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以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?()A.探究学习的兴起B.科学课程的综合化C.关注学生科学概念转变D.强调以学生为中心

题目
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?()

A.探究学习的兴起

B.科学课程的综合化

C.关注学生科学概念转变

D.强调以学生为中心


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  • 第1题:

    “STS”教育主张在科学技术的全面教育中优化科学素教育,在调整课程构、改革教学内容和教学方法的过程中实现其人才培养目标。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是(  )。

    A、科学精神和人文精神的统一
    B、科学精神和社会精神的统一
    C、科学技术和社会精神的统一
    D、社会精神和人文精神的统一

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    科学教育要体现STS理念,其中STS是指

    A.科学

    B.技术

    C.艺术

    D.社会


    A. 科学;B. 技术;D. 社会

  • 第4题:

    STS是以下哪三项的英文缩写()。

    A.科学、教育、社会

    B.社会、技术、科学

    C.社会、技术、科学

    D.科学、技术、社会


    正确答案:A

  • 第5题:

    《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育,STS是指():


    A.科学、技术、社会

    B.科学、教学、学习

    C.科学、技术、学习

    D.科学、教学、社会

    答案:A
    解析:
    新课标倡导开展STS教育,其中STS是科学、技术和社会的英文首字母缩写。故本题选A。