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高中物理《带电粒子在磁场中的运动》 一、考题回顾 题目来源1月6日 上午 烟台市福山区 面试考题 试讲题目1.题目：带电粒子在磁场中的运动 2.内容：3.基本要求： (1)在十分钟内完成试讲; (2)要有适当板书; (3)要有提问互动环节; (4)结合所学知识，说明带电粒子在匀强磁场中运动的应用。 答辩题目1.回旋加速器的工作原理是什么?粒子的最大速度由什么决定? 2.请简述本节课的不足之处? 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 教师首先以提问的方式带领学生复习洛仑兹力相关内容。然后教师在黑板上

题目
高中物理《带电粒子在磁场中的运动》
一、考题回顾
题目来源1月6日 上午 烟台市福山区 面试考题
试讲题目1.题目：带电粒子在磁场中的运动
2.内容：



3.基本要求：
(1)在十分钟内完成试讲;
(2)要有适当板书;
(3)要有提问互动环节;
(4)结合所学知识，说明带电粒子在匀强磁场中运动的应用。
答辩题目1.回旋加速器的工作原理是什么?粒子的最大速度由什么决定?
2.请简述本节课的不足之处?
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
教师首先以提问的方式带领学生复习洛仑兹力相关内容。然后教师在黑板上出示正电荷在磁场中运动的题目，让学生判断电荷的受力方向，然后改变条件让学生再次判断受力方向(包括将带电粒子换成负电荷以及改变磁场方向)。
充分练习后，教师继续提问：洛伦兹力的特点和作用效果。学生可以回答出：洛伦兹力方向与速度方向垂直，洛伦兹力对粒子不做功，但可以改变粒子的运动方向。从受洛伦兹力的物体运动引出今天的内容——带电粒子在匀强磁场中的运动。(板书)
环节二：建立规律
首先展示可以直观观察到带电粒子运动的洛伦兹力演示仪。然后介绍其结构和工作原理。接下来进行演示实验，先不加磁场让学生观察电子束的轨迹，然后加上磁场后再进行观察。
演示实验结束后，学生能观察到在没有磁场作用时，电子的径迹是直线;加上匀强磁场后，电子的径迹变弯曲成圆形。这时师生共同总结出结论：当带电粒子的初速度方向与磁场方向垂直时，粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。
接下来带领学生回顾匀速圆周运动的计算公式，并对公式进行推导，得出半径、角速度、周期的关




1.回旋加速器的工作原理是什么?粒子的最大速度由什么决定?
2.请简述本节课的不足之处?

相似考题

1.带电粒子垂直匀强磁场方向运动时，其受到的洛伦兹力的方向，下列表述正确的是A．与磁场方向相同B．与运动方向相同c．与运动方向相反D．与磁场方向垂直

2.一带电粒子以与磁感应强度成30度角的初速度射入匀强磁场，它将做()：A、抛体运动B、螺旋线运动C、直线运动D、圆周运动

3.一带电粒子平行磁力线射入匀强磁场中,则它作加速直线运动。()此题为判断题(对，错)。

4.带电粒子垂直匀强磁场方向运动时，会受到洛伦兹力的作用。下列表述正确的是A．洛伦兹力对带电粒子做功B．洛伦兹力不改变带电粒子的动能C．洛伦兹力的大小与速度无关D．洛伦兹力不改变带电粒子的速度方向

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  • 第1题：

    阅读下列材料．根据要求完成教学设计。
    材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“静电场’’的内容标准为：了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。
    材料二某高中物理教科书中“带电粒子在电场中的运动”一节的内容如下：

    图1．9—1计算粒子到达另一个极板时的速度 图l．9-3带电粒子的偏转
    材料三教学对象为高中二年级学生，学生已经学习了库仑定律、电势差等知识。
    任务：
    (1)简述带电粒子在匀强电场中运动的规律。(4分)
    (2)根据上述材料完成“带电粒子在电场中的运动’’的教学设计，包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)(24分)


    答案：
    解析：
    (1)带电粒子在匀强电场中受到的电场力大小恒定，方向不变。如果初速度不为零，为类平抛运动。 (2)教学设计如下：
    一、教学目标
    1．知识与技能：
    (1)理解带电粒子在匀强电场中的运动规律，并能分析和解决加速和偏转方面的问题。
    (2)知道示波管的基本原理。
    2．过程与方法：
    (1)通过带电粒子在电场中的偏转学会类比的研究方法。
    (2)通过由浅人深、层层推进的探究活动，逐步了解示波管的基本原理。
    3．情感、态度与价值观：
    (1)通过理论分析与实验验证相结合，形成科学的世界观：自然规律是可以理解的，要学习科学．利用科学知识为人类服务。
    (2)利用带电粒子在射线管中的蓝色辉光、示波器上神奇变换的波形，感受科学现象之美，萌发对自然科学的热爱。
    二、教学重点
    带电粒子在电场中的加速和偏转规律。
    三、教学难点
    带电粒子在电场中的偏转问题及应用。
    四、教学方法
    讨论法、讲授法。
    五、教学过程

  • 第2题：

    一电荷为q的粒子在均匀磁场中运动，下列哪种说法是正确的？（ ）

    A.只要速度大小相同，粒子所受的洛伦兹力就相同
    B.在速度不变的前提下，若电荷q变为-q，则粒子受力反向，数值不变
    C.粒子进入磁场后，其动能和动量都不变
    D.洛伦兹力与速度方向垂直，所以带电粒子运动的轨迹必定是圆

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    电磁场可由变速运动的带电粒子引起，也可由强弱变化的电流引起。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    质谱仪就是利用被分析物质的原子（分子）转变成离子，这种带电粒子在磁场或电场中运动时，受到磁场作用，以及自己不同质量的影响，产生不同的（），把不同质量的原子（分子）分离开来。

    • A、圆周率
    • B、分辨率
    • C、高频电压
    • D、曲率半径

    正确答案:D

  • 第5题：

    以一定速度运动v的带电粒子进入匀强磁场B中最一般的运动形式是（）。

    • A、圆周运动
    • B、直线运动
    • C、椭圆运动
    • D、螺旋运动

    正确答案:D

  • 第6题：

    电量为q，质量为m的粒子，以初速v0进入匀强I（ε1，r1）（ε2，r2）磁场B中，如果v0与B垂直，则带电粒子受到的洛仑兹力大小为（），带电粒子将作（）运动。


    正确答案:qV0B；匀速圆周

  • 第7题：

    一电荷电量为q的粒子在均匀磁场中运动，下列哪种说法是正确的？（）

    • A、一电荷电量为q的粒子在均匀磁场中运动，只要速度大小相同，粒子所受的洛仑兹力就相同
    • B、一电荷电量为q的粒子在均匀磁场中运动，在速度不变的前提下，若电荷q变为-q，则粒子受力反向，数值不变
    • C、一电荷电量为q的粒子在均匀磁场中运动，粒子进入磁场后，其动能和动量都不变
    • D、一电荷电量为q的粒子在均匀磁场中运动，洛仑兹力与速度方向垂直，所以带电粒子运动的轨迹必定是圆

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    关于带电粒子在匀强磁场中的运动（不考虑其他力的作用），下列说法正确的是（　　）．
    A

    一定做匀速直线运动

    B

    一定做匀变速直线运动

    C

    一定做匀变速曲线运动

    D

    除匀速直线运动外，只能做变加速曲线运动


    正确答案： A
    解析：
    带电粒子在匀强磁场中运动时所受的洛伦兹力跟速度方向与磁场方向的夹角有关，当速度方向与磁场方向平行时，它不受洛伦兹力作用，又不受其他力作用，这时它将做匀速直线运动；当速度方向与磁场方向垂直时，带电粒子才做匀速圆周运动，即为变加速曲线运动．

  • 第9题：

    单选题
    关于带电粒子的运动，下面各种说法中，正确的是（　　）．
    A

    沿着电场线方向飞入匀强电场，电场力做功，动能增加

    B

    沿着磁感线方向飞入匀强磁场，磁场力做功，动能增加

    C

    垂直电场线方向飞入匀强电场，在电场中运动，电场力不做功

    D

    垂直磁感线方向飞入匀强磁场，在磁场中运动，磁场力不做功


    正确答案： D
    解析：
    A项，沿着电场线方向飞入匀强电场，若该粒子带负电荷，则沿着电场线的方向动能先减少后增加；B项，沿着磁感线方向飞入匀强磁场，由于磁场力的方向始终与粒子运动方向垂直，故磁场力始终不做功；C项，垂直电场线方向飞入匀强电场，粒子运动的速度方向改变，大小会增大，电场力对粒子做正功；D项，粒子在磁场中运动，洛伦兹力方向始终与粒子运动方向垂直，故磁场力不做功．

  • 第10题：

    单选题
    右手定则是确定（）。
    A

    导体在磁场中运动时导体中感生电动势的方向

    B

    导体在磁场中运动的方向

    C

    导体在磁场中的磁力线的方向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    带电粒子以速度v0平行磁感线射入匀强磁场，将做____运动；带电粒子以速度v0垂直磁感线方向射入匀强磁场，将作____运动．

    正确答案： 匀速直线,匀速圆周
    解析：
    若平行射入匀强磁场，则该粒子在磁场中不受到洛伦兹力的作用，在无外力作用下故作匀速直线运动；若垂直于磁感线方向射入匀强磁场，则始终受到一个大小恒定且方向与粒子运动方向垂直的洛伦兹力的作用，故粒子做匀速圆周运动．

  • 第12题：

    单选题
    一带电粒子在电场和磁场同时存在的空间中（不计重力），不可能出现的运动状态是（）
    A

    静止

    B

    匀速直线运动

    C

    匀加速直线运动

    D

    匀速圆周运动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如图所示，圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带电粒子以速度v从A点沿直径AOB方向射人磁场，经过△t时间从C点射出磁场，OC与OB成600角。现将带电粒子的速度变为v/3，仍从A点沿原方向射入磁场，不计重力，则粒子在磁场中的运动时间变为
    ( )。


    A．1/2△t
    B．2△t
    C．1/3△t
    D．3△t

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    比释动能为（）

    • A、不带电粒子在单位质量介质中释放的全部带电粒子的电量之和
    • B、带电粒子在单位质量介质中释放的全部带电粒子的电量之和
    • C、带电粒子在单位质量介质中释放的全部带电粒子初始动能之和
    • D、不带电粒子在单位质量介质中释放的全部带电粒子初始动能之和
    • E、带电粒子在单位质量介质中释放的全部不带电粒子初始动能之和

    正确答案:D

  • 第15题：

    右手定则是确定（）。

    • A、导体在磁场中运动时导体中感生电动势的方向
    • B、导体在磁场中运动的方向
    • C、导体在磁场中的磁力线的方向

    正确答案:A

  • 第16题：

    一电荷量为q的粒子在均匀磁场中运动，下列哪种说法是正确的？（）

    • A、只要速度大小相同，粒子所受的洛仑兹力就相同。
    • B、在速度不变的前提下，若电荷q变为-q，则粒子受力反向，数值不变。
    • C、粒子进入磁场后，其动能和动量不变。
    • D、洛仑兹力与速度方向垂直，所以带电粒子运动的轨迹必定是圆。

    正确答案:B

  • 第17题：

    以一定速度v运动的带电粒子垂直进入匀强磁场B中最一般的运动形式是（）。

    • A、圆周运动
    • B、直线运动
    • C、椭圆运动
    • D、螺旋运动

    正确答案:A

  • 第18题：

    在霍尔效应原理中，运动的带电粒子受磁场作用而发生偏转，偏转后的粒子被束缚在固体材料中产生正负电荷累积产生电场。电场的变化规律是（）

    • A、随电荷累积一直增大
    • B、先增大而后减小
    • C、无规律变化到任意大小
    • D、增大到电场力与磁场力平衡

    正确答案:D

  • 第19题：

    直导体在磁场中运动一定会产生磁场。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    填空题
    垂直电场线方向飞入匀强电场的带电粒子，电场将使带电粒子发生____，粒子在电场中运动可以看作____方向的匀速直线运动和____方向的初速度为零的匀加速直线运动的合运动．

    正确答案： 偏转,垂直电场线,沿着电场线
    解析：
    垂直电场线方向飞入匀强电场的带电粒子，在垂直电场线方向没有作用力，做匀速直线运动；在沿着电场线方向，带电粒子受恒定电场力F=qE，将发生偏转，由牛顿第二定律知，电场力提供恒定加速度，带电粒子将在电场线做初速度为0的匀加速直线运动．

  • 第21题：

    单选题
    下列各种说法中正确的是（　　）．
    A

    磁感线是带电粒子在磁场中运动的轨迹

    B

    条形磁体的磁感线是从N极出发终止于S极

    C

    沿磁感线的方向磁场逐渐减弱

    D

    磁感线总是闭合的


    正确答案： A
    解析：
    A项，磁感线的分布情况是固有的，而带电粒子在磁场中的运动轨迹取决于粒子的速度；B项，条形磁体的磁感线在磁铁外部，磁感线从N极出来，进入S极，反之，在内部由S极到N极；C项，磁场的强弱取决于距离磁体的位置，越远的地方磁场越弱．

  • 第22题：

    单选题
    可以用左手定则来判断（）。
    A

    运动的带电粒子在磁场中受力大小

    B

    运动的带电粒子在磁场中受力方向

    C

    在磁场中运动的导体产生感生电动势的大小

    D

    在磁场中运动的导体产生感生电动势的方向


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    电场是由电荷引起的，磁场是由带电粒子运动引起的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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