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下列活动中，不属于教育现象的是()A.父母教子女B.幼猴学跳跃C.到电影院看电影D.课外活动做航模

题目
下列活动中，不属于教育现象的是()


A.父母教子女

B.幼猴学跳跃

C.到电影院看电影

D.课外活动做航模
相似考题

1.下列现象中，不属于教育现象的是（ ）A．到电影院看电影B．幼蜂学筑巢C．师傅带徒弟D．课外活动学做航空模型

2.下列不属于学校教育活动中的语文教学现象的是()。A、环境性B、活动性C、关系性D、物质性

3.下列选项中。不属于教育目的的功能是( )。A.对教育活动的定向功能B.对教育活动的调控功能C.对教育活动的监督功能D.对教育活动的评价功能

4.在幼儿园学科领域课程中,()是各学科领域教育活动的结合。A、教育现象B、教育内容C、教育活动D、教学结果

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  • 第1题：

    某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是


    正确答案：B

  • 第2题：

    下列选项中，不属于教育目的的功能的是（）。

    A.对教育活动的定向功能

    B.对教育活动的监督功能

    C.对教育活动的调控功能

    D.对教育活动的评价功能


    正确答案：C

  • 第3题：

    下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()

    A.教育活动目标
    B.教育活动内容
    C.教育设施评价
    D.教育活动过程

    答案：C
    解析：
    对幼儿园教育活动的评价主要包括对活动目标的评价、对活动内容的评价、对活动方法的评价、对活动环境与材料的评价、对活动过程的评价以及对活动效果的评价。

  • 第4题：

    下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）。

    • A、物质性
    • B、活动性
    • C、关系性
    • D、层次性

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列选项中，不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是（）。

    • A、活动目标
    • B、活动内容、方式、策略、环境条件
    • C、活动延伸
    • D、活动过程

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列现象中，不属于教育现象的是（）

    • A、妈妈教孩子洗衣服
    • B、初生婴儿吸奶
    • C、成人学开汽车
    • D、木匠教徒弟手艺

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列关于教育现象的说法中，正确的是（）

    • A、所有的教育现象都会成为教育研究的对象
    • B、教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的
    • C、教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律
    • D、教育研究的对象是各种教育问题

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    下列活动中，不属于英国学前教育机构使用的教育途径的是（）
    A

    一日活动

    B

    区域活动

    C

    游览活动

    D

    集体教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列选项中，不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是（）。
    A

    活动目标

    B

    活动内容、方式、策略、环境条件

    C

    活动延伸

    D

    活动过程


    正确答案： B
    解析： 活动计划和活动的目标是否建立在本班幼儿现状的基础上。活动内容、方式、策略、环境条件能否调动幼儿学习的积极性，能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都有成功感。活动过程是否为幼儿提供有益经验和符合其发展需要。教师的指导是否有利于幼儿主动、有效学习。

  • 第10题：

    单选题
    下列活动中，不属于教育现象的是（）。
    A

    父母教子女

    B

    幼猴学跳跃

    C

    到电影院看电影

    D

    课外活动做航模


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列现象中，不属于教育现象的是（）。
    A

    妈妈教孩子洗衣服

    B

    初生婴儿吸奶

    C

    成人学开车

    D

    木匠教徒弟手艺


    正确答案： D
    解析： 初生儿吸奶属于吸吮反射，是不需要学习就会的动作。其他三项均属于教育现象。

  • 第12题：

    单选题
    教育理论就是教育学中对（　　）的认识与概括。
    A

    教育活动

    B

    教育现象

    C

    教育规律

    D

    教育经验


    正确答案： B
    解析：
    教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括。理论在本质上超越于具体的事实和经验，尽管它在形式上是一种陈述体系，但它在内容上是以浓缩的形式来阐述教育事实和经验的，不是对教育事实和现象的直接复制，而是间接的抽象反映。

  • 第13题：

    下列现象中，不属于教育现象的是( )。

    A.家长批评孩子

    B.感受美好的自然环境

    C.新生儿吸吮母乳

    D.参观画展


    正确答案：C
    广义的教育泛指一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。家长批评孩子、感受美好的自然环境和参观画展都属于广义的教育现象。新生儿吸吮母乳是本能反应，不属于教育现象。

  • 第14题：

    下列现象中，不属于教育的是( )

    A.家长批评孩子
    B.感受美好的自然环境
    C.新生儿吮吸母乳
    D.参加画展

    答案：C
    解析：
    “新生儿吮吸母乳”属于人类的本能行为。

  • 第15题：

    下列选项中不属于学校美育内容的是（）。

    • A、形式教育
    • B、理想教育
    • C、艺术教育
    • D、活动教育

    正确答案:D

  • 第16题：

    教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系是（）

    • A、教育现象
    • B、教育事实
    • C、教育规律
    • D、教育问题

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列现象中，不属于教育现象的是（）。

    • A、妈妈教孩子洗衣服
    • B、初生婴儿吸奶
    • C、成人学开车
    • D、木匠教徒弟手艺

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列活动中，不属于教育现象的是（）

    • A、父母教子女
    • B、幼猴学跳跃
    • C、到电影院看电影
    • D、课外活动做航模

    正确答案:B

  • 第19题：

    教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的、内在联系，是潜藏在教育现象背后的，是不能把握的。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系是（）
    A

    教育现象

    B

    教育事实

    C

    教育规律

    D

    教育问题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于教育现象的说法中，正确的是（）
    A

    所有的教育现象都会成为教育研究的对象

    B

    教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的

    C

    教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律

    D

    教育研究的对象是各种教育问题


    正确答案： B
    解析： 教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学。 教育学是以教育现象和教育问题为研究对象的 从而揭示教育规律的一门社会科学.但是并非所有的教育问题都能构成教育的研究对象，只有那些有价值的，能够引起社会普遍关注的教育问题才能构成教育学的研究对象。 教育规律是指教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系，是潜藏于教育现象背后的，不是通过感官可以把握的， 必须通过科学的研究。故此题答案选B。

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）。
    A

    物质性

    B

    活动性

    C

    关系性

    D

    层次性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列现象中，不属于教育现象的是（）
    A

    妈妈教孩子洗衣服

    B

    初生婴儿吸奶

    C

    成人学开汽车

    D

    木匠教徒弟手艺


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列选项中不属于学校美育内容的是（）。
    A

    形式教育

    B

    理想教育

    C

    艺术教育

    D

    活动教育


    正确答案： D
    解析： 学校美育内容主要包括三个方面：形式教育、理想教育和艺术教育。

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