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张老师在设计《中国古代山水画》专题教学时,准备播放《高山流水》《平沙落雁》等古曲烘托作品的意境。这种教学方式属于( )。A.互动式教学 B.情景式教学 C.比较式教学 D.音乐式教学

题目
张老师在设计《中国古代山水画》专题教学时,准备播放《高山流水》《平沙落雁》等古曲烘托作品的意境。这种教学方式属于( )。


A.互动式教学
B.情景式教学
C.比较式教学
D.音乐式教学

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  • 第1题:

    梁老师在雕塑课程结课后,发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉,张老师决定以后学生的作品根据不同的环境进行设计,例如幼儿园、敬老院、电影厂等,最后可以应用在这些环境中,既保留了作品又丰富了环境。张老师的做法属于()。

    A.教学理念
    B.教学目标
    C.教学过程
    D.教学再设计

    答案:D
    解析:
    教学再设计是教学反思的最终目的。通过反思得出新的教学规律.写出新的教学设计或案例,不断升华,把自己的教学水平提高到一个新的高度。梁老师将以往雕塑作品的作业进行了再设计。根据不同环境进行作品设计.符合教学再设计的内容。

  • 第2题:

    王老师在《中国古代山水画技法》课程的教学开始之前,带领学生欣赏了很多古代的山水画大师作品,这一过程属于教学过程的哪一项环节( )。

    A.导入环节
    B.新授环节
    C.练习环节
    D.总结环节

    答案:A
    解析:
    A选项,导入是指教师在一项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生做好心理准备和认知准备,并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。综上,A选项正确。

  • 第3题:

    在高中美术鉴赏课《美在民间——中国民间美术》中,张老师为了引导学生更好地了解民间美术的艺术特点.张老师播放有关民间美术内容的PPT让学生先感受不同种类的民间艺术作品。之后又引导学生从作品的题材、功能、情感等多种角度对作品进行分析,以此作为教学的切入口。引导大家欣赏民间美术作品。
    问题:该教师的教学哪里值得学习?


    答案:
    解析:
    美术鉴赏学习模块是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。①张老师在帮助学生理解“民间美术的特点”这一知识,运用PPT进行播放,运用了直观导入的方法。②张老师引导学生从作品的各个角度来进行赏析,提高学生欣赏作品的角度范围,采用多角度欣赏作品,增加学生学习兴趣。
    名师如何巧解题?查看视频解析>>

  • 第4题:

    王老师在《中国古代山水画》课程中带领学生朗读古诗,欣赏古代山水画作,同时动手创作,这一教学内容属于一下哪个教学领域( )。

    A.造型·表现
    B.设计·应用
    C.综合·探索
    D.欣赏·评述

    答案:C
    解析:
    C选项,“综合·探索”领域教学它分为三个层次;(1)融美术各学习区域(“造型?表现”“设计?应用”和“欣赏?评述”为一体)(2)美术与其他学科相综合;(3)美术与现实社会相联系。三个层次之间又有着不同程度的交叉或重替。题干可知,王老师在该课程教学中,与其他学科进行联系学习,同是将各个学习领域相结合。综上,C选项正确。

  • 第5题:

    下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是( )。

    A 、 高山流水
    B 、 阳关三叠
    C 、 梅花三弄
    D 、 平沙落雁

    答案:B
    解析:
    《阳光三叠》又名《阳关曲》、《渭城曲》,是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。目前所见的是一 首汉族古琴歌曲。

  • 第6题:

    下列著名古曲中,属于古琴曲的是(  )。

    A.《十面埋伏》
    B.《霸王卸甲》
    C.《高山流水》
    D.《平沙落雁》

    答案:C,D
    解析:
    AB项均为琵琶武曲;CD项为古琴曲。所以正确答案为CD。

  • 第7题:

    范老师在《云山深处之溪山行旅》一课教学时,课前让学生用一周时间去收集和整理有关中国山水画作品欣赏的资料。上课时,教师首先播放《溪山行旅图》作品的分析视频给学生欣赏,然后给每个学生发一本小册子,内有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片,范老师模拟中国画作品博览会的情境,让学生当一回“美术评论家”,分组对作品的形式美感、人文意境等方面进行评论,每个小组推出一个代表,在全班发表评论。(1)这节课运用了哪些学习方式?(2)结合案例,谈谈范老师是如何运用这些学习方式的,其优点有哪些?


    正确答案:(1)自主学习、合作学习、探究学习。
    (2)①范老师课前让学生用一周时间搜集整理资料,属于自主学习方式。自主学习强调学生是学习的主导者,学生可以自主安排学习内容、学习方式、学习目标,学生对整个学习过程是完全了解的,这样学生会以极大的热情投入到整个学习过程中,有利于形成对于中国山水画的初步认识,并且在课堂中能明晰重难点,有明确的目的、方向,在自觉状态下主动学习,会收到事半功倍的效果;自主学习能培养学生的创造意识:自主学习还可以激发学生学习的兴趣。②范老师引导学生当一回“美术评论家”并分组讨论,属于合作学习和探究学习方式。合作学习充分地体现了学生的主体地位,有利于培养学生自学的能力、组织能力和团队协作的能力。激发学生学习本节课的兴趣,并且在合作学习的过程中加深对中国山水画形式美和艺术美的理解。探究学习能帮助学生主动地探索和发现知识,促使他们进行独立地思考,从形式美感、人文意境等方面赏析山水画作品,促进高水平的思考技能的发展。同时,适当程度上的探究式学习方式还能使学生获得学习的乐趣,增强学习的兴趣。有利于培养学生信息采集和处理能力、独立探索和合作学习的能力,使学生获得亲身参与研讨探索的积极情感体验:有利于培养学生运用知识解决实际问题的能力,培养严谨的研究态度。

  • 第8题:

    平沙落雁


    正确答案: 该曲最早见于明崇祯七年潘王朱常芳刊印的古音正宗,这首乐曲流畅生动,表现手法简练,将抒情性与情节的发展巧妙地结合在一起,易于听众理解,乐曲有六个自然段,可分为三个部分,第一部分包括第一二两段,描写深秋来临,天高云淡雁行和鸣的景象,第三四五段为第二部分,描写雁群将落回环顾盼,空寂盘旋,最后雁落沙滩,第六段为第三部分,表现雁群初罗,立足未稳惊而喧闹,最后秋夕与归雁一同隐没在暮色苍茫的夜色之中,借鸿鹄之远志、写逸士心胸者也,是一部雅俗共赏,具有较高艺术性的佳作,流传甚广,刊载谱集多达56种。

  • 第9题:

    下列作品中不属于古琴作品的是()

    • A、《高山流水》《广陵散》
    • B、《酒狂》《梅花三弄》
    • C、《离骚》《平沙落雁》
    • D、《潇湘水云》《大浪淘沙》

    正确答案:D

  • 第10题:

    欣赏分析古琴曲《平沙落雁》。


    正确答案: 《平沙落雁》是一首古琴曲,有多种流派传谱,其意在于借鸿鹄之远志,描述逸士之心胸。明代称本曲为《雁落平沙》。乐谱最早刊于《古音正宗》琴谱集。《平沙落雁》的曲调悠扬流畅,通过时隐时现的雁鸣,描写雁群在空际盘旋顾盼的情景。现在多数流传的是七段,主要的音调和音乐形象大致相同,旋律起而又伏,绵延不断,优美动听;基调静美,但静中有动。诸城派的《平沙》,增加了一段在固定音型陪衬下用模拟手法表现大雁飞鸣,此呼彼应的情景,形象鲜明生动,别具一格。虽然《平沙落雁》出现较晚,但却是近300年来流传最广的作品之一,有近百种琴谱刊载此曲。它之所以流传甚广,除了曲调流畅、动听之外,还因为它的表现手法新颖、别致,容易被听众理解。

  • 第11题:

    单选题
    与《聂政刺韩王》故事有关的琴曲是()
    A

    《广陵散》

    B

    《高山流水》

    C

    《平沙落雁》

    D

    《梅花三弄》


    正确答案: A
    解析: 《广陵散》,又名《广陵止息》,是古代一首大型琴曲,我国著名十大古曲之一。今存《广陵散》曲谱,最早见于明代朱权编印的《神奇秘谱》(1425年),谱中有关于“刺韩”“冲冠”“发怒”“报剑”等内容的分段小标题,所以琴曲家即把《广陵散》与《聂政刺韩王》看作是异名同曲

  • 第12题:

    名词解释题
    平沙落雁

    正确答案: 曲高悠扬流畅,通过时隐时现的雁鸣,描写雁群降落前在空际盘旋顾盼的情景。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在摄影课程上,张老师让学生自主拍摄.发现学生们不知道要拍摄什么主题,于是要求学生们对自己作品先提炼出1—2个词汇,然后再进行有方向的拍摄。这种教学活动属于()。


    A.教学实施

    B.教学目标

    C.教学方法

    D.教学准备

    答案:C
    解析:
    教学方法是为了达到特定教学目标,运用语言、文字、形象等传达指令、形成互动、传播知识、引发思维、开展实践所采用的语言、行为、手段、程序和技巧。教学方法选择的依据有教学目标、学生实际特点、教学环境、教师自身素质。题干中,张老师以学生的实际特点为依据选择了适合的教学方法。

  • 第14题:

    张老师在进行刻板画教学时,现场进行了执刀、刻制、印制等制作。这种教学方法是( )。

    A.讨论法
    B.游戏法
    C.讲述法
    D.示范法

    答案:D
    解析:
    张老师在授课过程中进行示范了木刻的制作过程。示范是教师或示范者实际地操作工具和材料,显示完成一项工作和制作一件东西的过程和方法。故正确答案为D项。

  • 第15题:

    张老师在陶艺装饰技法教学时,边操作边讲解了镂空、压肌理、施釉等装饰技法。这种教学方法主要是( )。


    A.演示法
    B.游戏法
    C.讲述法
    D.讨论法

    答案:A
    解析:
    本题考查教学方法。演示法,演示的目的是使学生获得丰富的感性材料,以加强书本与实践的联系,更好地理解各种原理、法则的正确性。张老师在陶艺装饰技法教学时,边操作边讲解了镂空、压肌理、施釉等装饰技法。正是演示法的这种教学方法。A项正确。

    B项:游戏法,一些教师经常采用的小组轮流添画完成作品的方法,就是学业游戏法。低年级更常用。与题干不符,排除。

    C项:讲述法,讲述法是一种通过口头表达传播信息的教学方法。与题干不符,排除。

    D项:讨论法,讨论是在一种情境中,师生之间或学生之间通过语言交流互相启迪,分享信息和思想,探究和解决某个问题的活动。与题干不符,排除。

  • 第16题:

    下列古典名曲与王维的送别诗有关的是()。

    A.高山流水
    B.阳关三叠
    C.梅花三弄
    D.平沙落雁

    答案:B
    解析:
    《阳关三叠》,又名《阳关曲》《渭城曲》,是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。

  • 第17题:

    下列作品中不属于古琴作品的有(  )。

    A.《高山流水》《广陵散》
    B.《酒狂》《梅花三弄》
    C.《离骚》《平沙落雁》
    D.《潇湘水云》《大浪淘沙》

    答案:D
    解析:
    《大浪淘沙》是华彦钧创作的一首琵琶独奏曲,乐曲表现了作者对不平人世的无限感慨及对命运的态度。因此正确答案为D。

  • 第18题:

    在合奏乐中,《平沙落雁》属于()

    • A、江南丝竹
    • B、广东音乐
    • C、福建南音
    • D、潮州弦诗

    正确答案:D

  • 第19题:

    相传钟子期与俞伯牙因()名曲结成知音,被传为千古佳话。

    • A、《汉宫秋月》
    • B、《平沙落雁》
    • C、《阳春白雪》
    • D、《高山流水》

    正确答案:D

  • 第20题:

    与《聂政刺韩王》故事有关的琴曲是()

    • A、《广陵散》
    • B、《高山流水》
    • C、《平沙落雁》
    • D、《梅花三弄》

    正确答案:A

  • 第21题:

    下列作品中不属于古琴作品的有:()

    • A、《高山流水》《广陵散》
    • B、《酒狂》《梅花三弄》
    • C、《离骚》《平沙落燕》
    • D、《潇湘水云》《大浪淘沙》

    正确答案:D

  • 第22题:

    中国十大经典古曲包括:《()》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《夕阳箫鼓》《()》《渔樵问答》《胡笳十八拍》《汉宫秋月》《阳春白雪》


    正确答案:广陵散;高山流水

  • 第23题:

    单选题
    下列中国古典音乐与其最初的演奏乐器对应正确的一项是(  )。
    A

    《十面埋伏》——羌笛

    B

    《梅花三弄》——琵琶

    C

    《平沙落雁》——古琴

    D

    《高山流水》——古筝


    正确答案: A
    解析:
    《十面埋伏》是琵琶曲,《梅花三弄》是古筝曲,《平沙落雁》和《高山流水》都是古琴曲。因此答案选C。