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某教材设有“先秦史传散文”专题，教师向学生推荐阅读篇目，下列适合的是（ ）。A、《逍遥游》 B、《劝学》 C、《触龙说赵太后》 D、《非攻》
题目
B、《劝学》
C、《触龙说赵太后》
D、《非攻》
相似考题
参考答案和解析
更多“某教材设有“先秦史传散文”专题，教师向学生推荐阅读篇目，下列适合的是（ ）。”相关问题
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第1题：
某教材设有“先秦诸子散文”专题，教师向学生推荐阅读篇目，下列篇目中合适的一项是（）。
- A、《扁鹊见蔡桓公》
- B、《陌上桑》
- C、《唐雎不辱使命》
- D、《郑伯克段于鄢》
正确答案:A -
第2题：
学习完先秦历史散文一章，教师要求学生总结属于国别体的篇目。下列学生的回答不正确的一项是（）。
- A、《国语》
- B、《战国策》
- C、《资治通鉴》
- D、《三国志》
正确答案:C -
第3题：
在教授柳宗元的《小石潭记》时，教师推荐给学生几部游记类散文，供学生课外拓展阅读。下列不适合推荐的是（）。
- A、《醉翁亭记》
- B、《岳阳楼记》
- C、《老残游记》
- D、《游褒禅山记》
正确答案:C -
第4题：
阅读中国古代戏曲作品，是一种美好的文学享受。学完古代戏曲单元后，教师向学生推荐阅读悲剧戏曲篇目，下列不适合的是（）。
- A、《窦娥冤》
- B、《赵氏孤儿》
- C、《墙头马上》
- D、《汉宫秋》
正确答案:C -
第5题：
教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时，选用了以下篇目，其中不适合的是（）。
- A、《白杨礼赞》
- B、《春》
- C、《我爱这土地》
- D、《雷雨》
正确答案:D -
第6题：
单选题完成朱自清《春》的教学后，为了让学生更好地感受文人笔下的自然，教师向学生推荐阅读篇目，下列不适合的是（）。A老舍《济南的冬天》
B贾平凹《风雨》
C曹禺《雷雨》
D何其芳《秋天》
正确答案： B解析： -
第7题：
单选题某版高中语文教材必修（2）第一单元的选文包括《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》，教师推荐学生阅读其他写景状物一类的散文，下列不适合的是（）。A郦道元的《三峡》
B苏轼的《核舟记》
C朱自清的《春》
D鲁迅的《从百草园到三味书屋》
正确答案： C解析： 鲁迅的《从百草园到三味书屋》是一篇叙事散文。 -
第8题：
单选题某教材设有“小说与戏剧”专题。教师在进行本专题教学时，需要向学生推荐十九世纪批判现实主义文学作品，下列作品中不合适的是（）。A《红与黑》
B《巴黎圣母院》
C《安娜●卡列尼娜》
D《死魂灵》
正确答案： B解析： 《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的代表作。 -
第9题：
单选题某版高中语文教材必修（2）中的某单元是关于古代议论性散文的学习，教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目，下列文章适合学生阅读的一项是（）。A《寡人之于国也》
B《荆轲刺秦王》
C《烛之武退秦师》
D《晋灵公不君》
正确答案： A解析： 古代散文中有记叙性散文、议论性散文。《寡人之于国也》一文，孟子论述了如何实行“仁政”、以“王道”统一天下的问题，体现了孟子“民本”的思想，是议论性散文。《荆轲刺秦王》《烛之武退秦师》《晋灵公不君》是古代叙事性散文。 -
第10题：
单选题某教材设有“中国古代戏剧”专题，教师向学生推荐阅读篇目，下列适合的是（ ）。A《哈姆雷特》
B《祝福》
C《窦娥冤》
D《林黛玉进贾府》
正确答案： A解析：
A项《哈姆雷特》作者是英国莎士比亚；B项《祝福》作者是近代鲁迅；D项《林黛玉进贾府》是曹雪芹创作的古典小说。只有C项《窦娥冤》是元代关汉卿创作的戏剧。 -
第11题：
单选题学习完先秦历史散文一章，教师要求学生总结属于国别体的篇目。下列学生的回答不正确的一项是（）。A《国语》
B《战国策》
C《资治通鉴》
D《三国志》
正确答案： A解析： 《资治通鉴》是编年体史书。 -
第12题：
单选题教师设计“科普之光”专题阅读，围绕专题选择阅读篇目。下列适合的是（ ）A茅以升《桥话》
B冯骥才《珍珠鸟》
C许地山《落花生》
D瞿秋白《一种云》
正确答案： A解析： -
第13题：
某版高中语文教材必修（1）第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》，教师推荐学生阅读其他写人记事散文，下列不适合的一项是（）。
- A、梁实秋的《我的一位国文老师》
- B、胡适的《我的母亲》
- C、鲁迅的《故乡》
- D、魏巍的《谁是最可爱的人》
正确答案:C -
第14题：
某版高中语文教材必修（2）中的某单元是关于古代议论性散文的学习，教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目，下列文章适合学生阅读的一项是（）。
- A、《寡人之于国也》
- B、《荆轲刺秦王》
- C、《烛之武退秦师》
- D、《晋灵公不君》
正确答案:A -
第15题：
某版高中语文教材必修（2）第一单元的选文包括《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》，教师推荐学生阅读其他写景状物一类的散文，下列不适合的是（）。
- A、郦道元的《三峡》
- B、苏轼的《核舟记》
- C、朱自清的《春》
- D、鲁迅的《从百草园到三味书屋》
正确答案:D -
第16题：
在讲授完《曹刿论战》后，教师为了让学生深刻体会当时的文化特色，特设置了"先秦史传散文"专题，并向学生推荐阅读篇目，下列适合的是（）。
- A、《逍遥游》
- B、《劝学》
- C、《触龙说赵太后》
- D、《非攻》
正确答案:C -
第17题：
某教材设有“小说与戏剧”专题。教师在进行本专题教学时，需要向学生推荐十九世纪批判现实主义文学作品，下列作品中不合适的是（）。
- A、《红与黑》
- B、《巴黎圣母院》
- C、《安娜●卡列尼娜》
- D、《死魂灵》
正确答案:B -
第18题：
单选题某教材设有“先秦诸子散文”专题，教师向学生推荐阅读篇目，下列篇目中合适的一项是（）。A《扁鹊见蔡桓公》
B《陌上桑》
C《唐雎不辱使命》
D《郑伯克段于鄢》
正确答案： C解析： A项，《扁鹊见蔡桓公》出自《韩非子》，属于先秦诸子散文；B项，《陌上桑》是汉乐府；D项，《郑伯克段于鄢》出自《左传》;C项，《唐雎不辱使命》出自《战国策》。B、C、D项都不属于先秦诸子散文范畴。 -
第19题：
单选题在讲授完《曹刿论战》后，教师为了让学生深刻体会当时的文化特色，特设置了"先秦史传散文"专题，并向学生推荐阅读篇目，下列适合的是（）。A《逍遥游》
B《劝学》
C《触龙说赵太后》
D《非攻》
正确答案： D解析： 先秦散文分为两种，历史散文和诸子散文。前者包括《左传》《国语》《战国策》等历史著作；后者是儒、墨、道、法等学派的文章，如《论语》《墨子》《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。A项《逍遥游》选自《庄子》。B项《劝学》是《荀子》一书的首篇，较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。D项《非攻》是墨子思想的主要代表作之一，也是《墨子》一书的名篇。C项《触龙说赵太后》是《战国策》中的名篇，主要讲述了战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并已占领赵国三座城市。只有C项是史传散文，A、B、D是诸子散文。 -
第20题：
单选题在教授柳宗元的《小石潭记》时，教师推荐给学生几部游记类散文，供学生课外拓展阅读。下列不适合推荐的是（）。A《醉翁亭记》
B《岳阳楼记》
C《老残游记》
D《游褒禅山记》
正确答案： D解析： 刘鹗的《老残游记》是四大谴责小说之一，不属于写景游记类散文。 -
第21题：
单选题教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时，选用了以下篇目，其中不适合的是（）。A《白杨礼赞》
B《春》
C《我爱这土地》
D《雷雨》
正确答案： C解析： 《雷雨》是一部话剧。 -
第22题：
单选题学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基奉方法, 教师准备向学生推荐一部自主阅读的散文集。下列适合的是（ ）。A孙犁《白洋淀纪事》
B沈从文《湘行散记》
C斯诺《红星照耀中国》
D法布尔《昆虫记》
正确答案： D解析： -
第23题：
单选题阅读中国古代戏曲作品，是一种美好的文学享受。学完古代戏曲单元后，教师向学生推荐阅读悲剧戏曲篇目，下列不适合的是（）。A《窦娥冤》
B《赵氏孤儿》
C《墙头马上》
D《汉宫秋》
正确答案： A解析： 关汉卿的《窦娥冤》、纪君祥的《赵氏孤儿》、马致远的《汉宫秋》是悲剧。白朴的《墙头马上》是一部具有浓厚喜剧色彩的爱情剧。