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关于教科书的描述不正确的是(  )。A.教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整 B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求 C.教科书是学生学习的工具 D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

题目
关于教科书的描述不正确的是(  )。

A.教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整
B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求
C.教科书是学生学习的工具
D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
【知识点】本题考查教科书的编写。 【答案】A。
【解析】教科书的编写要体现本学科课程标准的理;念、课程目标和内容要求;教科书是学生学习的工具:教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书。教师可根据实际情况,对教材内容进行修改和调整,故选A。
更多“关于教科书的描述不正确的是(  )。”相关问题
  • 第1题:

    关于误码率的描述中,不正确的是( )


    正确答案:A
    误码率是指二进制码元在数据传输系统中被传错的概率,是衡量数据传输系统正常工作状态下传输可靠性的参数。对于一个实际的数据传输系统,不能笼统地说误码率越低越好,要根据实际情况提出误码率要求;在数据传输速率确定后,误码率越低,传输系统设备越复杂、造价越高。

  • 第2题:

    关于引起AIDS的病原的描述,不正确的是


    正确答案:A

  • 第3题:

    下列关于没药的描述,不正确的是( )


    正确答案:D

  • 第4题:

    以下关于漏出液的描述不正确的是A、蛋白含量<25g/LB、不易凝固C、外观清亮透明D、比密<1.015E、多由炎

    以下关于漏出液的描述不正确的是

    A、蛋白含量<25g/L

    B、不易凝固

    C、外观清亮透明

    D、比密<1.015

    E、多由炎症引起


    参考答案:E

  • 第5题:

    下列关于教材的理解正确的是()。

    A.教材就是教科书
    B.教材指与教科书有关的教学资源
    C.教材就是课程
    D.教学参考书不属于教材

    答案:B
    解析:
    教材指与教科书有关的教学资源,教学参考书也属于教材。

  • 第6题:

    关于教科书的下列说法不正确的是(  )。

    A.教科书的编写依据之一是课程标准
    B.教师应该理解教科书并创造性地使用教科书
    C.教科书的内容选择应关注学科知识体系而非生产生活实际
    D.教科书内容应体现基础性、时代性和选择性

    答案:C
    解析:
    高中化学教科书的编写要依据基础教育课程改革纲要和高中化学课程标准,着眼于提高全体学生的科学素养和终身学习能力,要帮助学生掌握化学基础知识、基本技能和基本方法,认识科学的本质,理解科学、技术与社会的相互关系,提高综合应用化学知识解决实际问题的能力。A项正确,C项错误。教师应该理解教科书,并创造性地使用教科书。B项正确。高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨.着眼于学生未来的发展,体现时代性、基础性和选择性。D项正确。

  • 第7题:

    关于生物学教科书及其使用方式的说法,正确的是()。

    A.教师需要理解教科书的编写意图
    B.教师开展教学的唯一依据是教科书
    C.教科书与课程标准一样,都是重要的课程纲领
    D.对于新任教师,需按照教科书中的内容顺序进行教学

    答案:A
    解析:
    教科书反映了主编和作者对课程标准的理解及对教学安排和活动的构想.是教师备课时必要的课程资源,教师需要理解教科书的编写意图,A项正确。教师开展教学的主要依据是课程标准.另外教师还要依据学生特点、学校客观条件等因素设计教学,B项错误。教科书不是课程纲领,是一种课程资源.C项错误。我国幅员辽阔,学校的条件和学生情况千差万别,很难有一本教科书适用于所有的学校、教师和学生。因此,教师备课中需要依据课程标准,将教科书中的教学构想进行必要的调整和改进,以期取得有针对性的教学力案,D项错误。

  • 第8题:

    课程、教材、教科书的相互关系是()。

    • A、教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书
    • B、教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程
    • C、课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材
    • D、课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

    正确答案:D

  • 第9题:

    关于美术教科书使用建议不正确的一项是()。

    • A、教师应创造性地使用美术教科书
    • B、教师应根据教科书的内容进行教学
    • C、要根据学生、学校和当地的特点对教科书进行选择、改变和再创造
    • D、要灵活利用当地自然和文化资源积极开发校本教材

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    下列关于教科书的说法正确的是()。
    A

    国家实行教科书审定制度

    B

    教科书的审定办法由省级教育行政部门规定

    C

    未经审定的教科书。选择性出版、选用

    D

    国家不鼓励教科书循环使用


    正确答案: B
    解析: 《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定,国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。第四十一条规定.国家鼓励教科书循环使用。

  • 第11题:

    单选题
    教材与教科书的关系是()。
    A

    教科书包含了教材

    B

    教材与教科书无关

    C

    教材包含了教科书

    D

    教材等同于教科书


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于志贺直哉的描述,不正确的是()。
    A

    主要是写短篇小说

    B

    很多作品被收进日本中学教科书

    C

    喜欢用散文的格调写小说

    D

    小说情节感十足


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下关于数据报工作方式的描述中,不正确的是( )


    正确答案:B
    数据报工作方式的特点是:同一报文的不同分组可以经过不同的传输路径通过通信子网;同一报文的不同分组到达目的结点时可能出现乱序、重复和丢失现象;每个分组在传输过程中都必须带有目的地址和源地址;数据报方式的传输延迟较大,适用于突发性通信,不适用于长报文、会话式通信。虚电路在传输分组时建立逻辑连接,在数据报方式中,不需要预先建立“线路连接”。

  • 第14题:

    关于HTTP协议.下面描述不正确的是( )


    正确答案:B
    HTTP协议是一个无状态协议,在服务器端不维护客户端的状态,同样的资源服务器能够支持的客户端的个数比较多,这一点和FTP是不同的,FTP协议是一个有状态协议。

  • 第15题:

    下面关于四分位数间距描述不正确的是( )


    正确答案:B

  • 第16题:

    关于先天性梅毒牙,不正确的描述是



    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    下列关于化学教科书功能的表述不正确的是( )。


    A.化学教科书是重要的课程资源

    B.化学教科书是教师教学的全部内容

    C.化学教科书是课程内容的重要载体

    D.化学教科书是学生学习的范例和素材

    答案:B
    解析:
    化学教科书是重要的课程资源;化学教科书是教师教学的主要内容,不是全部内容,教学还会增加实际问题.多媒体内容等:化学教科书是课程内容的重要载体,是学生学习的范例和素材,B项错误。

  • 第18题:

    下列关于生物学教科书及使用的描述,正确的是(  )。
    ①一种教学资源
    ②学生学习生物学的工具
    ③不同版本的教科书可以同时在课堂上使用
    ④教科书上的内容都需要在课堂教学中完成
    ⑤教师要教师要忠于教科书,在教学中不能对其内容进行增加和删减

    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.③④⑤

    答案:A
    解析:
    生物学教科书是一种学校资源;教科书既是支持教师开展各种教学活动的书籍,又是学生学习的工具,①正确.排除C、D选项。教科书上的内容不是都要在课堂上完成,生物教科书上有很多探究问题、模型制作、资料搜集等模块,需要学生课下完成,④错误,故选A。

  • 第19题:

    关于志贺直哉的描述,不正确的是()。

    • A、主要是写短篇小说
    • B、很多作品被收进日本中学教科书
    • C、喜欢用散文的格调写小说
    • D、小说情节感十足

    正确答案:D

  • 第20题:

    教材与教科书的关系是()。

    • A、教科书包含了教材
    • B、教材与教科书无关
    • C、教材包含了教科书
    • D、教材等同于教科书

    正确答案:C

  • 第21题:

    下列关于教科书的说法正确的是()。

    • A、国家实行教科书审定制度
    • B、教科书的审定办法由省级教育行政部门规定
    • C、未经审定的教科书。选择性出版、选用
    • D、国家不鼓励教科书循环使用

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    关于沈从文的生平,下列顺序正确的是()。
    A

    北大教授,青岛大学讲师,西南联大教授,北大编教科书

    B

    青岛大学讲师,北大编教科书,北大教授,西南联大教授

    C

    青岛大学讲师,北大编教科书,西南联大教授,北大教授

    D

    北大编教科书,西南联大教授,青岛大学讲师,北大教授


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    课程、教材、教科书的相互关系是()。
    A

    教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书

    B

    教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程

    C

    课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材

    D

    课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书


    正确答案: D
    解析: 暂无解析