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从巩固所学知识出发设计的提问是（ ）A.理解提问 B.回忆提问 C.分析提问 D.综合提问

题目
从巩固所学知识出发设计的提问是（ ）

A.理解提问
B.回忆提问
C.分析提问
D.综合提问
相似考题

1.布置课外作业的目的是（　　）。A．使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化 B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力 C．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深 D．使学生掌握新知识

2.（）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。A、作业B、提问C、测验D、练习

3.教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）A、复述式巩固B、问答式巩固C、引导式巩固D、图像式巩固

4.交际教学法采用传统的3P教学步骤，即教师__________新知识(presentation)、学生操练巩固所学知识(practice)和学生运用所学知识进行交际表达(production)。

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  • 第1题：

    结合所学知识，从旅游管理专业的角度出发谈谈学习该课程的意义。


    正确答案:1.结合景观生态学基本原理谈
    2.结合生态学原理谈
    3.结合可持续发展的理论谈
    4.结合旅游生态学谈

  • 第2题：

    课上要提问解答，还要进行（），巩固所学知识。

    • A、考察
    • B、成绩考核
    • C、检查
    • D、分析

    正确答案:B

  • 第3题：

    （）是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上，通过应用知识的实践活动，拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。


    正确答案:运用

  • 第4题：

    由学生通过亲自画图以巩固所学知识的做法属于（）

    • A、复述式巩固
    • B、问答式巩固
    • C、板演操作式巩固
    • D、图像式巩固

    正确答案:D

  • 第5题：

    作业的主要目的有（）。

    • A、巩固消化课堂所学知识
    • B、加深对所学知识的理解
    • C、帮助学生形成技能技巧
    • D、发展学生的独立学习能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    布置课外作业的目的是（）。

    • A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
    • B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
    • C、使学生掌握新知识
    • D、使学生对所学教材当堂理解，当堂消化

    正确答案:A

  • 第8题：

    检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是（）。

    • A、分析性提问
    • B、应用性提问
    • C、综合性提问
    • D、评价性提问

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    （）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。
    A

    作业

    B

    提问

    C

    测验

    D

    练习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    布置课外作业的目的是()。
    A

    使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力

    B

    使学生对所学教材当堂理解、当堂消化

    C

    复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深

    D

    使学生掌握新知识


    正确答案： D
    解析： 布置课外作业是为了使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。

  • 第11题：

    单选题
    从巩固所学知识出发设计的提问是（）。
    A

    理解提问

    B

    回忆提问

    C

    分析提问

    D

    综合提问


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    结合所学知识，从旅游管理专业的角度出发谈谈学习该课程的意义。

    正确答案： 1.结合景观生态学基本原理谈
    2.结合生态学原理谈
    3.结合可持续发展的理论谈
    4.结合旅游生态学谈
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）

    • A、激发学生的学习动机
    • B、感知和理解教学内容
    • C、巩固和运用所学知识
    • D、检查所学知识
    • E、提高和发展所学知识

    正确答案:E

  • 第14题：

    根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    布置课外作业的目的是（）。

    • A、使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化
    • B、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
    • C、复习已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深
    • D、使学生掌握新知识

    正确答案:B

  • 第17题：

    为了巩固所学知识可以要求学生适度进行“过度学习”。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。

    • A、讲授新教材
    • B、上课
    • C、批改作业
    • D、巩固新教材

    正确答案:C

  • 第19题：

    从巩固所学知识出发设计的提问是（）。

    • A、理解提问
    • B、回忆提问
    • C、分析提问
    • D、综合提问

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    作业的主要目的有（）。
    A

    巩固消化课堂所学知识

    B

    加深对所学知识的理解

    C

    帮助学生形成技能技巧

    D

    发展学生的独立学习能力


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）
    A

    激发学生的学习动机

    B

    感知和理解教学内容

    C

    巩固和运用所学知识

    D

    检查所学知识

    E

    提高和发展所学知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是（）。
    A

    分析性提问

    B

    应用性提问

    C

    综合性提问

    D

    评价性提问


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。
    A

    讲授新教材

    B

    上课

    C

    批改作业

    D

    巩固新教材


    正确答案： C
    解析： 教师批改作业是为了了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力，它有利于教师了解教学效果。

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