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  • 第1题:

    下列选项不属于真实验设计的是

    A.实验组、控制组前后测设计

    B.实验组、控制组后测设计

    C.所罗门四组设计

    D.时间序列设计


    正确答案:D
    本题考查的是教育实验研究设计的基本类型。真实验研究设计实验中的自变量、因变量、无关变量都能得到比较严格的控制,即能较好地控制内外部无效因素,并有效地操纵研究变量。真实验设计都有一个控制组,被试随机选择并随机分派到组,主要有三种类型:实验组、控制组前后测设计(也称随机分派控制组前后测设计);实验组、控制组后测设计(也称随机分派控制组后测设计);所罗门四组设计。因此,本题的答案为D。

  • 第2题:

    下列()是最简便的一种实验调查法的实验设计。

    A单一实验组前后对比实验

    B实验组与对照组对比实验

    C实验组与对照组前后对比实验

    D双实验组前后对比实验


    A

  • 第3题:

    3、准实验设计不包括()

    A.不相等实验组、控制组事前事后测定设计

    B.相等时间样本设计

    C.循环法设计

    D.实验组控制组事后测定设计


    实验组控制组事后测定设计

  • 第4题:

    单一组实验中不存在与实验组平行的对照组。()


    答案:√

  • 第5题:

    最基本、最典型的教育实验设计类型是()

    A不等控制组设计

    B单组前后测设计

    C实验组、控制组后测设计

    D实验组、控制组前后测设计


    D