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要求学生理解提问的内容，用自己的话对事实、事件进行描述，并能掌握中心思想，抓住问题本质的一种提问。这一种提问方法属于A．理解提问B．运用提问C．评价提问D．回忆提问

题目

要求学生理解提问的内容，用自己的话对事实、事件进行描述，并能掌握中心思想，抓住问题本质的一种提问。这一种提问方法属于

A．理解提问

B．运用提问

C．评价提问

D．回忆提问

相似考题

1.PQRST法，属于记忆技巧法的一种，其中R是指A、预习或浏览要记住的段落内容B、向自己提问该段的目的或意义C、仔细阅读材料D、用自己的话陈述从段落中得到的信息E、用回答问题的方法检验自己的记忆

2.示现式提问。指要求学生对文章中暗含而没有明示的内容或语意不详的内容，通过联想、想象、推理将之明示出来的一种提问方式。()

3.提问应掌握哪些必要的技巧?()A. 理解B. 时机C. 提问内容D. 提问的速度

4.把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是（ ） A．教学的任务和内容 B．提问的一般形式 C．学生的能力高低 D．教学目标层次

更多“要求学生理解提问的内容，用自己的话对事实、事件进行描述，并能掌握中心思想，抓住问题本质的一种提问。这一种提问方法属于”相关问题

  • 第1题：

    “如果我理解正确的话，你说的意思是……”,这属于( )

    (A)开放式提问

    (B)封闭式提问

    (C)重复式提问

    (D)假设式提问


    正确答案：C

  • 第2题：

    检查学生运用所学的概念、规则、原理解决实际问题能力的提问是（ ）

    A.理解提问
    B.应用提问
    C.综合提问
    D.评价提问

    答案：B
    解析：
    应用提问是检查学生在具体情境中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平的提问。

  • 第3题：

    “如果我理解正确的话，你说的意思是……”属于()。

    A:开放式提问
    B:封闭式提问
    C:重复式提问
    D:清单式提问

    答案：C
    解析：
    本题考查的是重复式提问。

  • 第4题：

    在访问提问时，调查者需要自己先理解问题，能清楚的用自己的语言表达出来，以便让被访者更清楚地理解提问内容。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）。

    • A、回忆提问
    • B、理解提问
    • C、应用提问
    • D、综合提问

    正确答案:B

  • 第6题：

    布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）。

    • A、教学的任务和内容
    • B、提问的一般形式
    • C、学生的能力高低
    • D、教学的目标层次

    正确答案:D

  • 第7题：

    检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）。

    • A、回忆提问
    • B、理解提问
    • C、应用提问
    • D、综合提问

    正确答案:B

  • 第8题：

    用来检查学生对已学的知识及技能的理解和掌握情况的提问方式是（）。

    • A、理解性提问
    • B、知识性提问
    • C、分析性提问
    • D、应用性提问

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）。
    A

    回忆提问

    B

    理解提问

    C

    应用提问

    D

    综合提问


    正确答案： A
    解析： 理解提问的主要目的是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度。

  • 第10题：

    单选题
    用一个或多个问句诱导对方说出自己要他说的话，然后接过话头，表达自己要表达的意思。这种提问方法叫做（）。
    A

    请教性提问

    B

    诱导性提问

    C

    引伸式提问

    D

    鼓励性提问


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    PQRST法，属于记忆技巧法的一种，其中S是指（）
    A

    仔细阅读材料

    B

    向自己提问该段的目的或意义

    C

    预习或浏览要记住的段落内容

    D

    用自己的话陈述从段落中得到的信息

    E

    用回答问题的方法检验自己的记忆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    “如果我理解正确的话，你说的意思是……”，这属于（ ）。

    A．开放式提问

    B．封闭式提问

    C．重复式提问

    D．假设式提问


    正确答案：C
    重复式提问让应聘者知道面试考官接收到了应聘者的信息，检验获得信息的准确性。如“你是说”“如果我理解正确的话，你说的意思是……”等。

  • 第13题：

    “如果我理解正确的话。你说的意思是……”属于（　　）。


    A.开放式提问

    B.封闭式提问

    C.重复式提问

    D.清单式提问

    答案：C
    解析：
    本题考查的是重复式提问。

  • 第14题：

    用一个或多个问句诱导对方说出自己要他说的话，然后接过话头，表达自己要表达的意思。这种提问方法叫做（）。

    • A、请教性提问
    • B、诱导性提问
    • C、引伸式提问
    • D、鼓励性提问

    正确答案:B

  • 第15题：

    可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来，形成一种新的关系的提问类型是（）。

    • A、理解水平的提问
    • B、分析水平的提问
    • C、综合水平的提问
    • D、评价水平的提问

    正确答案:C

  • 第16题：

    倾听中的提问应掌握一些的必要技巧，主要有（）

    • A、理解
    • B、把握提问的时机
    • C、掌握提问内容
    • D、注意提问的速度
    • E、记住不想要答案就不要提问

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是（）。

    • A、分析提问
    • B、理解提问
    • C、综合提问
    • D、评价提问

    正确答案:A

  • 第18题：

    检查学生在具体情况中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平提问是（　）

    • A、评价提问
    • B、应用提问
    • C、分析提问
    • D、综合提问

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    倾听中的提问应掌握一些的必要技巧，主要有（）
    A

    理解

    B

    把握提问的时机

    C

    掌握提问内容

    D

    注意提问的速度

    E

    记住不想要答案就不要提问


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来，形成一种新的关系的提问类型是（）。
    A

    理解水平的提问

    B

    分析水平的提问

    C

    综合水平的提问

    D

    评价水平的提问


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）。
    A

    回忆提问

    B

    理解提问

    C

    应用提问

    D

    综合提问


    正确答案： A
    解析： 理解提问是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。需要学生对己学过的知识进行回忆、解释、重新整合，对学习材料进行内化处理，组织语言然后表达出来。理解提问有变换、解释、重组和对比四种类型。

  • 第22题：

    判断题
    在访问提问时，调查者需要自己先理解问题，能清楚的用自己的语言表达出来，以便让被访者更清楚地理解提问内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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