如何处理与同事之间的关系?

第1题：

你得到提拔后A同事对你十分热情，言听计从；B同事反应冷漠，不言不语；C同事冷言冷语，你如何处理与这三人的关系?

答案：

解析：

您的答案：gg参考答案：第一,我认为一般情况下人与人的关系是具有连续性的,不可能说我得到提拔后别人对我的态度发生了天翻地覆的变化。除非两种人,一种是趋炎附势的小人,一种是对我得到提拔不满的人。
无论对哪种都不能摆出一副领导的架势,觉得自己高人一等。领导职位只是便于工作的开展才设的,平时大家还是同事,还是朋友。由于要涉及工作安排,跟他们搞好关系是很重要的。
第二,和A同事相处,不管他是怎么样的人,也许本来是我的好朋友呢,还是以平常的态度对待他。
第三,和B同事相处,他可能是个沉默寡言的人,跟我关系一般,但他对任何人当领导都不关心,只是想干好自己的工作。继续以平常的心态来交往也未尝不可,也可以在适当的时机用恰当的方法表示一下热情。比如周末完成工作后跟他一起去吃吃饭,在酒桌上聊聊天。
第四,不言而喻c可能在某些方面对我存在看法或者是偏见。我认为可以从别人那里打听一下他对我有什么看法。选择适当的时间进行建设性的沟通,找出问题症结所在,表示一下友好消除误会。我相信c也是个通情达理的人。
解题思路：分析+沟通+表态。此题是沟通协调类试题。题目考察了考生人际交往能力。这道题设置的情景比较复杂，但是考生掌握了人际交往类题目回答的套路后，这类题也不难回答，有针对性地对待，但要把握住原则。

第2题：

教师如何处理与同事关系？
第一、独木难成林，学校是一个集体，教师在学校里是作为一个教育集体共同担负育人任务的。
第二、不要文人相轻，要辩证的看待自己的已有成绩，要看到自己的每一点进步中都包含着其他人的心血，不是单凭个人努力的结果，要给自己订出更高的目标，确定更远大的志向。
第三、团结协作，共育良才。要尊重同事的劳动，维护同事的威信，同同一学科的教师要团结互助，互相学习，同一年级不同学科的教师，要密切配合。
略

第3题：

同事之间彼此相处的时间很多，因此与同事之间应保持亲密的关系。（）

正确答案:错误

第4题：

教师应如何处理与同事的关系？

正确答案: 同事之间要彼此尊重，而不要“文人相轻”。
每个人各有特长，彼此应互相学习，取长补短，而不要自以为是，更不要打击别人，抬高自己。
同事之间，应以诚相待，切莫拉帮结派。
应互相支持，精诚团结，断不可互相拆台。

第5题：

处理好同事之间的关系，最重要的是沟通。

正确答案:正确

第6题：

同事和你之间出现了误会，你如何处理？

正确答案:1、认真反省，先找出自身的不足，如果是自己的错误，应主动向同事道歉。
2、如果是同事的错误，只要不是原则问题，我不会介意，同时请第三者作为和事佬，由第三者婉转地提醒同事，尽快和好。
3、如果我们两个都有错误，我要首先承认错误，把错误归于我一方，真诚的向同事道歉，请求同事的原谅。

第7题：

如何处理政府与媒体之间的关系的原则？

正确答案: （1）迅速、公开、诚实；
（2）适当过度反应；
（3）果断坚决地传递信息；
（4）了解新闻界的需要和节奏；
（5）让媒体可以接触到领导层；
（6）对新闻发布进行管理；
（7）正确对待负面报道。

第8题：

怎么处理与同事之间的关系？

正确答案: 1，尊重同事，尊重同事的人格，职权，工作成绩
2，团结同事，积极向同事学习，取其之长，补我之短，共同把工作做好
3，与同事多交流，多沟通，积极参加业余活动，加深了解，增进感情
4，不斤斤计较，不争名夺利，抱着一颗平常心，面对名利，一切以工作为重，识大体，顾大局
5，坚定的配合同事工作

第9题：

问答题

简述如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？