~5米)的传(拨开草丛)、接(抱西瓜)球练习。
    待学生认真练习后,语言引导学生去帮助“西瓜大爷”收获第一波“西瓜”。
    组织形式是“三角传接球游戏”,学生三人一组,站成相应队形,依次传接球,在规定时间内传球次数多的小组为胜(收获第一波)。
    从第一波收获西瓜的情况来看,一定是有所差别,为了鼓励运动能力差的学生,组织第二次收获西瓜的游戏。
    组织形式是迎面传接球比赛.学生分若干个小组,以传接球快、不掉球的小组为胜(收获第二波)。
    ④检验:优生展示,鼓励学生互相评价。
    ⑤教学比赛:“大丰收”游戏。
    方法:若干学生围成一个圈。每组分别派2~3个学生在中间,抢断外围传接的球。
    【设计意图】
    ①教学中给学生以自主学习的空间和机会,充分发挥个性特长,通过启蒙、诱导,培养学生的手对球的控制能力。引导学生很快进入原地胸前传接球的情境和氛围之中,使每个学生充分享受体育的无限乐趣,为学生养成终身锻炼的习惯打下基础。
    ②传接球的练习不仅能发展学生的上肢力量,提高灵敏性和协调性,而且能培养学生的集体主义精神。针对学生的身心特点,本课旨在通过学生原地双手胸前传接球的练习,达到激发学生对体育锻炼兴趣的目的,从而真正达到快乐学习的目的。

  • 第14题:

    拦网可分为单人拦网和()。


    正确答案:集体拦网

  • 第15题:

    篮球双手胸前传接球是最基本、最常见的传球方法,其动作重点可归纳为()、()、()、()、()。双手用力均匀,动作协调连贯。


    正确答案:蹬;移;伸;转;抖拨

  • 第16题:

    拦网根据参与拦网人数的不同,可分为单人拦网与()。


    正确答案:集体拦网

  • 第17题:

    双人拦网技术动作与单人拦网相同。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    双手胸前传球可在()中进行.

    • A、原地
    • B、跑动中
    • C、原地和跑动中

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    排球比赛有()防守技术。
    A

    单人拦网

    B

    双人拦网

    C

    三人拦网

    D

    四人拦网

    E

    无人拦网


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    集体拦网是单人拦网技术的二、三人配合运用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    单人拦网技术动作要领是什么?

    正确答案: 队员面对球网,两脚平行开立,约与肩同宽,距网30-40厘米。两膝微屈,两臂在胸前自然屈肘。移动时可采用并步移动、交叉步移动、向前和斜前方移动以及跑步。原地跳起时,重心降低,两膝弯曲,用力蹬地使身体垂直起跳。两手从前额贴近,并平行球网向网上沿的前上方伸出,两臂伸直,两肩尽量上提。量比保持平行。拦网时,两臂尽力伸过网去,两手接近球,自然张开,屈指弯腕呈勺型。当手触球时,两手要突然紧张,用腕力盖住球的前上方。拦网击球后,屈膝缓冲,双脚落地,做好下一个动作。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    双手胸前传球可在()中进行.
    A

    原地

    B

    跑动中

    C

    原地和跑动中


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    拦网技术教学,先学手型、伸臂、原地起跳;再学移动、助跑、起跳,再教完整的拦网技术动作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析