niusouti.com

关于试讲和常规课堂教学的关系，下列选项错误的是（ ）。A.目的不同 B.对象相同 C.教学内容安排不同 D.组织教学不同

题目
关于试讲和常规课堂教学的关系，下列选项错误的是（ ）。

A.目的不同
B.对象相同
C.教学内容安排不同
D.组织教学不同
相似考题

1.课堂教学情境的构成要素包括()。A、班级规模B、师生关系C、教育发展D、课堂教学常规

2.下列关于关系表达式的说法错误的是

3.下列关于表间关系的说法，下列选项错误的是( )。A．关系双方联系的对应字段的字段类型需相同B．关系双方至少需有一方为主索引C．关系的来源和目的都是字段D．Access中，在两个表之间可以建立多对多关系

4.关于民事法律关系，下列哪一选项是正确的?（ ）

更多“关于试讲和常规课堂教学的关系，下列选项错误的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    根据下列选项，回答 111～112 题：

    第 111 题 关于羊水的功能错误的是（ ）。


    正确答案：D

  • 第2题：

    下列选项中，关于教师教学能力评价说法错误的是( )。


    A.能否驾驭课堂上的突发状况

    B.是否具有敏锐的观察能力

    C.是否掌握一流的美术技能

    D.能否恰当地调控课堂教学

    答案：C
    解析：
    对于教学能力的评价应该从教师驾驭课堂的能力、基础技能和表达能力进行判断，掌握一流的美术技能并不属于教师的教学能力。

  • 第3题：

    关于计算挡土墙所受的土压力的论述，下列哪个选项是错误的？（　　）



    答案：C
    解析：
    A项，朗肯理论的基本假设是墙背竖直光滑，墙后土体水平，计算结果主动土压力偏大，被动土压力偏小；BD两项，库仑理论的基本假设是假定滑动面为平面，滑动楔体为刚性体，计算结果主动土压力比较接近实际，而被动土压力偏小，当墙背与竖直面的夹角大于



    时，滑动块体不是沿着墙背面滑动，而是在填土中产生第二滑裂面。

  • 第4题：

    下列选项中能用于了解顾客购买信号的选项方法是（）

    • A、试
    • B、听
    • C、看
    • D、问

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    评价学校课堂教学情况，主要看教师课堂教学常规落实、是否体现获取知识过程、对学生能否进行思 想品德关怀和（）等。

    • A、营造课堂环境
    • B、课堂教学质量
    • C、学生学习质量
    • D、师生关系

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列关于仿真物理实验室的说法错误的是？（）

    • A、学生自主探究的学习平台
    • B、学校修建的物理实验室
    • C、教师的课件制作工具
    • D、课堂教学平台

    正确答案:B

  • 第7题：

    试从课堂教学评价方面谈谈你的看法。


    正确答案:“多一把衡量的尺子就多出一批好学生”这一理论在这一课堂评价中得到了很好的落实。老师在评价学生的时候，就要对每个学生抱以积极、热切的希望，并乐于从多角度来评价、观察和接纳学生，寻找和发现学生身上的闪光点，发现并发展学生的潜能。这正是新课程所倡导的评价观。让每个孩子都得到关怀，让每个孩子的个性得以充分张扬，让每个孩子都感受到自己是一个聪明人，体现出评价是为了孩子发展的理念。

  • 第8题：

    教师教学、学生学习管理的制度和规范是（）。

    • A、课堂教学常规
    • B、师生关系
    • C、教学设施
    • D、班级规模

    正确答案:A

  • 第9题：

    下列选项中，不属于班主任的行为规范要求的是（）。

    • A、对学生要奖惩有据、公正，多表扬，不批评
    • B、能建立各种教学常规，特别是课堂教学常规，并能预防不当行为发生
    • C、帮助学生强化自助、自律，改变不良和不健康行为
    • D、乐于与学生交往，尊重和信任学生

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    关于试讲与常规课堂的关系，下列说法错误的是（）
    A

    目的相同

    B

    对象不同

    C

    教学内容安排不同

    D

    组织教学不同


    正确答案： C
    解析： 试讲的对象主要是针对教育面试考官，目的是展示教师的教育教学综合素质：常规课堂则是面对班级学生，目的是传授知识、培养学生学习思考的能力。

  • 第11题：

    多选题
    下列属于朗诵与演讲共同点的是（）。
    A

    演讲和朗诵都有明确的内容

    B

    演讲和朗诵都需要比较规范的口语

    C

    演讲和朗诵都属于双向表述类口才

    D

    演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于计量资料的选项是（）
    A

    血氧分压

    B

    性别

    C

    皮试后皮丘直径

    D

    输入液体量

    E

    文化程度


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据下列选项，回答下列各题：

    关于羊水的功能错误的是（ ）。


    正确答案：D

  • 第14题：

    下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是( )
    A．明确课堂教学目标
    B．区分课堂教学难点
    C．美术教科书的缩写
    D．设计及优化教学过程


    答案：C
    解析：
    教学设计的基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价等。C项语意不明，故答案为C。

  • 第15题：

    关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()

    A.对课堂教学不可或缺
    B.可完全取代传统教学手段
    C.对课堂教学起辅助作用
    D.必然能提高课堂教学效率

    答案：C
    解析：
    对课堂教学起辅助作用

  • 第16题：

    下列属于朗诵与演讲共同点的是（）。

    • A、演讲和朗诵都有明确的内容
    • B、演讲和朗诵都需要比较规范的口语
    • C、演讲和朗诵都属于双向表述类口才
    • D、演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    下列说法合理的是（）

    • A、我经常阅读与现在专业无直接关系的书籍
    • B、在观察或思考时，我会多角度培养我的思维
    • C、认为重要的内容，格外注意 注意听讲和理解

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于水压试验，下列说法错误的是（）

    • A、可以单独试压
    • B、也可以整体试压
    • C、对不同试验压力的设备试压时，应用盲板进行隔离
    • D、无需用盲板进行隔离

    正确答案:D

  • 第19题：

    关于试讲与常规课堂的关系，下列说法错误的是（）

    • A、目的相同
    • B、对象不同
    • C、教学内容安排不同
    • D、组织教学不同

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列关于设备管道试漏规范的叙述错误的是（）。

    • A、介质毒性为极度、高度危害的必须进行试漏
    • B、试漏气体应按设计图样规定
    • C、试漏可以在液压试验前进行
    • D、试漏时安全附件应安装齐全

    正确答案:C

  • 第21题：

    关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）。

    • A、提高教学效率
    • B、增强教学的计划性
    • C、因材施教
    • D、有利于培养学生的集体精神

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    教师教学、学生学习管理的制度和规范是（）。
    A

    课堂教学常规

    B

    师生关系

    C

    教学设施

    D

    班级规模


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中，不属于班主任的行为规范要求的是（）。
    A

    对学生要奖惩有据、公正，多表扬，不批评

    B

    能建立各种教学常规，特别是课堂教学常规，并能预防不当行为发生

    C

    帮助学生强化自助、自律，改变不良和不健康行为

    D

    乐于与学生交往，尊重和信任学生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容