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智力水平越高，学习成绩越好。
题目
智力水平越高，学习成绩越好。
相似考题
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第1题：
一个学生的学习成绩越好,智力水平越高,他的创造力也一定最高。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第2题：
学习成绩好的学生智力水平高。答案：解析：错误或不准确。
学习成绩相同的学生，智力水平不一定相同。一般来说，学习成绩好的学生，智力水平可能较高，但学习成绩好也可能是勤奋努力的结果。 -
第3题：
西格玛水平与不良率之间的关系（）
- A、两者越大越好
- B、两者越小越好
- C、西格玛水平越高，不良率越低
- D、西格玛水平低，不良率越高
正确答案:C -
第4题：
意志力与智力和体能有关，智力越高，体能越好，意志力也就越高。
正确答案:正确 -
第5题：
从企业管理角度，对客户服务水平的正确认识应该是（）。
- A、客户服务水平越高越好
- B、满足客户对服务水平的要求即可
- C、是企业权衡服务水平和成本之间关系的均衡结果
- D、超越客户对服务水平的期望越高越好
正确答案:C -
第6题：
同等智力水平下，造成学习成绩显著差异的是（）。
- A、知识结构
- B、智力水平
- C、遗传
- D、情意品质
正确答案:D -
第7题：
耶克斯和多德森定律告诉我们，学习动机水平并非越高越好，也并非越低越好。
正确答案:正确 -
第8题：
社会保障体系所实施的保障水平越高越好。
正确答案:错误 -
第9题：
研究表明，学习动机水平越高，学习效果就越好。
正确答案:错误 -
第10题：
判断题教师的智力水平越高，教学效果越好。A对
B错
正确答案： 错解析： 影响教师教学效果的不仅有教师的智力水平，而且包括教师具备的专业知识以及专业素养。 -
第11题：
判断题智力水平越高，心理水平越高。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题西格玛水平与不良率之间的关系（）A两者越大越好
B两者越小越好
C西格玛水平越高，不良率越低
D西格玛水平低，不良率越高
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是()。A.智力越高，学业成绩越好
B.在所有因素中，智力是影响学业成绩的最重要因素
C.中等智力水平的学生学业成绩最好
D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关答案：D解析：研究表明，智商与学习成绩之间确实存在正相关，即智商越高，一般学习成绩越好；智商越低，一般学习成绩越差。但对此不可做绝对化的理解，智商与学习成绩的相关有限。对中学生的实证研究表明，二者之间的相关并不是太高，大多认为属于中等程度的相关。这是因为，学生的学习成绩还受到其他很多因素的影响。 -
第14题：
一国的外汇储备水平越高越好。
正确答案:错误 -
第15题：
劳动定额水平是定额管理的核心问题，因此劳动定额水平应越高越好。
正确答案:错误 -
第16题：
教师的知识水平越高，教学效果越好。
正确答案:错误 -
第17题：
智力水平越高，心理水平越高。
正确答案:错误 -
第18题：
若营养水平越高，则有机物代谢速率越快，出水效果越好。
正确答案:错误 -
第19题：
知识与智力的关系可以表述为（）
- A、知识越丰富智力水平越高
- B、知识越丰富智力水平越低
- C、知识与智力无相关
- D、知识是智力发展的前提
- E、智力是掌握知识的前提
正确答案:E -
第20题：
智力水平越高，学习成绩越好。
正确答案:错误 -
第21题：
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
正确答案:错误 -
第22题：
单选题同等智力水平下，造成学习成绩显著差异的是（）。A知识结构
B智力水平
C遗传
D情意品质
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题辨析题：智力水平越高，学习成绩越好。正确答案：解析： -
第24题：
问答题智力水平越高，学习成绩越好。正确答案：解析：