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小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视，那么她的这种注意活动属于()。A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.无意后注意

题目
小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视，那么她的这种注意活动属于()。

A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.无意后注意
相似考题

1.学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于( )A．注意范围B．注意稳定性C．注意转移D．注意分配

2.教师可以一边讲课，一边观察学生反应，这是利用了（ ）。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

3.以下现象属于注意分配的有()A.他一边打字一边听音乐B.她的讲话被突然响起的爆炸声打断C.老师一边讲课一边注意学生的课堂反应D.司机一边驾车一边观察路况

4.“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于()A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散

参考答案和解析
答案：C
解析：
【知识点】注意的分类
有意后注意，是指事前有预定目的，不需意志努力的注意，是由有意注意转化而来的一种特殊形态的注意。有意后注意既不同于一般的无意注意，即它仍然是自觉的，有目的的;又不同于一般的有意注意.即它不需要意志的努力(或不需要明显的意志努力)。
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  • 第1题：

    学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（ ）。

    A.注意的范围
    B.注意的稳定性
    C.注意的转移
    D.注意的分配

    答案：D
    解析：
    注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。生活中有大量的“一心二用”现象，如学生在课堂上边听课边记笔记，就属于注意的分配。

  • 第2题：

    小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视.小芳妈妈的这种注意活动属于()。

    A.有意注意
    B.无意注意
    C.有意后注意
    D.无意后注意

    答案：C
    解析：
    【知识点】注意的分类
    有意后注意，是指事前有预定目的，不需意志努力的注意，是由有意注意转化而来的一种特殊形态的注意。有意后注意既不同于一般的无意注意，即它仍然是自觉的，有目的的;又不同于一般的有意注意，即它不需要意志的努力(或不需要明显的意志努力)。

  • 第3题：

    教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（）。

    • A、注意的分散
    • B、分心
    • C、注意的转移
    • D、注意的分配

    正确答案:D

  • 第4题：

    小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视.小芳妈妈的这种注意活动属于（）

    • A、有意注意
    • B、无意注意
    • C、有意后注意
    • D、无意后注意

    正确答案:C

  • 第5题：

    学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于（）。

    • A、注意范围
    • B、注意稳定性
    • C、注意转移
    • D、注意分配

    正确答案:D

  • 第6题：

    填空题
    有一位幼儿园老师上音乐课时，她一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是注意的（）。

    正确答案： 分配
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    女：你怎么又一边看电视一边吃东西了？会长胖的。男：我早上没吃饭，再吃一点儿就不吃了，可以吗？
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    每天早上，妈妈一边听广bō，一边洗脸，刷牙，做早饭，这是她多年养成的习惯。

    正确答案： 播
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一边运球一边观察场上形势，这属于（）
    A

    注意范围

    B

    注意分配

    C

    注意稳定性

    D

    注意转移


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视.小芳妈妈的这种注意活动属于（）
    A

    有意注意

    B

    无意注意

    C

    有意后注意

    D

    无意后注意


    正确答案： C
    解析： 有意后注意，是指事前有预定目的，不需意志努力的注意，是由有意注意转化而来的一种特殊形态的注意。有意后注意既不同于一般的无意注意，即它仍然是自觉的，有目的的；又不同于一般的有意注意，即它不需要意志的努力（或不需要明显的意志努力）。

  • 第11题：

    单选题
    司机一边观察道路情况，一边操纵汽车行驶，这属于（）。
    A

    注意的稳定性

    B

    注意的集中

    C

    注意的分配

    D

    注意的转移


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    训练有素的驾驶员可以一边驾车一边谈话，这属于（）
    A

    选择性注意

    B

    持续性注意

    C

    分配性注意

    D

    调节性注意

    E

    指向性注意


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（ ）

    A.注意广度
    B.注意稳定性
    C.注意分配
    D.注意转移

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    一边运球一边观察场上形势，这属于（）

    • A、注意范围
    • B、注意分配
    • C、注意稳定性
    • D、注意转移

    正确答案:B

  • 第15题：

    有一位幼儿园老师上音乐课时，她一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是注意的（）。


    正确答案:分配

  • 第16题：

    幼儿园老师上课，一边弹琴，一边组织孩子按音乐节奏做动作，老师的这种注意品质是（）

    • A、注意的选择性
    • B、注意的范围
    • C、注意的稳定性
    • D、注意的分配

    正确答案:D

  • 第17题：

    司机一边观察道路情况，一边操纵汽车行驶，这属于（）。

    • A、注意的稳定性
    • B、注意的集中
    • C、注意的分配
    • D、注意的转移

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    “上课时，学生一边听课，一边记笔记”属于（）
    A

    注意的稳定性

    B

    注意的分配

    C

    注意的转移

    D

    注意的分散


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    学生一边听讲，一边作笔记，这种现象属于（）

    正确答案： 注意的分配
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（）。
    A

    注意的分散

    B

    分心

    C

    注意的转移

    D

    注意的分配


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于：（）
    A

     注意范围

    B

     注意稳定性

    C

     注意转移

    D

     注意分配


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生一边听老师讲课，一边记笔记。他的这种注意表现是(   )
    A

    注意的分散

    B

    注意的集中

    C

    注意的分配

    D

    泣意的转移


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    学生在教室里一边听音乐一边做作业，这种现象属于（）。
    A

    注意的范围

    B

    注意的分配

    C

    注意的稳定性

    D

    注意的转移


    正确答案： C
    解析： 注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同的活动。学生在教室里一边听音乐一边做动作的现象属于注意的分配。

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