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更多“分工开发区域成长之间的关系如何?你对区域经济成长中的“二元化”问题如何认识? ”相关问题
  • 第1题:

    对部队党委集体领导下的首长分工负责制,你如何认识?


    正确答案:①首长分工负责制是部队党委决策的执行原则,是实施党对军队领导的一项根本制度; ②军政主官要各负其责,分工协作; ③要正确处理正职与副职之间的关系; ④要处理好在重大问题上执行党委决议与首长临机处臵的关系。第四号考题和答案

  • 第2题:

    如何认识数学的抽象性(7分)?在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。(8分).


    答案:
    解析:
    本题主要考查教学方法的选择。

    1、把握题干,将题目涉及相关理论进行完善并完整论述;

    2、举例阐述教学手段的具体内容。

  • 第3题:

    如何认识农村经济在区域经济发展中的作用?


    正确答案: (1)农村经济的基础地位依然存在。
    (2)农业可以成为区域经济的支柱产业。
    (3)农村为区域经济发展提供源源不断的生产要素。
    (4)农村为区域经济的发展提供广阔的市场。

  • 第4题:

    通过阅读《童年》,你如何理解“磨难促人成长”的道理?


    正确答案:只有亲身经历才会刻骨,少年多血气方刚,只有失败才能明白另外的一些道理。

  • 第5题:

    如何认识新要素学说?在区域经济发展中如何培育新要素?


    正确答案: 新要素学说是对俄林生产要素禀赋理论的丰富与发展。由于时代的限制,俄林的要素禀赋理论主要研究的是自然要素和一般的经济要素,对于现代经济发展的许多新的要素很少涉及。新要素学说则大大的扩展了生产要素范围,把劳动者的智力投资、科技进步与创新、获取信息的便利程序都列入生产要素范畴,深化了生产要素的内涵。新要素学说主要包括人力资本学说、研究与开发学说和创新理论。

  • 第6题:

    你如何认识市场营销对我国经济发展及企业成长的重要意义?


    正确答案: 市场营销在促进经济总量增长方面发挥着重要作用;市场营销通过营销战略与策略的创新,指导新产品开发经营,降低市场风险,促进新科技成果转化为生产力,充分发挥科技作为第一生产力在经济成长中的作用;市场营销的发展,在扩大内需和进军国际市场,以及吸引外资,解决经济成长中的供求矛盾和资金、技术等方面,开拓了更大的市场空间;市场营销为第三产业的发展开辟道路;市场营销强调经营与环境的系统协调,倡导保护环境,绿色营销,对经济的可持续发展起重要作用。
    价值交换是企业生存和发展的基础;市场营销学为企业成长提供了战略管理原则,将企业成长视之为与变化的环境保护长期适应关系的过程;为企业成长提供了一整套竞争策略,指引企业创造竞争优势;为企业成长提供了系统的策略方案;为企业成长提供了组织管理和营销计划执行和控制的方法。

  • 第7题:

    如何认识市场营销对我国经济发展及企业成长的重要意义。


    正确答案:经济发展:
    第一、市场营销在促进经济总量增长方面发挥着重要作用。
    第二、市场营销通过营销策略与策略的创新,指导新产品开发经营,降低市场风险,促进新科技成果转化为生产力。充分发挥科技作为第一生产力在经济成长中的作用。
    第三、市场营销的发展,在扩大内需和进军国际市场,以及吸引外资,解决经济成长中供求矛盾和资金、技术等方面,开拓了更大的市场空间。
    第四、市场营销为第三产业的发展开辟了道路。
    第五、市场营销强调经营与环境的系统协调,倡导保护环境,绿色营销,对经济的可持续发展起重要作用。
    企业成长:市场营销学以满足需要为宗旨,引导企业树立正确的营销观念,面向市场组织生产过程和流通过程,不断从根本上解决企业成长中的关键问题。
    市场营销学为企业成长提供战略管理环境,将企业成长视之为与变化的环境保持长期适应关系个过程。
    市场营销学为企业成长提供了一整套竞争策略,指引企业创造竞争优势。
    市场营销学为企业成长提供了系统的策略方案。
    市场营销学也为企业成长提供了组织管理和营销计划的执行和控制方法。

  • 第8题:

    问答题
    如何认识区域经济政策的必要性?

    正确答案: 实现宏观经济在空间层面上的均衡发展,在依靠市场作用的基础上,还需要辅之以强有力的政府干预,即由政府制定各种区域政策,借助行政、经济诸杠杆调控区域经济运行,以求区域均衡发展。具体说来,之所以有必要制定区域政策来调控区域经济运行,主要基于以下四个方面的原因。
    1、市场经济在区域发展与运行方面存在功能失灵。市场机制主要以价格反映资源的稀缺程度,体现商品和劳务的成本或效用,在二者存在显著差异的地方,可能会导致资源的配置失误。从空间角度看,在生产或分配上存在密切的前、后向联系,或在布局上有着相似指向性的产业布局与某个拥有特定优势的区域会形成聚集经济效应,而企业总是倾向于在这种地方聚集,市场作用使这种聚集的趋势越来越明显。使外部不经济和环境恶化等问题越发严重。
    2、区域经济具有要素分布的空间上的不平等性。要素分布不平等和现代经济活动的某些内在特点,使得区域间均衡发展必须不断地进行资源的空间再配置。然而,在正常的市场调节下,这一过程可能进行得过于缓慢。原因在于,市场是通过调节产业经济活动来调节区域经济的,因而这一过程取决于产业经济的特点,而现代产业经济的四个基本特征都可能会加剧区域经济的非均衡发展。
    3、不平等的区域竞争使区域差异扩大不可避免。市场对区域经济的调节作用,主要是通过竞争机制来解决区域资源配置的效率问题,但是,在这种市场力量的作用下,也会产生一种区域累积因果效应,从而加剧区域经济发展的不平衡。因为一旦某些地区由于初始的优势而比别的地区超前发展,那么由于既得优势和聚集经济,这些地区因市场的作用而持续、累积地加速增长。长此以往,即使是平等的产业竞争,也会表现为不平等的区域竞争。此时,市场无力集中支配资源,实现资源的区域合理配置。要克服这些弊端,就必须发挥政府的作用,而政府的作用手段,最后都归结到政策上。区域经济政策由于要解决空间经济的问题,因此十分引入注意。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    区域经济分工是区域经济合作的基础。区际经济关系合理化的途径是完善区域分工与合作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何认识农村经济在区域经济发展中的作用?

    正确答案: (1)农村经济的基础地位依然存在。
    (2)农业可以成为区域经济的支柱产业。
    (3)农村为区域经济发展提供源源不断的生产要素。
    (4)农村为区域经济的发展提供广阔的市场。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    处于成长阶段的地区,在区域经济发展战略上应注意什么问题?

    正确答案: (1)进一步巩固、扩大优势产业部门;
    (2)围绕优势产业发展前向、后向、侧向的关联产业,形成结构效益良好的产业系列;
    (3)不断培植区内新的产业,发展第三产业,以增加地区经济发展的新动力;
    (4)沿主干开发轴线培植新的增长极,以增加“区域储配”为目的,促进区域经济向纵向发展。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    作为老师,你如何看待学习动机在学生学习和成长中的作用。

    正确答案: 1)学习动机既不是学习的必要条件,也不是学习的充分条件。但它是对学习起促进作用的重要条件。
    2)对于长期进行有意义学习来说,学习动机是绝对有必要的。
    3)学习动机不直接影响和改变学习中的认知过程,因而它对学习的影响是间接的。
    4)学习机对学习的促进作用还能通过降低在学习过程中通常所含有的一般的知觉和反应阈限,来动员个体立即对这种做好准备。
    5)中等强度的动机水平有利于各种学习。
    动机过弱不足以趋使去活动,过高的学习动机会使学生处于一种紧张的情绪状态之下,注意力和知觉范围变得狭窄,由此限制了学生正的智力活动,降低的思维效率。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何认识数学的抽象性?在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。


    答案:
    解析:
    本题主要考查实际数学教学中的常用教学方法。

    1.把握题干,将题目涉及相关理论进行完善并完整论述。

    2.举例阐述教学手段的具体内容。

  • 第14题:

    处于成长阶段的地区,在区域经济发展战略上应注意什么问题?


    正确答案: (1)进一步巩固、扩大优势产业部门;
    (2)围绕优势产业发展前向、后向、侧向的关联产业,形成结构效益良好的产业系列;
    (3)不断培植区内新的产业,发展第三产业,以增加地区经济发展的新动力;
    (4)沿主干开发轴线培植新的增长极,以增加“区域储配”为目的,促进区域经济向纵向发展。

  • 第15题:

    如何认识21世纪初期中国区域经济发展的态势?


    正确答案: 1、经济体制的完善为区域经济发展创造更加广阔的空间。完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,建设统一开放竞争有序的现代市场体系,完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法绿制度,努力形成促进区域经济协调发展的机制。
    2、经济结构调整将进一步提高区域经济的整体素质。进一步优化产业结构,实施西部大开发战略,振兴东北等老工业基地,积极推进城镇化,努力实现城乡经济良性互动,进一步改善基础设施和生存环境,使各地区经济在一个新的起点上进入良性循环的发展轨道。
    3、产力布局的合理调整将促进地区经济协调发展。按照统筹规划、因地制宜、发挥优势、分工合作、协调发展的原则,突破地区分割、相互封锁、自成体系的地区发展模式,在更高的起点上实现地区经济的协调发展。
    4、地区差距由大变小,区域经济向一体化方向发展。
    5、城市化进程大大加快,区域经济“增长极”大量涌现。

  • 第16题:

    作为老师,你如何看待学习动机在学生学习和成长中的作用。


    正确答案: 1)学习动机既不是学习的必要条件,也不是学习的充分条件。但它是对学习起促进作用的重要条件。
    2)对于长期进行有意义学习来说,学习动机是绝对有必要的。
    3)学习动机不直接影响和改变学习中的认知过程,因而它对学习的影响是间接的。
    4)学习机对学习的促进作用还能通过降低在学习过程中通常所含有的一般的知觉和反应阈限,来动员个体立即对这种做好准备。
    5)中等强度的动机水平有利于各种学习。
    动机过弱不足以趋使去活动,过高的学习动机会使学生处于一种紧张的情绪状态之下,注意力和知觉范围变得狭窄,由此限制了学生正的智力活动,降低的思维效率。

  • 第17题:

    分工开发区域成长之间的关系如何?你对区域经济成长中的“二元化”问题如何认识?


    正确答案: 分工开发区域成长之间的关系是
    ①分工有助于形成专门化生产,且由于区域各种资源要素的集中使用,将使该项生产的规模不断扩大。
    ②一个区域的经济增长将主要由该区域的输出产业来决定。
    ③因此,由分工而产生的规模经营将带动与之有生产性联系的相关产业和生产性服务业的发展,最终实现区域经济的起飞。对区域经济成长中的“二元化”问题,我认为
    ①分工的原始依据,即绝对优势或相对优势,使区域致力于某一产业的发展,区域中的某一区位将选中作为相关产业开发的核心区域。随着核心区域的成长,规模经济逐步实现,集聚效应开始体现,越来越多的生产要素和先进产业向该区位集中。
    ②区域的核心区域与边缘区域之间的经济发展存在着长期的巨大差距,即在区域内部存在着经济发展水平的二元化现象,如果任其发展,还会产生其他的区域问题。

  • 第18题:

    你如何理解“宝宝的健康成长=家庭教育+幼儿园教育”?


    正确答案: ①父母资源在幼儿园得到延伸,将发挥更大的教育力量,进了幼儿园的孩子获得的最大财富就是集体的教育力量,它有着家庭所不具备的影响力。有位爸爸是学工程的,他常常带一些材料拿回家,希望女儿摆弄这些东西,发展思维和手指的灵活性。可是女儿偏偏不喜欢,宁肯搭拼简单的积木。妈咪认为可能是女孩子不擅长空间思维的缘故。有一天,幼儿园老师说她们正在组织有关房子的主题活动,想请这位爸爸到班里演示一次搭建筑模型的过程,培养孩子的兴趣和观察力。爸爸欣然答应了,爸爸的到来不但开阔了孩子们的眼界,也改变了自家女儿。爸爸在幼儿园亮相后,平时对爸爸的建筑工作熟视无睹、司空见惯的女儿发现,爸爸以及爸爸的工作原来是个“宝”。从这以后,她就有了自己的“理想”:长大了要当建筑师!孩子就是这样,如果他发现自己的父母跟老师多说话,参与班集体多做事,就特别自信和自豪;反之,如果他发现父母跟老师合不来,在班集体老不露面,一丝孤独和失意就会侵袭他的心灵。
    ②把教师威信带到家里,可以加强父母的教育力量。不像医疗或者电子等行业有那么多不易被外人所知晓的技术密码,教育的专业特点是很容易入门,它的做法和评价很透明,谁都会有所观察和思考,这是影响幼儿教师在父母心目中威信和地位的一个重要因素。但是,父母的教育理论普遍并不主要来源于系统学习和专业培训,而是通过看电视、阅读书籍报刊和自己的经历体验获得的,这种方式使人悟出的“新观点”虽然很多,但缺乏系统分析和内在联系;另外,初为父母在指导孩子方面也欠缺一些技能和小窍门。幼儿教师固然有学历的局限,然而长期的工作经历使她们对幼儿的发展特点有着具体而微的观察和分析,这些是不从事幼教事业的高学历父母不可能具有的。高学历父母走出光环效应的误区,以平和的态度进行充分沟通,自己的教育观念和行为才会更加精确和科学,对孩子的指导也才会更加到位。

  • 第19题:

    微型创新团队的成长中,个人与团队之间呈现什么关系()

    • A、个人对团队成长的源泉效应
    • B、团队对个人成长的土壤效应
    • C、个人成长对团队成长的积累效应
    • D、个人对团队成长的土壤效应

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    问答题
    分工开发区域成长之间的关系如何?你对区域经济成长中的“二元化”问题如何认识?

    正确答案: 分工开发区域成长之间的关系是
    ①分工有助于形成专门化生产,且由于区域各种资源要素的集中使用,将使该项生产的规模不断扩大。
    ②一个区域的经济增长将主要由该区域的输出产业来决定。
    ③因此,由分工而产生的规模经营将带动与之有生产性联系的相关产业和生产性服务业的发展,最终实现区域经济的起飞。对区域经济成长中的“二元化”问题,我认为
    ①分工的原始依据,即绝对优势或相对优势,使区域致力于某一产业的发展,区域中的某一区位将选中作为相关产业开发的核心区域。随着核心区域的成长,规模经济逐步实现,集聚效应开始体现,越来越多的生产要素和先进产业向该区位集中。
    ②区域的核心区域与边缘区域之间的经济发展存在着长期的巨大差距,即在区域内部存在着经济发展水平的二元化现象,如果任其发展,还会产生其他的区域问题。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    你如何认识市场营销对我国经济发展及企业成长的重要意义?

    正确答案: 市场营销在促进经济总量增长方面发挥着重要作用;市场营销通过营销战略与策略的创新,指导新产品开发经营,降低市场风险,促进新科技成果转化为生产力,充分发挥科技作为第一生产力在经济成长中的作用;市场营销的发展,在扩大内需和进军国际市场,以及吸引外资,解决经济成长中的供求矛盾和资金、技术等方面,开拓了更大的市场空间;市场营销为第三产业的发展开辟道路;市场营销强调经营与环境的系统协调,倡导保护环境,绿色营销,对经济的可持续发展起重要作用。
    价值交换是企业生存和发展的基础;市场营销学为企业成长提供了战略管理原则,将企业成长视之为与变化的环境保护长期适应关系的过程;为企业成长提供了一整套竞争策略,指引企业创造竞争优势;为企业成长提供了系统的策略方案;为企业成长提供了组织管理和营销计划执行和控制的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    你对公司治理和公司绩效有什么认识?你认为它们之间的关系如何?

    正确答案: 公司治理指联系所有者、经营者、债权人、顾客及其他利益相联系关者的一系列安排和结构关系网络。它要回答的问题是:如何实现各相关利益主体之间债权的相互制衡?如何实现对公司的控制?内部监控的关系如何?所谓治理结构就是规定各利益相关者之间的一系列企业内部契约及其结构层次,例如对董事会如何组成、经理报酬合同如何签订等。其中各利益相关者的满意程度可以作为评价组织业绩的指标。因为他们有不同的利益,因此他们都有不同的有效性标准。他们都要考虑组织的发展是否符合他们的利益。(组织的有效性是组织实现其目标的程度。)治理结构的合理是企业提高绩效的必要条件。以前绩效只考虑财务方面的情况,现在,它的考核多采用平衡记分卡法,它从四个方面考虑考虑:财务性指标、顾客满意度、内部流程、组织学习及改善能力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何认识新要素学说?在区域经济发展中如何培育新要素?

    正确答案: 新要素学说是对俄林生产要素禀赋理论的丰富与发展。由于时代的限制,俄林的要素禀赋理论主要研究的是自然要素和一般的经济要素,对于现代经济发展的许多新的要素很少涉及。新要素学说则大大的扩展了生产要素范围,把劳动者的智力投资、科技进步与创新、获取信息的便利程序都列入生产要素范畴,深化了生产要素的内涵。新要素学说主要包括人力资本学说、研究与开发学说和创新理论。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    如何认识市场营销对我国经济发展及企业成长的重要意义。

    正确答案: 经济发展:
    第一、市场营销在促进经济总量增长方面发挥着重要作用。
    第二、市场营销通过营销策略与策略的创新,指导新产品开发经营,降低市场风险,促进新科技成果转化为生产力。充分发挥科技作为第一生产力在经济成长中的作用。
    第三、市场营销的发展,在扩大内需和进军国际市场,以及吸引外资,解决经济成长中供求矛盾和资金、技术等方面,开拓了更大的市场空间。
    第四、市场营销为第三产业的发展开辟了道路。
    第五、市场营销强调经营与环境的系统协调,倡导保护环境,绿色营销,对经济的可持续发展起重要作用。
    企业成长:市场营销学以满足需要为宗旨,引导企业树立正确的营销观念,面向市场组织生产过程和流通过程,不断从根本上解决企业成长中的关键问题。
    市场营销学为企业成长提供战略管理环境,将企业成长视之为与变化的环境保持长期适应关系个过程。
    市场营销学为企业成长提供了一整套竞争策略,指引企业创造竞争优势。
    市场营销学为企业成长提供了系统的策略方案。
    市场营销学也为企业成长提供了组织管理和营销计划的执行和控制方法。
    解析: 暂无解析