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请教:2007年11月企业人力资源管理师(二级)理论知识试题第1大题第17小题如何解答?【题目描述】第 17 题某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题,选项为“A”精通;“B”善于:“C”尚可。在这里“精通”、“善于”、“尚可”是指(  )。A.标度B.指标C.标记D.标准

题目
请教:2007年11月企业人力资源管理师(二级)理论知识试题第1大题第17小题如何解答?

【题目描述】

第 17 题某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题,选项为“A”精通;“B”善于:“C”尚可。在这里“精通”、“善于”、“尚可”是指(  )。

A.标度

B.指标

C.标记

D.标准

 


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      数列:        8         6           7           5          6         4          5

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  • 第7题:

    在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服。善于赢得支持”。其选项为“A.精通;B.善于;C.尚可”。在这里,“精通”“善于”是指( )。

    A.标准
    B.指标
    C.标记
    D.标度

    答案:D
    解析:
    本题考查的是对标度、标准和标记的区分。

  • 第8题:

    在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服,善于赢得支持”,其选项为“A.精通;B.善于;C.尚可”。在这里,“精通”“善于”是指()。

    A:标准
    B:指标
    C:标记
    D:标度

    答案:D
    解析:
    本题考查的是对标度、标准和标记的区分。

  • 第9题:

    在某测量问卷中有一道题目:“你对JAVA语言掌握的程度如何?”其选项为“A精通;B善于;C尚可”,这些选项属于()

    A:标度
    B:指标
    C:标记
    D:标准

    答案:A
    解析:
    所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。本题中的精通、善于、尚可属于等级式标度。

  • 第10题:

    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题,选项为“A精通;B善于;C尚可”。这里,“精通”、“善于”、“尚可”是指()

    • A、标度
    • B、指标
    • C、标记
    • D、标准

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题,选项为“A精通;B善于;C尚可”。这里,“精通”、“善于”、“尚可”是指()
    A

    标度

    B

    指标

    C

    标记

    D

    标准


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服,善于赢得支持”,其选项为“A精通;B善于;C尚可”。在这里,“精通”、“善于”是指()。
    A

    标准

    B

    指标

    C

    标记

    D

    标度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

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    正确答案:B

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    正确答案:A

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    A.定性化、结果化

    B.定性化、行为化

    C.定量化、结果化

    D.数量化、行为化

     


    正确答案:D

  • 第17题:

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    正确答案:B

    答案分析:

  • 第18题:

    某一测试问卷中有一道题是:“你对Java语言的掌握程度如何?”,选项为“A精通;B善于;C尚可”,在这里,“精通”“善于”“尚可”是指( )。

    A.指标
    B.标度
    C.标记
    D.标准

    答案:B
    解析:
    标度是对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范同、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。“精通”“善于”“尚可”属于等级式标度。因此,本题应该选B。

  • 第19题:

    在某一测量问卷中有这样一道题“能策划引人注目的事件,以说明问题的要点”,其选项为“A.精通;B.善于;C.尚可;D.一般”。在这里,“善于”“一般”是指( )。

    A.标准
    B.指标
    C.标记
    D.标度

    答案:D
    解析:
    所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。

  • 第20题:

    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题,选项为“A精通;B善于;C尚可”,在这里,“精通”、“善于”、“尚可”是指()。

    A:标度
    B:指标
    C:标记
    D:标准

    答案:A
    解析:
    标度是对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。“精通”、“善于”、“尚可”属于等级式标度。

  • 第21题:

    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题,选项为“A精通;B善于;C尚可”,在这里,“精通”、“善于”、“尚可”是指(  )。

    A.标度
    B.指标
    C.标记
    D.标准

    答案:A
    解析:
    标度是对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。“精通”、“善于”、“尚可”属于等级式标度。@##

  • 第22题:

    在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服,善于赢得支持”,其选项为“A精通;B善于;C尚可”。在这里,“精通”、“善于”是指()。

    • A、标准
    • B、指标
    • C、标记
    • D、标度

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题,选项为“A精通;B善于;C尚可”,在这里,“精通”、“善于”、“尚可”是指(  )。
    A

    标度

    B

    指标

    C

    标记

    D

    标准


    正确答案: A
    解析:
    标度是对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。“精通”、“善于”、“尚可”属于等级式标度。