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乘数发挥作用的制约因素主要有()。A.经济中过剩生产能力的大小B.投资和储蓄决定的独立性程度C.货币供给是否适应支出的需要D.经济中部分资源“瓶颈约束”程度的大小

题目

乘数发挥作用的制约因素主要有()。

A.经济中过剩生产能力的大小

B.投资和储蓄决定的独立性程度

C.货币供给是否适应支出的需要

D.经济中部分资源“瓶颈约束”程度的大小


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  • 第1题:

    综观课程发展的历史,对课程的制约因素主要有__________因素、知识因素、学生因素和课程本身的因素等等。


    正确答案:
    社会

  • 第2题:

    无论经济社会处于何种情况,乘数都能发挥作用。


    B

  • 第3题:

    下列符合乘数效应特征的是()。

    A.乘数效应具有两面性,需求扩张既可以带来经济数倍增加,需求萎缩也可以带来经济数倍减少

    B.乘数发挥作用的条件是社会存在闲置资源时

    C.理论上,乘数发挥作用是瞬间完成,实际上因传导过程不同,乘数作用效果也不同

    D.乘数发挥作用需要政府的宏观调控


    假定边际消费倾向为c,政府转移支付的乘数效应是进出口净额的c倍, 投资和政府购买的乘数效应方向相同

  • 第4题:

    制约修辞的因素主要有两个方面:交际意图和交际环境。


    错误

  • 第5题:

    82、乘数效应发挥作用的前提是经济中存在闲置资源。()


    只有在社会上各种资源没有得到充分利用时,总需求的增加才会使各种资源得到利用,产生乘数作用。如果社会上各种资源已经了充分利用,或者某些关键部门(如能源、原料或交通)存在着制约其他资源利用的“瓶颈状态”,乘数也无法发挥作用。此外,乘数的作用是双重的,即当自发总需求增加时,所引起的国民收入的增加要大于最初自发总需求的增加;当自发总需求减少时,所引起的国民收入的减少也要大于最初自发总需求的减少。