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八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用，下列做法中不合适的是（ ）。A.教师讲授结合电脑操作 B.背诵软件菜单功能 C.请计算机教师协助教学 D.利用教学视频学习

题目
八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用，下列做法中不合适的是（ ）。


A.教师讲授结合电脑操作
B.背诵软件菜单功能
C.请计算机教师协助教学
D.利用教学视频学习
相似考题

1.以下关于Web应用软件测试的说法中，正确的是______。A．内容测试是Web应用软件易用性测试的一项重要内容B．Web应用软件虽然需要频繁地进行演化，但不需要频繁地进行测试C．Cookie安全性测试是Web应用软件安全性测试的一项重要内容D．Web应用软件只能进行白盒测试，不能进行黑盒测试

2.推进党务公开，增强党组织工作透明度的目的是使党员( )党内事务。A、更好地了解、参与和支持B、更好地了解、支持和参与C、更好地了解参与和监督

3.面向对象方法的主要思路是所有开发工作都围绕着对象展开，在分析中确定出对象及其相关属性，在设计中将对象严格地______，在实现时严格按对象的需要来研制软件工具，并由这个工具按设计的内容直接产生应用软件系统。

4.敏感性训练的目的包括( )。A．更好地发挥组织与员工的沟通B．更好地了解自己C．更好地了解自己如何看待别人D．更好地了解别人如何看待自己E．更好地了解人与人之间如何相互作用

更多“八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用，下列做法中不合适的是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    在实际教学中，为了让学生更好地保持知识，有的教师对学生的作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?你认 为教师应如何在教学过程中更好地促进学生知识的保持。


    答案：
    解析：
    (1)教师的这种做法是不科学的，不符合记忆规律。
    (2)在教学过程中，教师可以采取以下措施促进学生知识的保持:
    ①深度加工材料。②有效运用记忆术。③图进行组块化编码。④适当过度学习。
    ⑤合理进行复习。

  • 第2题：

    下列选项中，针对《藏书票创作》一课，合适的教学方法是( )。


    A.了解版画的制作方法和艺术特点

    B.通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作

    C.通过欣赏范例，让学生感受形式美感

    D.用电脑设计作品,打印完成

    答案：B
    解析：
    《藏书票创作》融“造型·表现”与“设计·应用”两个学习领域为一体，要求学生在了解基本知识的情况下动手制作，所以选B。

  • 第3题：

    教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。


    答案：
    解析：
    错误。教师违反了《教育法》规定的受教育者享有的隐私权。从法律角度来说，学生是独立的个体，有独立的法律地位，他们的权益受法律的保护。隐私权，包括通信等，受到法律的保护。

  • 第4题：

    下列做法中，属于不诚实劳动的是（）。

    • A、某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件
    • B、某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版操作软件
    • C、某员工完成某项目工作原计划需要8天，实际上用了18天
    • D、某员工在参考别人软件的基础上，制作了本公司的财务软件

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    下列选项中，不属于电脑绘图工具软件的是（）。

    • A、word自带的绘图工具
    • B、Autocad
    • C、PowerPoint
    • D、画笔

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）不仅可以让教师更好地了解学生的思想情感，也是教师向学生学习的重要途径。


    正确答案:倾听

  • 第7题：

    你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。

    • A、使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存
    • B、使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白
    • C、文档，自己命名保存即可

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    学生成绩管理软件属于（）。

    • A、系统软件
    • B、应用软件
    • C、工具软件
    • D、文字处理软件

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    软件工作人员为什么需要学习和了解软件开发工具？

    正确答案： 使用软件并发工具开发软件使开发规范化，可提高软件产品的质量，提高开发的效率，缩短开发周期.降低开发成本，使软件更适应应用需要，并易于更新版本。学习和了解软件开发工具还有助于认识软件开发的各种理论和方法。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。
    A

    使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存

    B

    使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白

    C

    文档，自己命名保存即可


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列各项属于敏感性训练目的的有（　　）。
    A

    更好地化解和改变工作团体之间的态度、成见和观念

    B

    更好地了解自己

    C

    更好地了解自己如何看待别人

    D

    更好地了解别人如何看待自己

    E

    更好地了解人与人之间如何相互作用


    正确答案： C,A
    解析：
    敏感性训练的目的在于使团体成员通过观察和参与而有所领悟，了解自己，了解自己如何看待别人以及别人如何看待自己，了解人与人之间如何相互作用，并借此表达自己的思想、观念、态度。通过成功的敏感性训练可以使成员的自我知觉更为现实，群体凝聚力更强，功能失调的人际冲突减少，达到个人和组织更为一体化的目的。

  • 第13题：

    针对美术当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（ ）。

    A.通过引导，激发学生的学习兴趣
    B.暂时搁置，安排班干部课后处理
    C.通过沟通，了解学生抵触的原因
    D.通过交流，缓解学生抵触情绪

    答案：B
    解析：
    教师在授课时要充分尊重学生，引导学生，所以结合实际可知B选项的措施比较不合理，故正确答案为B选项。

  • 第14题：

    八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其作用，下列做法中不合适的是（　　）。

    A．教师讲授结合电脑操作
    B．背诵软件菜单功能
    C．请计算机教师协助教学
    D．利用教学视频学习

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    软件工作人员为什么需要学习和了解软件开发工具？


    正确答案:使用软件并发工具开发软件使开发规范化，可提高软件产品的质量，提高开发的效率，缩短开发周期.降低开发成本，使软件更适应应用需要，并易于更新版本。学习和了解软件开发工具还有助于认识软件开发的各种理论和方法。

  • 第16题：

    学校的学生学籍管理程序属于（）。

    • A、工具软件
    • B、系统软件
    • C、应用软件
    • D、文字处理软件

    正确答案:C

  • 第17题：

    为解决“各配件的功能和价格怎么样”并拟定电脑配置单时，学生都采用了关键词搜索法搜索相关信息，下列关键词中不合适的一项是（）。

    • A、报价
    • B、电脑配件
    • C、电脑报价
    • D、电脑配置

    正确答案:A

  • 第18题：

    在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    逐步推进党务公开，增强党组织工作透明度的目的是：使（）党员党内事务。

    • A、更好地了解、参与和支持
    • B、更好地了解、支持和参与
    • C、更好地了解、参与和监督

    正确答案:C

  • 第20题：

    为了了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中的样本是（）

    • A、某市八年级学生的肺活量
    • B、从中抽去的500名学生的肺活量
    • C、从中抽取的500名学生
    • D、500

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在电脑绘画中，只有软件和电脑硬件亲密配合，我们才能更好地进行数字创作，下列哪个属于图形图象软件（）。
    A

    3DMAX

    B

    AdobePremiere

    C

    AdobePohotoshop

    D

    Flash


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教学《游山西村》，为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格，教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料，以下不合适的一项是（）。
    A

    《剑南诗稿》

    B

    《渭南文集》

    C

    《临安春雨初霁》

    D

    《六一诗话》


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    范老师在《小舞台》一课教学中，拟让学生了解舞台的构成形式和培养学生的动手能力，下列选项中不合适的教学行为是（  ）。
    A

    教师举例讲解小舞台设计过程

    B

    师生互相交流、讨论

    C

    教师让学生结合课件欣赏各种形式的舞台

    D

    教师详细讲述舞台美术设计准则


    正确答案： D
    解析：

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