第1题:
第2题:
比较教育研究的基本原则是联系性原则、()、发展性原则、()。
实践性原则;本体性原则
略
第3题:
()就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程,都应该以教育心理学的理论为指导,并从教育实际的需要出发,最终解决教育教学实际中的问题。就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程,都应该以教育心理学的理论为指导,并从教育实际的需要出发,最终解决教育教学实际中的问题。
第4题:
比较教育研究的方法论原则不包括()
第5题:
教育经济学学科研究的原则不包括()
第6题:
教育研究方法的基本原则,是教育研究工作的保证,其中关系到研究目的能否真正实现的是()
第7题:
教育心理学的研究应该多层次、多侧面,不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的()。
第8题:
在研究发展与教育心理学的问题时,不能违反社会的伦理道德准则,即要遵循发展与教育心理学研究的()原则。
第9题:
客观性原则
系统性原则
教育性原则
发展性原则
第10题:
客观性原则
创新性原则
系统性原则
伦理原则
第11题:
求是性原则
全面性原则
可比性原则
理论性原则
第12题:
弱势人群教育问题研究
有色人种教育问题研究
主流文化教育研究范型
少数民族教育研究模式
第13题:
第14题:
研究者要以有效的提高教育质量和科学性水平为宗旨,选择富有教育意义的课题,在研究过程中尽量使研究活动和教育活动达到和谐统一,有益于幼儿身心的健康发展,防止和避免研究工作对他们造成不良影响。这一原则是()
A客观性原则
B发展性原则
C教育性原则
D理论联系实际原则
第15题:
针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时应注意以下原则()
第16题:
下列属于教育研究方法的原则的是()。
第17题:
当前中国教育人类学的主要研究取向不包括()。
第18题:
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()
第19题:
简述教育研究要遵循的原则。
第20题:
客观性原则
创新性原则
伦理原则
一致性原则
第21题:
客观性原则
发展性原则
教育性原则
理论联系实际原则
第22题:
伦理性原则
发展性原则
教育性原则
理论联系实际原则
第23题:
客观性原则
继承性原则
创新性原则
实践性原则