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在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（ ）。A.杜威原理 B.泰勒原理 C.斯宾塞原理 D.赫尔巴特原理

题目
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（ ）。

A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯宾塞原理
D.赫尔巴特原理
相似考题

1.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（ ）。A．杜威原理B．泰勒原理C．斯宾塞原理D．赫尔巴特原理

2.被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是(《》)。A.课程B.怎样编制课程C.课程与教学的基本原理D.课程编制

3.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。 A.杜威原理 B.泰勒原理 C.斯宾塞原理 D.赫尔巴特原理

4.泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    美国泰勒的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式。这一模式被称为()


    A.环境模式

    B.目标模式

    C.实践模式

    D.过程模式

    答案：B
    解析：
    泰勒原理的实质是以目标为中心的模式，因此又被称为“目标模式”。

  • 第2题：

    被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是（）

    • A、《儿童与课程》
    • B、《怎样编制课程》
    • C、《课程与教学的基本原理》
    • D、《课程》

    正确答案:C

  • 第3题：

    课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”？（）

    • A、《课程》
    • B、《课程编制》
    • C、《课程与教学的基本原理》
    • D、《怎样编制课程》

    正确答案:C

  • 第5题：

    在课程发展史上，课程组织的基本标准与原则最早见之于（）

    • A、博比特的《怎样编制课程》
    • B、查特斯的《课程编制》
    • C、拉格的《课程编制：过去与现在》
    • D、泰勒的《课程与教学的基本原理》

    正确答案:D

  • 第6题：

    美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。

    • A、课程内容
    • B、教学方法
    • C、课程目标
    • D、教学评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为（）。

    • A、实践模式
    • B、过程模式
    • C、环境模式
    • D、目标模式

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    在课程发展史上，课程组织的基本标准与原则最早见之于（）
    A

    博比特的《怎样编制课程》

    B

    查特斯的《课程编制》

    C

    拉格的《课程编制：过去与现在》

    D

    泰勒的《课程与教学的基本原理》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为(　　)。
    A

    实践模式

    B

    过程模式

    C

    环境模式

    D

    目标模式


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    博比特在1924年出版（）
    A

    《课程》

    B

    《怎样编制课程》

    C

    《成绩测验的编制》

    D

    《课程与教学的基本原理》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”。这一模式被称为(  )
    A

    实践模式

    B

    过程模式

    C

    环境模式

    D

    目标模式


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是《（）》。
    A

    课程

    B

    课程编制

    C

    课程与教学的基本原理

    D

    怎样编制课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段。其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是()。

    A.选择课程内容
    B.组织课程内容
    C.监测课程实施
    D.确定课程目标

    答案：D
    解析：
    确定课程目标就是学校应该达到哪些教学目标。确定目标是最为关键的一步，因为其他所有步骤都是围绕目标而展开的。这也是为什么人们把它称为目标模式的原因。

  • 第14题：

    博比特在1924年出版（）

    • A、《课程》
    • B、《怎样编制课程》
    • C、《成绩测验的编制》
    • D、《课程与教学的基本原理》

    正确答案:B

  • 第15题：

    在我国，普遍性目标可以追溯到先秦时期的（）

    • A、《大学》
    • B、《课程与教学的基本原理》
    • C、《诗经》
    • D、《怎样编制课程》

    正确答案:A

  • 第16题：

    被称为“现代课程理论的圣经”的著作是（）。

    • A、课程
    • B、课程编制
    • C、课程与教学的基本原理
    • D、怎样编制课程

    正确答案:C

  • 第17题：

    被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是《（）》。

    • A、课程
    • B、课程编制
    • C、课程与教学的基本原理
    • D、怎样编制课程

    正确答案:C

  • 第18题：

    在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。

    • A、杜威原理
    • B、泰勒原理
    • C、斯宾塞原理
    • D、赫尔巴特原理

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是（）
    A

    《儿童与课程》

    B

    《怎样编制课程》

    C

    《课程与教学的基本原理》

    D

    《课程》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。
    A

    课程内容

    B

    教学方法

    C

    课程目标

    D

    教学评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    被称为“现代课程理论的圣经”的著作是（）。
    A

    课程

    B

    课程编制

    C

    课程与教学的基本原理

    D

    怎样编制课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。
    A

    杜威原理

    B

    泰勒原理

    C

    斯宾塞原理

    D

    赫尔巴特原理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”？（）
    A

    《课程》

    B

    《课程编制》

    C

    《课程与教学的基本原理》

    D

    《怎样编制课程》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （2014江西）美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是()。
    A

    课程内容

    B

    教学方法

    C

    课程目标

    D

    教学评价


    正确答案： C
    解析：

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