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为什么教师需要具有良好的心理素质?

题目
为什么教师需要具有良好的心理素质?

相似考题

1.你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?

2.教师的教育能力是教师良好的心理素质和熟练的教育教学技巧的结合。 ( )

3.管理人员要与各种人相处，可能遭遇各种事件，因此需要具有良好的心理素质。这样才能冷静的处理好意外和突发事件。()

4.要想做一名好教师，教师本人不仅需要具有一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。（ ）

更多“为什么教师需要具有良好的心理素质?”相关问题

  • 第1题：

    教师的道德品质对培养学生良好的（）具有重要促进作用。

    • A、身体素质
    • B、心理素质
    • C、审美情趣
    • D、实践能力

    正确答案:B,C

  • 第2题：

    教师的人格心理素质包括教师的辅导心理素质。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    教师人格心理素质的重要标志是（）。

    • A、教师的需要
    • B、教师的成就动机
    • C、教师的性格
    • D、教师的自我调控能力

    正确答案:B

  • 第4题：

    接发球时需要的良好的心理素质表现在哪些方面？


    正确答案:1.能排除干扰、集中注意力；
    2.良好的预判能力；
    3.强烈的自信心和责任感；4动作果断，不犹豫不决。

  • 第5题：

    《教师资格条例》第6六条规定：（）应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。 

    • A、 承担教育教学工作
    • B、 具有良好的身体素质
    • C、 具有良好的心理素质
    • D、 有教育教学能力

    正确答案:D

  • 第6题：

    问答题
    良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。这种看法是对的吗？为什么？

    正确答案： 这种看法是正确的。
    任何一个领导群体，都是由若干人组成的系统，把不同心理素质类型的领导者组合起来形成一个“班子”，这里面就存在一个群体心理素质结构的问题。群体的心理素质结构如何，将对“班子”的整体效应产生重大的影响。科学而合理的群体心理素质结构，能够弥补领导者个体心理素质上的某些缺陷，产生最佳的整体效应。反之，如果群体心理素质结构不合理，即使每个领导者个体都是优秀人才，有良好的能力素质，却也未必收到好的效果，而且还有可能出现人才能量相互、抵消的“内耗”情况。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    教师人格心理素质的重要标志是（）。
    A

    教师的需要

    B

    教师的成就动机

    C

    教师的性格

    D

    教师的自我调控能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    护士具有良好的心理素质包括哪些？

    正确答案： 1.高尚的职业道德；
    2.良好的心理素质；
    3.扎实的专业素质；
    4.优良的沟通技巧。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    护士具有良好的心理素质包括哪些？


    正确答案: 1.高尚的职业道德；
    2.良好的心理素质；
    3.扎实的专业素质；
    4.优良的沟通技巧。

  • 第10题：

    爱的能力需要培养，为了更好地迎接爱情的到来，我们需要（）

    • A、具有良好的心理素质
    • B、明确自己对爱情的需求
    • C、做好承受失恋的准备
    • D、学会进行爱的表达

    正确答案:A,B,D

  • 第11题：

    为什么要求临场指挥的教练员要有良好的心理素质与抗负荷能力？


    正确答案: 散打竞赛中进攻与防守不时转换，教练员的思维活动必须长时间地高度集中于比赛胜与负的风险决策活动上，心理负荷很大。每一次指导可能带来的积极或消极的后果、震耳欲聋的观众助威喊声、裁判员的裁决判罚等等有形和无形的压力，都对教练员的心理素质进行着考验。教练员如果缺乏良好的心理素质和抗负荷能力，就很难在激烈的比赛过程中排除对手、场地、环境、裁判员和运动员情绪等方面的干扰，始终保持十分清醒的头脑，正确分析双方竞争的态势的变化和趋势，作出正确的决策和指导，并以此影响和鼓舞运动员充满信心地去奋力拼搏。如果教练员患得患失或缺乏冷静，就有可能判断失误或对运动员作出错误的指导和决策。

  • 第12题：

    良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。这种看法是对的吗？为什么？


    正确答案:这种看法是正确的。
    任何一个领导群体，都是由若干人组成的系统，把不同心理素质类型的领导者组合起来形成一个“班子”，这里面就存在一个群体心理素质结构的问题。群体的心理素质结构如何，将对“班子”的整体效应产生重大的影响。科学而合理的群体心理素质结构，能够弥补领导者个体心理素质上的某些缺陷，产生最佳的整体效应。反之，如果群体心理素质结构不合理，即使每个领导者个体都是优秀人才，有良好的能力素质，却也未必收到好的效果，而且还有可能出现人才能量相互、抵消的“内耗”情况。

  • 第13题：

    填空题
    思想政治课教师必须具有良好的心理素质，具体表现在（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 成熟的性格,融洽和谐的心理状态,较强的心理承受能力,教强的自我调节能力
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?

    正确答案： （1）教师工作的最大特点在于灵魂对灵魂的塑造，作为教师必须具有良好的心理素质，否则就会给学生未来的身心发展造成极为不利的影响。
    （2）教师的劳动具有周期长、见效慢、艰巨复杂等特点，这就决定了教师必须具有良好的意志品质。
    （3）教师特定的职业活动决定了教师必须具有稳定的情绪，否则就会加剧师生关系的紧张和对立，导致教育、教学工作的失败，而且也影响教师自身的心理健康和对教育事业的热情和信心。
    （4）良好的性格特征是形成良好师生关系的重要因素，也是影响学生性格形成的无法取代的教育因素。因此，教师必须具有良好的个性特征。
    （5）清晰的自我意识能够帮助教师及时调整和克服心理冲突和心理问题，使其始终以一种健康的心理状态投人工作之中。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    问答题
    为什么要求临场指挥的教练员要有良好的心理素质与抗负荷能力？

    正确答案： 散打竞赛中进攻与防守不时转换，教练员的思维活动必须长时间地高度集中于比赛胜与负的风险决策活动上，心理负荷很大。每一次指导可能带来的积极或消极的后果、震耳欲聋的观众助威喊声、裁判员的裁决判罚等等有形和无形的压力，都对教练员的心理素质进行着考验。教练员如果缺乏良好的心理素质和抗负荷能力，就很难在激烈的比赛过程中排除对手、场地、环境、裁判员和运动员情绪等方面的干扰，始终保持十分清醒的头脑，正确分析双方竞争的态势的变化和趋势，作出正确的决策和指导，并以此影响和鼓舞运动员充满信心地去奋力拼搏。如果教练员患得患失或缺乏冷静，就有可能判断失误或对运动员作出错误的指导和决策。
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    填空题
    教师良好的心理素质至少应包括____、____、____和____等方面。

    正确答案： 良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,清晰的自我意识
    解析： 暂无解析

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