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防守技术是指在比赛中防进攻队员从无球状态到有球状态或者从有球状态到无球状态直至对方进攻结束或失去控制球权的全过程中，合理运用具有防御和攻击效果的动作组合。

题目

防守技术是指在比赛中防进攻队员从无球状态到有球状态或者从有球状态到无球状态直至对方进攻结束或失去控制球权的全过程中，合理运用具有防御和攻击效果的动作组合。

相似考题

1.传接球技术是手球比赛中进攻与防守队员相互之间有目的转移球的方法。()此题为判断题(对，错)。

2.某队进攻的球篮为对方球篮，防守的球篮为（）球篮。

3.区域联防的特点是（）。A、防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以人为主，人球兼顾B、有球区，以多防少C、无球区以少多D、防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以球为主，人球兼顾

4.传接球技术是手球比赛中进攻与防守队员相互之间有目的转移球的方法。

更多“防守技术是指在比赛中防进攻队员从无球状态到有球状态或者从有球状态到无球状态直至对方进攻结束或失去控制球权的全过程中，合理运用具有防御和攻击效果的动作组合。”相关问题

  • 第1题：

    防守技术是指队员在篮球比赛中防进攻队员从（）状态到有球状态或从（）状态到无球状态，直到对方（）或（）的全过程中，合理运用有防御和攻击效果的动作组合。


    正确答案:无球；有球；进攻结束；失去控球权

  • 第2题：

    一名队员用身体接触阻止了对方队员的一次进攻，裁判员如何判罚？（）

    • A、 判罚直接任意球或者球点球
    • B、 判罚间接任意球
    • C、 比赛继续
    • D、 裁判员以非体育行为警告该名队员并且以坠球恢复比赛

    正确答案:A

  • 第3题：

    防无球队员始终要保持对手和球在自己的视线范围内，要做到（），要根据球和进攻队员的位置选择不同的防守位置。


    正确答案:人球兼顾

  • 第4题：

    投篮的球在篮圈水平面上下落，这时（）

    • A、进攻队员可触球
    • B、防守队员可触球
    • C、双方都不可触球
    • D、双方都可触球

    正确答案:C

  • 第5题：

    垫球是排球运动的基本技术，是保证（）的主要技术动作。

    • A、接发球进攻
    • B、防守反击
    • C、二次球进攻
    • D、快攻

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    羽毛球单打比赛中，发球抢攻战术是指（）

    • A、以发网前球或平快球为主，限制对方进攻，迫使对方出高球。然后运用杀球和吊球攻击对方的弱点或空档。
    • B、先以快速而准确的落点控制对方场区四个角落，迫使对方前后左右地来回奔跑，当对方来不及回中心位置或失去身体平衡时，抓住空档和其弱点进行突击。
    • C、通过自身出球的节奏变化和良好的击球动作一致性，针对对方队员的某一个技术薄弱点，或击球后回中心位置较快的特点，重复地将球攻击到对方场上的某一区域。

    正确答案:A

  • 第7题：

    足球比赛中，防守一方踢或触球，使球的整体从本方端线越出时，应由对方队员踢罚（）恢复比赛。

    • A、任意球
    • B、角球
    • C、球门球
    • D、界外球

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    区域联防的特点是（）。
    A

    防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以人为主，人球兼顾

    B

    有球区，以多防少

    C

    无球区以少多

    D

    防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以球为主，人球兼顾


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    防守队员在对方踢任意球时，提前进入规定的距离，并故意手球破坏了对方的进攻机会，裁判员如何判罚？（）
    A

    对方重罚任意球，警告该队员

    B

    在防守队员故意手球犯规地点罚直接任意球或球点球，警告该队员

    C

    在防守队员故意手球犯规地点罚直接任意球或球点球，出示两张黄牌后将该队员罚令出场

    D

    在防守队员故意手球犯规地点罚直接任意球或球点球，直接将该队员罚令出场


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    某队进攻的球篮为对方球篮，防守的球篮为（）球篮。

    正确答案： 本方
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当以坠球恢复比赛时可否存在越位犯规？（）
    A

    否，因为球是由裁判员发出的

    B

    可以，只要当进攻队员处于越位位置

    C

    否，因为进攻队员不能站在越位位置

    D

    可以，如果球从防守队员身上反弹，并且进攻队员站在越位位置


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    防无球队员始终要保持对手和球在自己的视线范围内，要做到（），要根据球和进攻队员的位置选择不同的防守位置。

    正确答案： 人球兼顾
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果守门员用手控球，球在什么时候算进入比赛？（）

    • A、 当守门员将球踢出时。
    • B、 当球被同队或对方队员踢到时。
    • C、 此时，球处于比赛状态。
    • D、 当守门员拍球时。

    正确答案:C

  • 第14题：

    被某队进攻的球篮是本方的球篮，由某队防守的球篮是对方的球篮。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    防守队员处于防守状态时，可以用一切办法阻止非控制球的对方队员到达场上的任何位置。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    篮球（）技术的合理运用，是具有防御和攻击效果的动作组合。

    • A、进攻技术
    • B、防守技术
    • C、掩护配合
    • D、传切配合

    正确答案:B

  • 第17题：

    当24秒信号响时，进攻队投篮不中，球触及篮圈，此时应为（）。

    • A、违例
    • B、双方争球
    • C、防守队员抢到球，比赛继续
    • D、进攻队员抢到球，比赛继续

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    防反是指（）防起对方进攻过来的各种球所组织的反击和在网上直接拦击对方的各种进攻。

    • A、进攻队员；
    • B、防守队员；
    • C、拦网队员；
    • D、发球队员。

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    触摸比赛中在一次成功防守后，防守队员在（）时可以重新向前进行触碰防守。
    A

    进攻方重新放好球

    B

    进攻方向后滚球

    C

    拾球者碰球

    D

    拾球者传球


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    防守技术是指队员在篮球比赛中防进攻队员从（）状态到有球状态或从（）状态到无球状态，直到对方（）或（）的全过程中，合理运用有防御和攻击效果的动作组合。

    正确答案： 无球,有球,进攻结束,失去控球权
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    防反是指（）防起对方进攻过来的各种球所组织的反击和在网上直接拦击对方的各种进攻。
    A

    进攻队员；

    B

    防守队员；

    C

    拦网队员；

    D

    发球队员。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    当24秒信号响时，进攻队投篮不中，球触及篮圈，此时应为（）。
    A

    违例

    B

    双方争球

    C

    防守队员抢到球，比赛继续

    D

    进攻队员抢到球，比赛继续


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    防守队员犯规，裁判员鸣哨后，进攻队员将球放定在犯规地点，草率的将球踢向对方后球反弹至该队员脚下，该队员迅速带球射门得分，裁判员如何判罚（）
    A

     掌握有利，判罚进球有效，并给阻挡快罚任意球的防守方黄牌警告。

    B

     进球无效，该队员在进球前二次触球，对方发间接任意球恢复比赛。

    C

     掌握有利，判罚进球有效，不需要警告该防守队员。

    D

     进球无效，攻防队员犯规，防守方直接任意球恢复比赛。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    羽毛球单打比赛中，发球抢攻战术是指（）
    A

    以发网前球或平快球为主，限制对方进攻，迫使对方出高球。然后运用杀球和吊球攻击对方的弱点或空档。

    B

    先以快速而准确的落点控制对方场区四个角落，迫使对方前后左右地来回奔跑，当对方来不及回中心位置或失去身体平衡时，抓住空档和其弱点进行突击。

    C

    通过自身出球的节奏变化和良好的击球动作一致性，针对对方队员的某一个技术薄弱点，或击球后回中心位置较快的特点，重复地将球攻击到对方场上的某一区域。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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